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1、仙桃職業(yè)學院在湖北的臨床醫(yī)學((村醫(yī)計劃,面向仙桃市招生))招生人數(shù)為35人;
2、仙桃職業(yè)學院在湖北的電子商務專業(yè)招生人數(shù)為8人;
3、仙桃職業(yè)學院在湖北的軟件技術((鄉(xiāng)村振興))招生人數(shù)為3人;
4、仙桃職業(yè)學院在湖北的軟件技術專業(yè)招生人數(shù)為8人;
5、仙桃職業(yè)學院在湖北的大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)招生人數(shù)為8人;
6、仙桃職業(yè)學院在湖北的酒店管理與數(shù)字化運營專業(yè)招生人數(shù)為5人;
1、2022仙桃職業(yè)學院在湖北的招生計劃和人數(shù)代碼3
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
軟件技術 ((鄉(xiāng)村振興)) | 湖北 | 2022 / ? | 01 | 10 | 歷史+不限 | 歷史 |
護理 ((鄉(xiāng)村振興)) | 湖北 | 2022 / ? | 02 | 12 | 歷史+不限 | 歷史 |
大數(shù)據(jù)與會計 ((鄉(xiāng)村振興)) | 湖北 | 2022 / ? | 03 | 5 | 歷史+不限 | 歷史 |
學前教育 ((鄉(xiāng)村振興)) | 湖北 | 2022 / ? | 04 | 8 | 歷史+不限 | 歷史 |
臨床醫(yī)學 ((村醫(yī)計劃,面向仙桃市招生)) | 湖北 | 2022 / ? | 05 | 35 | 歷史+不限 | 歷史 |
建筑工程技術 | 湖北 | 2022 / 專科 | 06 | 8 | 歷史+不限 | 歷史 |
工程造價 | 湖北 | 2022 / ? | 07 | 8 | 歷史+不限 | 歷史 |
數(shù)字化設計與制造技術 | 湖北 | 2022 / ? | 08 | 10 | 歷史+不限 | 歷史 |
機電一體化技術 | 湖北 | 2022 / ? | 09 | 8 | 歷史+不限 | 歷史 |
工業(yè)機器人技術 | 湖北 | 2022 / 專科 | 10 | 8 | 歷史+不限 | 歷史 |
現(xiàn)代非織造技術 | 湖北 | 2022 / ? | 11 | 10 | 歷史+不限 | 歷史 |
汽車檢測與維修技術 | 湖北 | 2022 / ? | 12 | 8 | 歷史+不限 | 歷史 |
新能源汽車檢測與維修技術 | 湖北 | 2022 / ? | 13 | 10 | 歷史+不限 | 歷史 |
電子信息工程技術 | 湖北 | 2022 / ? | 14 | 8 | 歷史+不限 | 歷史 |
物聯(lián)網(wǎng)應用技術 | 湖北 | 2022 / 專科 | 15 | 8 | 歷史+不限 | 歷史 |
計算機網(wǎng)絡技術 | 湖北 | 2022 / ? | 16 | 8 | 歷史+不限 | 歷史 |
軟件技術 | 湖北 | 2022 / ? | 17 | 8 | 歷史+不限 | 歷史 |
大數(shù)據(jù)技術 | 湖北 | 2022 / ? | 18 | 12 | 歷史+不限 | 歷史 |
臨床醫(yī)學 | 湖北 | 2022 / ? | 19 | 40 | 歷史+不限 | 歷史 |
護理 | 湖北 | 2022 / 專科 | 20 | 50 | 歷史+不限 | 歷史 |
助產(chǎn) | 湖北 | 2022 / ? | 21 | 10 | 歷史+不限 | 歷史 |
醫(yī)學影像技術 | 湖北 | 2022 / 專科 | 22 | 10 | 歷史+不限 | 歷史 |
康復治療技術 | 湖北 | 2022 / ? | 23 | 10 | 歷史+不限 | 歷史 |
大數(shù)據(jù)與會計 | 湖北 | 2022 / ? | 24 | 10 | 歷史+不限 | 歷史 |
電子商務 | 湖北 | 2022 / ? | 25 | 8 | 歷史+不限 | 歷史 |
酒店管理與數(shù)字化運營 | 湖北 | 2022 / ? | 26 | 10 | 歷史+不限 | 歷史 |
烹飪工藝與營養(yǎng) | 湖北 | 2022 / ? | 27 | 10 | 歷史+不限 | 歷史 |
數(shù)字媒體藝術設計 | 湖北 | 2022 / ? | 28 | 8 | 歷史+不限 | 歷史 |
室內藝術設計 | 湖北 | 2022 / ? | 29 | 8 | 歷史+不限 | 歷史 |
早期教育 | 湖北 | 2022 / ? | 30 | 10 | 歷史+不限 | 歷史 |
學前教育 | 湖北 | 2022 / ? | 31 | 16 | 歷史+不限 | 歷史 |
小學教育 | 湖北 | 2022 / ? | 32 | 40 | 歷史+不限 | 歷史 |
