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1, 從實(shí)踐中學(xué),從書(shū)本上學(xué),從自己和人家的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中學(xué)。要克服保守主義和本本主義。鄧小
2, 學(xué)校的任務(wù),是教會(huì)學(xué)生們靠自己從書(shū)籍和生活中獲取知識(shí)。車爾尼雪夫斯基
3, 在底特律公立圖書(shū)館……我是從書(shū)架的最下一層的第一本開(kāi)始一本一本的看了個(gè)全架,我不是讀幾本書(shū),而是讀了一個(gè)圖書(shū)館。
4, 誰(shuí)都不會(huì)死讀一本書(shū)。每個(gè)人都從書(shū)中研究自已,要不是發(fā)現(xiàn)自己就是控制自己。
5, 火紅的楓葉,輕飄飄地從書(shū)本的桎梏中掙脫出來(lái),輕盈地飄飛在房間里。它運(yùn)動(dòng)的痕跡并不快,極其舒緩,也極其堅(jiān)定。明明生命已經(jīng)脫離賴以生存的樹(shù)木,然而,那片烈火般炙熱的紅色,卻并沒(méi)有隨著生命的消逝而減弱。
6, 世界上的大家和大發(fā)明家,都是從書(shū)堆中進(jìn)去,再?gòu)臅?shū)堆中出來(lái)。
7, 人生的經(jīng)驗(yàn)有直接的和間接的,間接的經(jīng)驗(yàn)主要從書(shū)本中得來(lái)。我們不可能每事親為,所以要重視從書(shū)中得到的經(jīng)驗(yàn)。
8, 我們只能從書(shū)本上學(xué)到極少有關(guān)世界的知識(shí)。哥爾斯密
9, 經(jīng)驗(yàn)由產(chǎn)生,由行動(dòng)產(chǎn)生。我們不能從書(shū)本明了人。
10, “從書(shū)里來(lái)”:剛讀的時(shí)候,千萬(wàn)別太細(xì)扣,掌握大意,知道基本用法即可,大的使用原則和運(yùn)用方式不能理解錯(cuò);“到書(shū)里去”:通過(guò)自己的練讓自己能在各種前提條件下,用書(shū)上講的東西解決問(wèn)題。
11, 每個(gè)人都從書(shū)中研究自己,要不是發(fā)現(xiàn)自己,就是控制自己。
12, 人要有三個(gè)頭腦,天生的一個(gè)頭腦,從書(shū)中得來(lái)的一個(gè)頭腦,從生活中得來(lái)的一個(gè)頭腦。蒙田
13, 他費(fèi)力地從書(shū)架上取下了那本厚厚的工具書(shū)。
14, 這些詞語(yǔ)是她從書(shū)上精心摘錄的。
15, 我們可以從書(shū)中獲取豐富的知識(shí)。
16, 書(shū)給人以優(yōu)點(diǎn),人從書(shū)中得益。
17, 青少年要多讀些書(shū),從書(shū)本中尋求有用的知識(shí)。
18, 我這編織花樣就是從書(shū)上學(xué)來(lái)的,古人說(shuō)開(kāi)卷有益,這話一點(diǎn)也不假。
19, 在全然不知不覺(jué)中,他們從書(shū)中吸取的知識(shí)積累起來(lái),經(jīng)過(guò)想想象力的加工,對(duì)將來(lái)大有用處。
20, 趕快把在險(xiǎn)價(jià)值書(shū)籍從書(shū)架中拿走。
21, 我忐忑不安地從書(shū)包中拿出考了65分的語(yǔ)文卷子遞給了媽媽。
22, 從書(shū)中,我體會(huì)到了為百姓雪中送炭的宋太宗愛(ài)民如子的情懷;也是從書(shū)中,我知道了一代天驕成吉思汗,他以雄韜武略把中國(guó)的疆域擴(kuò)展到了西亞……
23, 你想要什麼?開(kāi)悟出智慧的花?從書(shū)中解脫倒懸之苦?還是比翼雙飛?
