今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關(guān)于福建藝術(shù)職業(yè)學院在福建錄取分數(shù)線的問題，包含福建藝術(shù)職業(yè)學院在福建錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將福建藝術(shù)職業(yè)學院在福建五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、福建藝術(shù)職業(yè)學院在福建錄取分數(shù)線是多少

福建藝術(shù)職業(yè)學院在福建的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為241分至362分，錄取位次在125140 至49440排名區(qū)間,福建的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考福建藝術(shù)職業(yè)學院。

1、福建藝術(shù)職業(yè)學院在福建2022年歷史最低錄取分數(shù)線是-分，最低錄取排名位次在-名;

2、福建藝術(shù)職業(yè)學院在福建2021年歷史最低錄取分數(shù)線是394分，最低錄取排名位次在53634名;

3、福建藝術(shù)職業(yè)學院在福建2022年物理最低錄取分數(shù)線是-分，最低錄取排名位次在-名;

4、福建藝術(shù)職業(yè)學院在福建2021年物理最低錄取分數(shù)線是241分，最低錄取排名位次在117138名;

5、福建藝術(shù)職業(yè)學院在福建2020年理科最低錄取分數(shù)線是314分，最低錄取排名位次在116330名;

二、福建藝術(shù)職業(yè)學院在福建2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、福建藝術(shù)職業(yè)學院在福建2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	福建	歷史+不限選考科目	歷史	-	-	152	專科
2022	福建	物理+不限選考科目	物理	-	-	73	�？�

2、福建藝術(shù)職業(yè)學院在福建2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	福建	歷史+不限選考科目	歷史	394	53634	140	專科
2021	福建	物理+不限選考科目	物理	241	117138	75	�？�

3、福建藝術(shù)職業(yè)學院在福建2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	福建	-	理科	314	116330	40	�？�
2020	福建	-	文科	389	49440	85	專科

4、福建藝術(shù)職業(yè)學院在福建2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	福建	-	理科	275	125140	31	專科
2019	福建	-	文科	382	54373	51	�？�

5、福建藝術(shù)職業(yè)學院在福建2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	福建	-	理科	298	112677	29	專科
2018	福建	-	文科	362	50966	42	�？�

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三、福建藝術(shù)職業(yè)學院學校師資介紹和最新簡介

福建藝術(shù)職業(yè)學院是經(jīng)福建省人民政府批準設(shè)立、國家教育部備案的一所專門培養(yǎng)文化藝術(shù)人才的公立全日制高等藝術(shù)職業(yè)院校，是福建省文化和旅游廳直屬單位。1958年，學校前身“福建藝術(shù)高等�？茖W�！痹谌私艿仂`的三坊七巷誕生，1960年調(diào)整為“福建藝術(shù)學院”，2005年5月組建“福建藝術(shù)職業(yè)學院”。2008年通過教育部首輪人才培養(yǎng)評估，2016年通過第二輪評估。學校始終牢記(時任福建省委副書記)寄語學�！鞍碎}藝苑春常在,豐碑應樹育花人”的殷殷囑托，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，辦學六十余年來，為省內(nèi)外文化藝術(shù)領(lǐng)域培養(yǎng)了一批優(yōu)秀人才，如福建省書法家協(xié)會主席陳奮武，原福建省美術(shù)家協(xié)會主席陳玉峰，原全國政協(xié)委員、音樂教育家李未明，著名小提琴教育家何弦，著名鋼琴教育家楊鳴、周鏗，著名舞蹈編導范東凱、曾煥興，著名影視編導夏蒙、著名歌唱家阮余群，戲曲表演“梅花獎”得主曾靜萍、李敏、陳洪翔、周虹、陳瓊等。學校主動服務和融入新發(fā)展格局，以“藝術(shù)表演、藝術(shù)創(chuàng)作”樹品牌，以“非遺傳承、產(chǎn)教融合”顯，以優(yōu)異的展演競賽成績展優(yōu)勢，以優(yōu)質(zhì)的公共文化服務立形象，努力建設(shè)鮮明的高水高。