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高考填報志愿時,心儀的大學多少分可以上是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題,以下是小編為大家整理的科爾沁藝術(shù)職業(yè)學院最三年的最低分和最低位次,希望對大家有所幫助。
一、2022年科爾沁藝術(shù)職業(yè)學院多少分能考上
1、2022年科爾沁藝術(shù)職業(yè)學院在內(nèi)蒙古文科的最低錄取分數(shù)線為169分,對應的錄取位次為28769;
2、2022年科爾沁藝術(shù)職業(yè)學院在內(nèi)蒙古理科的最低錄取分數(shù)線為161分,對應的錄取位次為75547;
年份 | 院校(招生方向) | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 科爾沁藝術(shù)職業(yè)學院 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 169 | 28769 |
2022 | 科爾沁藝術(shù)職業(yè)學院 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 161 | 75547 |
數(shù)據(jù)來源于高考升學官網(wǎng),查詢請登錄:www.anjiangwang.com |
二、2021年科爾沁藝術(shù)職業(yè)學院多少分能考上
1、2021年科爾沁藝術(shù)職業(yè)學院在內(nèi)蒙古理科的最低錄取分數(shù)線為194分,對應的錄取位次為-;
2、2021年科爾沁藝術(shù)職業(yè)學院在內(nèi)蒙古文科的最低錄取分數(shù)線為165分,對應的錄取位次為-;
年份 | 院校(招生方向) | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 科爾沁藝術(shù)職業(yè)學院 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 194 | - |
2021 | 科爾沁藝術(shù)職業(yè)學院 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 165 | - |
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三、2020年科爾沁藝術(shù)職業(yè)學院多少分能考上
1、2020年科爾沁藝術(shù)職業(yè)學院在內(nèi)蒙古理科的最低錄取分數(shù)線為187分,對應的錄取位次為74634;
2、2020年科爾沁藝術(shù)職業(yè)學院在內(nèi)蒙古文科的最低錄取分數(shù)線為161分,對應的錄取位次為39107;
年份 | 院校(招生方向) | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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2020 | 科爾沁藝術(shù)職業(yè)學院 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 專科 | 187 | 74634 |
2020 | 科爾沁藝術(shù)職業(yè)學院 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 161 | 39107 |
數(shù)據(jù)來源于高考升學官網(wǎng),查詢請登錄:www.anjiangwang.com |
科爾沁藝術(shù)職業(yè)學院是2004年經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準、教育部備案,以原通遼市藝術(shù)學校為基礎組建的藝術(shù)類高等職業(yè)學校,具有40多年的辦學歷史。學院以舉辦?茖哟渭昂献髋e辦本科職業(yè)教育為主,兼顧中等職業(yè)教育職能。
學院占地508畝,建筑面積6.9萬方米,固定資產(chǎn)總值3億元,教學設備總值3000余萬元,設有音樂系、民族音樂系、舞蹈系、傳媒系、美育系、藝術(shù)科技學院、馬列與公共基礎教學部等10個教學單位,含音樂表演(聲器樂)、音樂教育、音樂制作、舞蹈表演、舞蹈教育、播音與主持、藝術(shù)設計、廣告設計與制作、動漫制作技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設計、視覺傳播設計與制作、民族美術(shù)、室內(nèi)藝術(shù)設計、電子商務、計算機應用技術(shù)、空中乘務、高速鐵路客運乘務、幼兒發(fā)展與健康管理、移動互聯(lián)應用技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)設計、旅游管理、雕刻藝術(shù)設計、戲劇影視表演(蒙古劇方向)、民航安全技術(shù)管理等24個招生專業(yè)。學院教職工303人,現(xiàn)有專任教師180人,正高級職稱8人,副高職稱48人,雙師型教師75人,研究生學歷教師46人,在校生3000人。
40余年辦學歷史進程中,幾代科藝人發(fā)揚自力更生,艱苦奮斗精神,甘為人梯,勤奮工作,培養(yǎng)了萬余名藝術(shù)專業(yè)人才,特別是升入高職院校以來,學院以“立足當?shù),面向全區(qū),專業(yè)輻射全國”為發(fā)展定位,秉承“崇德尚藝、篤志躬行”的校訓精神,立足于區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和自治區(qū)民族文化強區(qū)建設的需要,發(fā)揮“人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新和國際交流合作”職能,不斷改革創(chuàng)新、突出辦學、強化辦學優(yōu)勢、注重內(nèi)涵發(fā)展,辦學規(guī)模不斷擴大,辦學層次和水不斷提高,教育教學質(zhì)量和科研、創(chuàng)作、展演實力顯著增強,民族高等藝術(shù)教育事業(yè)取得了顯著成績,為繁榮傳承民族民間藝術(shù),推動自治區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展、文化大發(fā)展大繁榮作出了重要貢獻。
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