24, 每一次我都聽(tīng)的津津有味。后來(lái),他們就陸續(xù)從書(shū)店買一些故事書(shū)讀給我聽(tīng)。
25, 任務(wù)完成,回到店時(shí)我從書(shū)包翻出一本數(shù)學(xué)本,當(dāng)作記帳本,接著,在上面鄭重其事地寫上一行字:買紙一元。
26, 我從書(shū)架上取下一本書(shū),就會(huì)立刻如癡如醉。
27, 你可以用投機(jī)的方式賺到財(cái)富,卻無(wú)法從財(cái)富中獲得滿足;你可以用欺騙的方法獲得女友,卻無(wú)法從女友心中獲得愛(ài)情;你可以用作弊的手段獲取高分,卻無(wú)法從書(shū)本中獲得知識(shí);你可以用金錢買到榮譽(yù),卻無(wú)法從百姓口中獲得名聲。
28, 藝術(shù)家會(huì)出現(xiàn)在他創(chuàng)作的每一本書(shū)的每一頁(yè)中,盡管他極力想從書(shū)中消除自己的影子。亨利·詹姆斯
29, 身為總司令的人,是倚他們自己的經(jīng)驗(yàn)或天才行事的。工兵和炮兵軍官的戰(zhàn)術(shù)與科學(xué),或許可以從書(shū)本中學(xué)到,但是將才的養(yǎng)成,卻只有通過(guò)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)歷代名將作戰(zhàn)的鉆研才能做到。拿破侖
30, 她高高的,眼睛大得像顆珍珠,鼻子翹翹的,像一座座小山包。姐姐口才極其了得,說(shuō)起話來(lái)頭頭是道,這都是因?yàn)樗龕?ài)讀書(shū),從書(shū)中得到知識(shí)的緣由。
31, 我們要把從書(shū)本學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。
32, 他從書(shū)架上取下那本書(shū)順手遞給了我。
33, 夜靜悄悄的,可我卻在進(jìn)行著一項(xiàng)大事業(yè)竊讀,我屏氣凝神,躡手躡腳地從書(shū)架上取下書(shū),再縮在被窩里用手電筒照著看。
34, 學(xué)習(xí)從書(shū),謙虛從謹(jǐn);尊老從德,愛(ài)幼從心;待人從禮,接物從信;正氣從義,盡忠從誠(chéng);修身從德,百善從孝;律己從嚴(yán),文明從行!
35, 老師用鉛字讓字母從書(shū)頁(yè)上凸出來(lái).
36, 瞧瞧這兒,約瑟夫,”她接著說(shuō),并從書(shū)架上拿出一本大黑書(shū),“我要給你看看我學(xué)魔術(shù)已經(jīng)進(jìn)步了多少,不久我就可以完全精通。
37, 莎莉:丹尼爾,看好,我要從書(shū)桌上空翻下來(lái)了!
38, 以下是我本人從書(shū)中摘選的幾幅插圖及文字,是我看過(guò)最好笑、最奇怪的幾條“尋人廣告”。
39, 祥弟喜歡普什帕讓他讀故事聽(tīng),但他從來(lái)不從書(shū)的開(kāi)頭開(kāi)始讀,因?yàn)樗X(jué)得打開(kāi)書(shū)翻到的那個(gè)故事才是馬上要讀的故事。阿諾什·艾拉尼
40, 這個(gè)塾師從書(shū)本上抄了一篇,就把祭文給了富人。
41, 他首先從書(shū)本、講演稿、電影中搜集文字,而后按某種方式將之重新排列、組成圖畫(huà)。
42, 從書(shū)寫形式上看,越南語(yǔ)使用羅馬字母和重音符號(hào)來(lái)標(biāo)識(shí)音調(diào)。
43, 摘要新教師作為教師的特殊群體,在新的教育教學(xué)工作中比其他教師面臨更多的困難,他們要實(shí)現(xiàn)從書(shū)本知識(shí)到實(shí)際操作、從間接經(jīng)驗(yàn)到直接經(jīng)驗(yàn)的轉(zhuǎn)化。
44, 他從書(shū)桌下拿出一個(gè)藍(lán)球。
45, 我覺(jué)得紫藤是從翻閱一本詩(shī)詞開(kāi)始萌動(dòng)的,你在某一個(gè)詞上稍稍沉有意緒,她就從書(shū)的夾縫里不避人似的旖旎地開(kāi)了起來(lái)。一直開(kāi)到繡閣佳人的紗窗,開(kāi)到鏡臺(tái),開(kāi)到翠。◤臅(shū)造句 ),開(kāi)出一爐香裊。白音格力
46, 今天,信息可以在線接收,網(wǎng)上下載而不是從書(shū)本上獲取,并且信息可以保存在只讀光盤和諸如MP3這樣的設(shè)備上。
47, 富蘭克林一生都在受教育.他不僅從書(shū)本中中學(xué)習(xí),也從與人交往中學(xué)習(xí).