小學教育 ((專本聯(lián)合培養(yǎng)計劃,與湖北師范大學聯(lián)合培養(yǎng))) | 湖北 | 2022 / ? | 33 | 35 | 歷史+不限 | 歷史 |
軟件技術 ((鄉(xiāng)村振興)) | 湖北 | 2022 / ? | 34 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
護理 ((鄉(xiāng)村振興)) | 湖北 | 2022 / ? | 35 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
大數(shù)據(jù)與會計 ((鄉(xiāng)村振興)) | 湖北 | 2022 / 專科 | 36 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
學前教育 ((鄉(xiāng)村振興)) | 湖北 | 2022 / ? | 37 | 4 | 物理+不限 | 物理 |
臨床醫(yī)學 ((村醫(yī)計劃,面向仙桃市招生)) | 湖北 | 2022 / ? | 38 | 15 | 物理+不限 | 物理 |
建筑工程技術 | 湖北 | 2022 / 專科 | 39 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
工程造價 | 湖北 | 2022 / ? | 40 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
數(shù)字化設計與制造技術 | 湖北 | 2022 / ? | 41 | 8 | 物理+不限 | 物理 |
機電一體化技術 | 湖北 | 2022 / ? | 42 | 6 | 物理+不限 | 物理 |
工業(yè)機器人技術 | 湖北 | 2022 / 專科 | 43 | 6 | 物理+不限 | 物理 |
現(xiàn)代非織造技術 | 湖北 | 2022 / ? | 44 | 8 | 物理+不限 | 物理 |
汽車檢測與維修技術 | 湖北 | 2022 / 專科 | 45 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
新能源汽車檢測與維修技術 | 湖北 | 2022 / ? | 46 | 6 | 物理+不限 | 物理 |
電子信息工程技術 | 湖北 | 2022 / ? | 47 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
物聯(lián)網(wǎng)應用技術 | 湖北 | 2022 / 專科 | 48 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
計算機網(wǎng)絡技術 | 湖北 | 2022 / ? | 49 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
軟件技術 | 湖北 | 2022 / 專科 | 50 | 8 | 物理+不限 | 物理 |
大數(shù)據(jù)技術 | 湖北 | 2022 / ? | 51 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
臨床醫(yī)學 | 湖北 | 2022 / ? | 52 | 15 | 物理+不限 | 物理 |
護理 | 湖北 | 2022 / 專科 | 53 | 20 | 物理+不限 | 物理 |
助產(chǎn) | 湖北 | 2022 / ? | 54 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
醫(yī)學影像技術 | 湖北 | 2022 / ? | 55 | 10 | 物理+不限 | 物理 |
康復治療技術 | 湖北 | 2022 / 專科 | 56 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
大數(shù)據(jù)與會計 | 湖北 | 2022 / ? | 57 | 8 | 物理+不限 | 物理 |
電子商務 | 湖北 | 2022 / ? | 58 | 8 | 物理+不限 | 物理 |
酒店管理與數(shù)字化運營 | 湖北 | 2022 / ? | 59 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
烹飪工藝與營養(yǎng) | 湖北 | 2022 / 專科 | 60 | 6 | 物理+不限 | 物理 |
數(shù)字媒體藝術設計 | 湖北 | 2022 / ? | 61 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
室內藝術設計 | 湖北 | 2022 / ? | 62 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
早期教育 | 湖北 | 2022 / ? | 63 | 6 | 物理+不限 | 物理 |
