1、我們反對(duì)教條式的學(xué)習(xí)馬克思主義，脫離實(shí)際的恪守教條，信奉"本本主義"，而是希望大家在今天這個(gè)新、新觀念、新情況、新方法層出不窮的時(shí)代，把勇于。

2、斯大林將“馬列主義”簡(jiǎn)化為簡(jiǎn)單絕對(duì)的教義問(wèn)答、教條式口號(hào)的做法，也不失為將新觀念灌輸給第一代識(shí)字人的上乘方式。艾瑞克·霍布斯鮑姆

3、他說(shuō),不同類型的學(xué)校不應(yīng)追求某種教條式的規(guī)范模式。

4、顯見(jiàn)后續(xù)當(dāng)局的溝通模式必須改弦更張,擺脫教條式的宣傳,并善用網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)式等新興媒體工具,有效地凝聚全民共識(shí)。

5、伯林認(rèn)為這六個(gè)人對(duì)人類自由的教條式的、排他性的堅(jiān)持,反而使他們成為自由的敵人。

6、他要求自己“不再寫(xiě)違心的、應(yīng)景的和教條式的論文”。

7、我們黨提倡的學(xué)習(xí),從來(lái)不是空洞的教條式的學(xué)習(xí),而是為滿足領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命、建設(shè)和改革開(kāi)放事業(yè)需要的學(xué)習(xí)。

8、中國(guó)如今教條式、形式化的政治教育,往往起不到促進(jìn)愛(ài)國(guó)的目的。

9、比如自己的父母并不喜歡看電影,也拒絕上網(wǎng),就不能教條式地按新標(biāo)準(zhǔn)去行孝。

10、我們共產(chǎn)黨人學(xué)習(xí)馬列主義,要避免教條式的理解。

11、教條式的規(guī)定有助減少醫(yī)患矛盾,因?yàn)橹灰�醫(yī)護(hù)人員按照指導(dǎo)手冊(cè)行事,在發(fā)生糾紛時(shí)就不會(huì)判定有個(gè)人責(zé)任。

12、多跟孩子聊聊天就會(huì)知道,以教條式的方法說(shuō)教,孩子是不能理解透徹的。

13、現(xiàn)代人的家風(fēng),則應(yīng)該是現(xiàn)代人相互之間形成的關(guān)系,而不是教條式的、條目式的東西。

14、【深圳商報(bào)訊】(記者趙鴻飛通訊員黃修梅堅(jiān))羅湖警方大膽改變以往教條式的宣傳,從日常生活入手,讓學(xué)生從小樹(shù)立起消防安全理念。

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15、“慎思”即通過(guò)自己的活動(dòng)仔細(xì)考察、分析,善于動(dòng)腦,避免教條式的理解,從實(shí)際出發(fā),尋找最有效的方法解決難題。

16、在過(guò)往的古詩(shī)教學(xué)中,存在著一定的“超標(biāo)”現(xiàn)象,孩子教條式地背誦、默寫(xiě)全文,卻未必能善解“詩(shī)意”。

17、他并不想到外地工作,畢竟已“為人父”了,但本市企業(yè)的“教條式”招聘,讓他不得不“背井離鄉(xiāng)”。

18、一是要堅(jiān)持解放,在馬克思主義指導(dǎo)下破除慣勢(shì)力和主觀偏見(jiàn)的束縛,把認(rèn)識(shí)從對(duì)馬克思主義的錯(cuò)誤的和教條式的理解中解放出來(lái)。

19、在過(guò)往的古詩(shī)教學(xué)中,存在著一定的“超標(biāo)”現(xiàn)象,孩子教條式地背誦、默寫(xiě)全文,卻未必能甚解“詩(shī)意”。

20、中國(guó)既不照搬其他國(guó)家的發(fā)展模式,也不囿于對(duì)馬克思主義的教條式理解,而是走出一條具有的。