48, 他從書(shū)皮上發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)原來(lái)主人的名字哈里斯瑪尼爾小姐.
49, 他只要站在帳房凳子的最低的那根橫木上,要看就可以從書(shū)桌上面的窗子?看見(jiàn)我了。
50, 從書(shū)架上取下情書(shū)、照片、絕望的短箋,從鏡中削掉自己的影子。請(qǐng)坐。享用你的一生。德里克·沃爾科特
51, 我很痛恨從書(shū)本上強(qiáng)記需要配上固定介系詞的片語(yǔ).
52, 我從書(shū)上選摘了關(guān)于林肯信仰及他是如何克服自己憂郁的部分章節(jié)。
53, 我們無(wú)法從書(shū)中了解人類。迪斯雷利
54, 從書(shū)面資料中組織問(wèn)題能提高你的理解能力。
55, 本文著重從書(shū)口語(yǔ)言陳述方式的角度,去探求書(shū)籍設(shè)計(jì)中新的表達(dá)方式和表現(xiàn)方法。
56, 戈蘭指出,“尖塔山”從書(shū)也試圖擺脫某些基督教小說(shuō)的說(shuō)教氣息.
57, 十三個(gè)月以前,在佛羅里達(dá)州的一家小書(shū)店里面,當(dāng)他從書(shū)架上面拿下來(lái)一本書(shū)后,他注意到書(shū)上邊緣空白處的眉批。
58, 她(妻子)見(jiàn)我寫詩(shī)寫字饒有樂(lè)趣,也發(fā)了練毛筆字的癮,于是從書(shū)柜里找到一本“黃自元楷書(shū)九十二法”的字帖。這是清代書(shū)法家黃資源根據(jù)漢字結(jié)構(gòu)的規(guī)律總結(jié)的方法,每種方法有范字四個(gè),并有文字說(shuō)明。這種有棱有角的正楷很適合初學(xué)者練。沈博愛(ài)
59, 從書(shū)面上看,該制度是理想的,但在簽約前我們必須看到它是有效的。
60, 白巖松最后說(shuō)選擇這個(gè)時(shí)候出這樣一本書(shū),就是想和讀者分享共同的心路歷程,希望每一個(gè)人都能從書(shū)中讀到自己。
61, 我從書(shū)上得知,建長(zhǎng)城的目的是為了抵御外侮和通訊聯(lián)絡(luò).
62, 從書(shū)本,雜志,錄象帶,磁帶,簡(jiǎn)報(bào),行業(yè)書(shū)藉和因特網(wǎng)上找尋新的觀點(diǎn)。
63, 扔掉了舊筆,從書(shū)柜里又拿出了一支新筆,端端正正地插在書(shū)桌上的筆筒里。
64, 他專心讀書(shū)的時(shí)候,你經(jīng)常午踢他一腳,才能把他從書(shū)里踢出來(lái)。
65, 他從書(shū)架上拿下一本很厚的棕色書(shū)皮的書(shū).