學前教育 | 湖北 | 2022 / ? | 64 | 10 | 物理+不限 | 物理 |
小學教育 | 湖北 | 2022 / ? | 65 | 15 | 物理+不限 | 物理 |
小學教育 ((專本聯(lián)合培養(yǎng)計劃,與湖北師范大學聯(lián)合培養(yǎng))) | 湖北 | 2022 / 專科 | 66 | 35 | 物理+不限 | 物理 |
2、2021仙桃職業(yè)學院在湖北的招生計劃和人數(shù)代碼3
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
軟件技術 ((精準扶貧)) | 湖北 | 2021 / ? | 31 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
護理 ((精準扶貧)) | 湖北 | 2021 / ? | 32 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
大數(shù)據(jù)與會計 ((精準扶貧)) | 湖北 | 2021 / ? | 33 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
學前教育 ((精準扶貧)) | 湖北 | 2021 / ? | 34 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
建筑工程技術 | 湖北 | 2021 / 專科 | 35 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
工程造價 | 湖北 | 2021 / ? | 36 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
機電一體化技術 | 湖北 | 2021 / 專科 | 37 | 8 | 物理+不限 | 物理 |
工業(yè)機器人技術 | 湖北 | 2021 / ? | 38 | 6 | 物理+不限 | 物理 |
現(xiàn)代非織造技術 | 湖北 | 2021 / ? | 39 | 10 | 物理+不限 | 物理 |
汽車檢測與維修技術 | 湖北 | 2021 / ? | 40 | 6 | 物理+不限 | 物理 |
電子信息工程技術 | 湖北 | 2021 / 專科 | 41 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
物聯(lián)網(wǎng)應用技術 | 湖北 | 2021 / ? | 42 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
計算機網(wǎng)絡技術 | 湖北 | 2021 / 專科 | 43 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
軟件技術 | 湖北 | 2021 / ? | 44 | 8 | 物理+不限 | 物理 |
大數(shù)據(jù)技術 | 湖北 | 2021 / ? | 45 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
移動應用開發(fā) | 湖北 | 2021 / ? | 46 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
臨床醫(yī)學 | 湖北 | 2021 / ? | 47 | 20 | 物理+不限 | 物理 |
護理 | 湖北 | 2021 / 專科 | 48 | 20 | 物理+不限 | 物理 |
助產(chǎn) | 湖北 | 2021 / ? | 49 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
醫(yī)學影像技術 | 湖北 | 2021 / 專科 | 50 | 10 | 物理+不限 | 物理 |
康復治療技術 | 湖北 | 2021 / ? | 51 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
大數(shù)據(jù)與會計 | 湖北 | 2021 / ? | 52 | 8 | 物理+不限 | 物理 |
電子商務 | 湖北 | 2021 / ? | 53 | 8 | 物理+不限 | 物理 |
酒店管理與數(shù)字化運營 | 湖北 | 2021 / 專科 | 54 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
烹飪工藝與營養(yǎng) | 湖北 | 2021 / ? | 55 | 6 | 物理+不限 | 物理 |
數(shù)字媒體藝術設計 | 湖北 | 2021 / ? | 56 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
