今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于百色學(xué)院在山西錄取分?jǐn)?shù)線的問題，包含百色學(xué)院在山西錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將百色學(xué)院在山西五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、百色學(xué)院在山西錄取分?jǐn)?shù)線是多少

百色學(xué)院在山西的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為414分至480分，錄取位次在82506 至82506排名區(qū)間,山西的考生如果在這個分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考百色學(xué)院。

1、百色學(xué)院(B)在山西2019年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是414分，最低錄取排名位次在-名;

2、百色學(xué)院(B)在山西2018年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是433分，最低錄取排名位次在82506名;

3、百色學(xué)院(B)在山西2019年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是480分，最低錄取排名位次在-名;

二、百色學(xué)院在山西2022-2018年的最低錄取分?jǐn)?shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、百色學(xué)院在山西2019年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	山西	理科	414	-	8	本二B
2019	山西	文科	480	-	6	本二B

2、百色學(xué)院在山西2018年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	山西	理科	433	82506	8	本二B

百色學(xué)院和長春中醫(yī)藥大學(xué)哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

百色學(xué)院和西安信息職業(yè)大學(xué)哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

百色學(xué)院和長春人文學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

百色學(xué)院和天津商業(yè)大學(xué)寶德學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

百色學(xué)院和武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

百色學(xué)院和湖南科技大學(xué)瀟湘學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

百色學(xué)院和榆林學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

百色學(xué)院和江蘇師范大學(xué)科文學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

百色學(xué)院和中國礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

百色學(xué)院在河南預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

百色學(xué)院的市場營銷專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

百色學(xué)院湖北錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

三、百色學(xué)院學(xué)校師資介紹和最新簡介

百色學(xué)院是2006年教育部批準(zhǔn)成立的普通本科高校，辦學(xué)歷史可追溯到1938年成立的廣西省立田西師范學(xué)校，歷經(jīng)百色師范學(xué)校、百色師專、百色地區(qū)師范學(xué)校、右江民族師專等階段。80多年來，學(xué)校堅持在“老、少、邊、山、窮、庫”地區(qū)辦學(xué)，凝練了“團(tuán)結(jié)合作、艱苦奮斗、克難攻堅、磨礪成才”的“石磨精神”，走出一條艱苦創(chuàng)業(yè)的發(fā)展之路；秉承“志遠(yuǎn)行敏、德高業(yè)精”校訓(xùn)，為社會輸送了15萬余名“下得去、留得住、用得上、干得好”的專門人才，有力促進(jìn)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會及教育事業(yè)的發(fā)展，為邊疆民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和國防鞏固作出巨大貢獻(xiàn)。學(xué)校升本以來，堅持以“百折不撓、奉獻(xiàn)拼搏、團(tuán)結(jié)務(wù)實、爭先創(chuàng)新”的百色精神辦學(xué)育人，科學(xué)謀劃，艱苦創(chuàng)業(yè)，經(jīng)過“明晰思路、尋求合作、創(chuàng)新模式”等探索改革階段，實現(xiàn)了從�？平逃秊橹飨虮究平逃秊橹�、從師范教育為主向產(chǎn)業(yè)服務(wù)型教育為主的“兩個轉(zhuǎn)型”，成為廣西首批4個整體轉(zhuǎn)型發(fā)展試點高校之一,是廣西碩士學(xué)位授予單位立項建設(shè)高校，是全國紅色經(jīng)典藝術(shù)教育示范基地、國家級眾創(chuàng)空間。學(xué)校先后獲得“全國教育改革創(chuàng)新優(yōu)秀獎”“國家級語言文字規(guī)范化示范學(xué)校”“全國中華經(jīng)典誦讀試點單位”“全國大中專學(xué)。