（1）只要任何接受過(guò)好的音樂(lè)聽(tīng)音訓(xùn)練的人，都可以告訴你所作的吉他彈出來(lái)的是怎樣的聲音。

（2）方法對(duì)18例腭成形術(shù)后且腭咽閉合良好的患者進(jìn)行語(yǔ)音訓(xùn)練。包括訓(xùn)練前后語(yǔ)音清晰度測(cè)試與評(píng)定。

（3）據(jù)悉,上師大謝晉學(xué)院從2011年嘗試將專(zhuān)業(yè)的嗓音訓(xùn)練和言語(yǔ)表達(dá)的技巧運(yùn)用到“非藝術(shù)生”的訓(xùn)練過(guò)程中。

（4）書(shū)生：有人說(shuō)別離本就是為了重遇，無(wú)論分手之后是多么決絕或無(wú)奈，無(wú)論分手后是相隔千山萬(wàn)水或是音訓(xùn)斷絕，只要緣分再現(xiàn)，命運(yùn)自會(huì)作出安排。

（5）他指出,寶寶“大舌頭”,不能都怪舌系帶短,而輕度甚至部分中度舌系帶過(guò)短患者完全沒(méi)必要做手術(shù),經(jīng)過(guò)科學(xué)語(yǔ)音訓(xùn)練,他們也能做到吐字清楚、表達(dá)無(wú)礙。