66, 他從書(shū)架頂格拿下了一本詞典。
67, 她從書(shū)架上取下一本折角的雜志,上面第一次描述了回路。
68, 他從書(shū)架上取下一本書(shū),很快便被吸引住了,不是被書(shū)的內(nèi)容,而是被鉛筆寫的眉批。
69, 我們并沒(méi)有布置書(shū)中每一章后的思考題來(lái)讓學(xué)生們從書(shū)本中找到答案,而是讓他們每學(xué)習(xí)完兩章后,經(jīng)過(guò)自己的深思熟慮,寫一個(gè)博客帖子。
70, 大笨強(qiáng)從書(shū)桌抬起頭來(lái),雙手揉著惺忪茫然的眼睛,蓬松的亂發(fā)像十幾天沒(méi)有洗過(guò)一樣,像只鳥(niǎo)窩一樣。
71, 王冬冬瞥了一眼范寧的泡面,然后從書(shū)櫥拿出一包還有五六根的火腿腸,隨手扔給沈念:怎么這么清苦,連火腿腸都不加一根。
72, 幾個(gè)草體字映入眼簾,看著這個(gè)名字,付振云似乎看見(jiàn)了無(wú)盡的黑暗,從書(shū)中鋪天蓋地彌漫開(kāi)來(lái)。
73, 成先生不知,我兒安久病成醫(yī),自己從書(shū)上看到個(gè)方子,按方抓藥,一劑見(jiàn)效,這病已然好……好得差不多了!
74, 戚南北起身,從書(shū)櫥中取出一條三寸大小形似魚(yú)兒的物件,遞給黃銳鋒,說(shuō)道:喏,魚(yú)傳尺素。
75, 好啊,我從書(shū)看到海盜船是一種全新設(shè)計(jì)的觀覽車類游藝機(jī),是一種繞水軸往復(fù)擺動(dòng)的游樂(lè)項(xiàng)目,該種游藝機(jī)因造型圖同而名稱各異,“海盜船”。[造句 網(wǎng) .]
76, 這就是傳說(shuō)中的魚(yú)窩?貌似以前從書(shū)上看過(guò)鯨魚(yú)睡覺(jué)的時(shí)候才會(huì)這樣,便于保護(hù)幼仔和御敵。
77, 不想讓他看到我的懦弱,我一直低著頭,從書(shū)包里取出作業(yè)本,忍著心痛撕掉一張一分錢的橫格紙,對(duì)折,細(xì)細(xì)的擦著黃皮凳子上的灰腳印。
78, 一的民族,離開(kāi)熱愛(ài)讀書(shū)的慣,失去從書(shū)中汲取智慧與道德的勇氣,寸刻都無(wú)法立足。
79, 經(jīng)過(guò)反復(fù)的研,現(xiàn)在呈現(xiàn)在我們眼中的林黛玉,仿佛是從書(shū)中走了出來(lái),“嫻靜似嬌花照水,行動(dòng)如弱柳扶風(fēng)”的體態(tài)活靈活現(xiàn)。
80, 衣帽間在睡房隔壁,它是從書(shū)房“借”出來(lái)的。
81, 上大學(xué)后,我從書(shū)籍中多少知道了一些關(guān)于男孩遭受“性侵”的事情,也曾想求助校內(nèi)的心理輔導(dǎo)老師,但我實(shí)在羞于啟齒,只能用越來(lái)越重的警惕戒心來(lái)自保。
82, 除了陳開(kāi)斌,李育中的弟子,現(xiàn)任華師文學(xué)院院長(zhǎng)的陳少華、老同事陳尚仁也都當(dāng)過(guò)他的“書(shū)童”,負(fù)責(zé)從書(shū)店扛書(shū)回李先生家。
83, 本周六上午10時(shí),酈學(xué)名家楊世燦先生做客宜昌市圖書(shū)館三峽文化講壇,從書(shū)法入手,開(kāi)講亦是書(shū)法巨擘的楊守敬的翰墨三境界。
84, 夜深人靜,無(wú)他人造訪之?dāng)_,從書(shū)架上抽一本書(shū)細(xì)細(xì)品味,陶陶然如對(duì)久別知交。
85, 開(kāi)山收徒,應(yīng)該是性格倔強(qiáng)的朱文立聽(tīng)從記建議后的實(shí)際行動(dòng)。
86, 徐也不多話,只是從書(shū)架上輕車熟路的抽出一本舊書(shū)半倚在長(zhǎng)椅上靜靜翻閱著。
87, 說(shuō)妥了允許馬玉等人從書(shū)院請(qǐng)假到工房去幫忙的事情,蘇昊起身向吳之誠(chéng)告辭,離開(kāi)了書(shū)院。
