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今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢關(guān)于南陽理工學(xué)院在甘肅錄取分?jǐn)?shù)線的問題,包含南陽理工學(xué)院在甘肅錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將南陽理工學(xué)院在甘肅五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì),希望對(duì)大家有幫助!

南陽理工學(xué)院在甘肅的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為408分至472分,錄取位次在50924 至13171排名區(qū)間,甘肅的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間,可以考慮報(bào)考南陽理工學(xué)院。
1、南陽理工學(xué)院在甘肅2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是409分,最低錄取排名位次在50380名;
2、南陽理工學(xué)院在甘肅2021年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是408分,最低錄取排名位次在50609名;
3、南陽理工學(xué)院在甘肅2020年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是430分,最低錄取排名位次在50924名;
4、南陽理工學(xué)院在甘肅2019年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是453分,最低錄取排名位次在46675名;
5、南陽理工學(xué)院在甘肅2018年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是461分,最低錄取排名位次在44925名;
1、南陽理工學(xué)院在甘肅2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 甘肅 | 理科 | 409 | 50380 | 50 | 本二 |
| 2022 | 甘肅 | 文科 | 450 | 17470 | 10 | 本二 |
2、南陽理工學(xué)院在甘肅2021年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 甘肅 | 理科 | 408 | 50609 | 46 | 本二 |
| 2021 | 甘肅 | 文科 | 432 | 26821 | 7 | 本二 |
3、南陽理工學(xué)院在甘肅2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 甘肅 | 理科 | 430 | 50924 | 40 | 本二 |
| 2020 | 甘肅 | 文科 | 498 | 13238 | 10 | 本二 |
4、南陽理工學(xué)院在甘肅2019年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 甘肅 | 理科 | 453 | 46675 | 41 | 本二 |
| 2019 | 甘肅 | 文科 | 496 | 13171 | 9 | 本二 |
5、南陽理工學(xué)院在甘肅2018年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 甘肅 | 理科 | 461 | 44925 | 37 | 本二 |
| 2018 | 甘肅 | 文科 | 472 | 13697 | 13 | 本二 |
南陽理工學(xué)院前身是1987年5月河南省人民政府批準(zhǔn)籌建的南陽大學(xué);1993年1月國(guó)家教委批準(zhǔn)建立南陽理工學(xué)院,原張仲景國(guó)醫(yī)大學(xué)并入;2004年5月教育部批準(zhǔn)升格本科院校,實(shí)行省市共建、以市為主的辦學(xué)體制。年來,學(xué)校先后獲批國(guó)家教育現(xiàn)代化推進(jìn)工程產(chǎn)教融合項(xiàng)目學(xué)校、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃學(xué)校、全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、教育部計(jì)算機(jī)類專業(yè)系統(tǒng)能力培養(yǎng)試點(diǎn)學(xué)校、科技部眾創(chuàng)空間、河南省示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校、河南省首批高?蒲性核p創(chuàng)基地、首批“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校等諸多榮譽(yù),在2018年全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、2019年全省教育工作會(huì)議典型發(fā)言,為服務(wù)南陽和中原更加出彩積極貢獻(xiàn)力量。建校33年來,學(xué)校弘揚(yáng)“不甘示弱”的南工精神,秉承“厚德、博學(xué)、求真、至善”的南工校訓(xùn),堅(jiān)持“立本、立真、立特、立新”的辦學(xué)理念,植根南陽、服務(wù)河南、面向全國(guó),走產(chǎn)教融合、校企合作的開放辦學(xué)之路,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了10余萬名高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)校占地面積1760畝,建筑面積59萬方米;現(xiàn)有工、管、文、理、經(jīng)、法、醫(yī)、藝術(shù)、教育等九大學(xué)科門類;設(shè)有15個(gè)教學(xué)院部,53個(gè)本科專業(yè);擁有。
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