88, 蘇幻瑤忙從書(shū)包里抽出練冊(cè),走上講臺(tái),可她連做哪一題都不知道,再翻開(kāi)練冊(cè),她頓時(shí)傻眼了,作業(yè)本上空空如也,玩昏了頭的她根本沒(méi)有做作業(yè)。
89, 許是因?yàn)槭啦┑年P(guān)系,對(duì)“城市”問(wèn)題來(lái)了興趣,于是從書(shū)架中翻出業(yè)界前輩王軍所著、佳譽(yù)頗多的《城記》。
90, 張希依然忙碌著,她要讓村民們也要“愛(ài)拼會(huì)拼”,從書(shū)本、信息里找到金元寶。
91, 白漠也不慌張,從靈空戒之中取出亡音書(shū),隨手一翻,吃啦啦抖動(dòng),一片片黑色的光芒從書(shū)中飛出,逐漸擴(kuò)展開(kāi)來(lái),遮住大片天空,更有綿綿之音度人魂魄……
92, 一副副春聯(lián)或勸世,或警醒,或祝愿,一句句清新的話語(yǔ)從書(shū)法愛(ài)好者的筆端流瀉,墨汁未干,即被圍觀的群眾領(lǐng)走。
93, 他說(shuō)從書(shū)中看到的兩個(gè)關(guān)鍵詞是和解與自由,“我們總會(huì)想到自由就是跟強(qiáng)權(quán)做對(duì)抗時(shí),掙破牢籠的某種感覺(jué),真正的自由是在你最遼闊內(nèi)心深處是自由的”。
94, 說(shuō)完,張為康從書(shū)廚里拿出了玩具熊,說(shuō):“你看,我給你贏的禮物,有人用隨身聽(tīng)和我換我都沒(méi)有換!”。
95, 死搬教條與離經(jīng)叛道同罪,讀書(shū)最重要的任務(wù)是從書(shū)中讀出自己的空間。
96, 易從書(shū)法愿以質(zhì)量與信譽(yù)廣結(jié)翰墨緣,做到服務(wù)大眾,藏畫(huà)與民,成為藝術(shù)家的發(fā)展園地,收藏家的良朋益友,企業(yè)家的投資渠道,合理配置市場(chǎng)資源的橋梁與紐帶。
97, 這天,張鐵牛從書(shū)塾放學(xué)回家,途中發(fā)現(xiàn)一處圍滿了人群,人聲鼎沸;抱著好奇的心理走一看,原來(lái)是一處賣藝的,熱鬧非常。
98, 學(xué)生們從書(shū)信的格式、如何開(kāi)信封學(xué)起,一筆一畫(huà)在信紙上寫上對(duì)老師的真情實(shí)感和不便當(dāng)面訴說(shuō)的“悄悄話”,然后自己找到郵筒,投寄信件。
99, 從書(shū)架上隨手抽出繆鉞老先生的《杜牧傳》,燈下披讀大得快慰。
100, 她從書(shū)架上小心翼翼地取一本雜志,攤在桌上,一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)去,她看書(shū)的樣子極其認(rèn)真;看到精彩的片段,就摘抄到她那本橘黃色的筆記本上。
101, 在十多年后被一武林中人無(wú)意中從書(shū)肆中找出。
102, 若在讀書(shū)間隙,從書(shū)窗看庭院,竹影婆娑,花草搖曳,既有心曠神怡之情趣,亦有飄然出世之雅趣。
103, 8歲的他,從書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò)上找各種出版社地址,一個(gè)人偷偷地寄稿,卻總是石沉大海。
104, 蘇子格從書(shū)篋中取出筆墨,“不過(guò)還真是好騙誒!嗯!今天詩(shī)情勃發(fā),不如在此題詩(shī)一首,嗯,不錯(cuò)不錯(cuò)!”。
105, 孩子在玩耍中,也能夠?qū)W習(xí)到知識(shí),開(kāi)闊眼界,而這些從書(shū)本上學(xué)不到的。
106, 血在慢慢的從手上流出,鐘晨看到了,從書(shū)包里拿出了包餐巾紙,打開(kāi),抽出了一張遞給了小新,小新接住了鐘晨遞來(lái)的紙。
106, 高考升學(xué)網(wǎng)-造句大全,幾千詞語(yǔ)的造句供您參考!
107, 他從書(shū)齋中走出,大筆如椽,滔滔善辯,與那些錯(cuò)誤的觀念為敵,戰(zhàn)斗到底,為20世紀(jì)的人類增添了亮麗色彩。
108, 見(jiàn)林樺進(jìn)來(lái),林忠國(guó)從書(shū)房取出兩個(gè)一模一樣的木盒子,拉著林樺朝東方而跪,林家第十一代傳人林忠國(guó),現(xiàn)撫養(yǎng)我兒林樺至十二歲,列祖列宗明鑒。
109, 又從書(shū)友中偵知伊山多年行狀與道途,深感此人在藝文行進(jìn)之中眼界展擴(kuò),胸襟寬博,取法高古,涉獵廣泛。
110, 這是我從書(shū)上看來(lái)的,叫生死結(jié),代表兩個(gè)人生同衾,死同穴,生生世世永續(xù)前緣。
111, 他指,中國(guó)人從書(shū)本學(xué)習(xí)閱讀和寫作能力,課堂外并沒(méi)聽(tīng)和講的機(jī)會(huì),無(wú)法培養(yǎng)相關(guān)能力,故害怕本地人聽(tīng)不懂他們的話,所以羞于啟齒。
112, 從此,沈厚和這個(gè)從書(shū)店請(qǐng)回家的特殊“老師”,結(jié)下了緣。
113, 高屯落跑以后鐘情一個(gè)人站在原地盛世無(wú)聊,于是鐘情從書(shū)包里拿出一部AP3音樂(lè)播放器,插上耳機(jī),播放起前先天已經(jīng)下載好的音樂(lè)。
114, 因?yàn)槲抑?em>從書(shū)上看到過(guò)介紹有關(guān)幼兒急疹的情況,說(shuō)孩子的第一次發(fā)燒,且沒(méi)有其他感冒癥狀的時(shí)候,首先就要考慮是幼兒急疹。
115, 但從書(shū)中的貌離神合的碎片中,我們?nèi)钥筛杏X(jué)出一個(gè)人的一個(gè)時(shí)代和一個(gè)時(shí)代的一個(gè)人,不無(wú)迷茫、幾許感傷、曾經(jīng)執(zhí)著、終歸淡,如此這般,如此而已。
116, 本書(shū)絕對(duì)是一本很YY的書(shū),如何的YY法,光從書(shū)名上就能略窺一斑。
117, 老陳從書(shū)架上翻出一信封,然后“死拉活拽”地從中掏出本書(shū)。
118, ?、本科文憑,也從記員慢慢成長(zhǎng)為助理檢察員、檢察員、主訴檢察官。
119, 這天,張鐵牛在書(shū)塾念完書(shū)放學(xué)后,在回家的路上走時(shí)想起家中早已沒(méi)有米了,娘親早上也叮囑過(guò):今天從書(shū)塾回家時(shí),要記得去山上挖些番薯回來(lái)。
心往一處想造句,用心往一處
時(shí)間:2023-09-19 08:0:58而笑造句,用而笑造句
時(shí)間:2023-09-17 10:0:32亦當(dāng)造句,用亦當(dāng)造句
時(shí)間:2023-09-15 04:0:14小段造句,用小段造句
時(shí)間:2023-09-15 02:0:12