室內藝術設計 | 湖北 | 2021 / ? | 57 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
學前教育 | 湖北 | 2021 / ? | 58 | 10 | 物理+不限 | 物理 |
小學教育 | 湖北 | 2021 / 專科 | 59 | 20 | 物理+不限 | 物理 |
小學教育 ((與湖北師范大學聯(lián)合培養(yǎng))) | 湖北 | 2021 / ? | 60 | 35 | 物理+不限 | 物理 |
軟件技術 ((精準扶貧)) | 湖北 | 2021 / ? | 01 | 7 | 歷史+不限 | 歷史 |
護理 ((精準扶貧)) | 湖北 | 2021 / ? | 02 | 8 | 歷史+不限 | 歷史 |
大數(shù)據(jù)與會計 ((精準扶貧)) | 湖北 | 2021 / ? | 03 | 7 | 歷史+不限 | 歷史 |
學前教育 ((精準扶貧)) | 湖北 | 2021 / ? | 04 | 8 | 歷史+不限 | 歷史 |
建筑工程技術 | 湖北 | 2021 / ? | 05 | 8 | 歷史+不限 | 歷史 |
工程造價 | 湖北 | 2021 / 專科 | 06 | 8 | 歷史+不限 | 歷史 |
機電一體化技術 | 湖北 | 2021 / ? | 07 | 8 | 歷史+不限 | 歷史 |
工業(yè)機器人技術 | 湖北 | 2021 / 專科 | 08 | 8 | 歷史+不限 | 歷史 |
現(xiàn)代非織造技術 | 湖北 | 2021 / ? | 09 | 10 | 歷史+不限 | 歷史 |
汽車檢測與維修技術 | 湖北 | 2021 / 專科 | 10 | 8 | 歷史+不限 | 歷史 |
電子信息工程技術 | 湖北 | 2021 / ? | 11 | 8 | 歷史+不限 | 歷史 |
物聯(lián)網(wǎng)應用技術 | 湖北 | 2021 / 專科 | 12 | 8 | 歷史+不限 | 歷史 |
計算機網(wǎng)絡技術 | 湖北 | 2021 / ? | 13 | 8 | 歷史+不限 | 歷史 |
軟件技術 | 湖北 | 2021 / ? | 14 | 8 | 歷史+不限 | 歷史 |
大數(shù)據(jù)技術 | 湖北 | 2021 / ? | 15 | 12 | 歷史+不限 | 歷史 |
移動應用開發(fā) | 湖北 | 2021 / ? | 16 | 9 | 歷史+不限 | 歷史 |
臨床醫(yī)學 | 湖北 | 2021 / 專科 | 17 | 50 | 歷史+不限 | 歷史 |
護理 | 湖北 | 2021 / ? | 18 | 50 | 歷史+不限 | 歷史 |
助產(chǎn) | 湖北 | 2021 / ? | 19 | 10 | 歷史+不限 | 歷史 |
醫(yī)學影像技術 | 湖北 | 2021 / 專科 | 20 | 10 | 歷史+不限 | 歷史 |
康復治療技術 | 湖北 | 2021 / ? | 21 | 10 | 歷史+不限 | 歷史 |
大數(shù)據(jù)與會計 | 湖北 | 2021 / ? | 22 | 10 | 歷史+不限 | 歷史 |
電子商務 | 湖北 | 2021 / ? | 23 | 8 | 歷史+不限 | 歷史 |
酒店管理與數(shù)字化運營 | 湖北 | 2021 / 專科 | 24 | 10 | 歷史+不限 | 歷史 |
烹飪工藝與營養(yǎng) | 湖北 | 2021 / ? | 25 | 10 | 歷史+不限 | 歷史 |
數(shù)字媒體藝術設計 | 湖北 | 2021 / ? | 26 | 8 | 歷史+不限 | 歷史 |
室內藝術設計 | 湖北 | 2021 / ? | 27 | 8 | 歷史+不限 | 歷史 |
學前教育 | 湖北 | 2021 / ? | 28 | 16 | 歷史+不限 | 歷史 |
小學教育 | 湖北 | 2021 / 專科 | 29 | 40 | 歷史+不限 | 歷史 |
小學教育 ((與湖北師范大學聯(lián)合培養(yǎng))) | 湖北 | 2021 / ? | 30 | 35 | 歷史+不限 | 歷史 |
3、2020仙桃職業(yè)學院在湖北的招生計劃和人數(shù)代碼3
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
建筑工程技術 | 湖北 | 2020 / ? | 01 | 10 | - | 文科 |
工程造價 | 湖北 | 2020 / ? | 04 | 10 | - | 文科 |
機電一體化技術 | 湖北 | 2020 / ? | 07 | 10 | - | 文科 |
工業(yè)機器人技術 | 湖北 | 2020 / ? | 11 | 10 | - | 文科 |
汽車檢測與維修技術 | 湖北 | 2020 / ? | 16 | 10 | - | 文科 |
電子信息工程技術 | 湖北 | 2020 / 專科 | 20 | 10 | - | 文科 |
物聯(lián)網(wǎng)應用技術 | 湖北 | 2020 / ? | 23 | 10 | - | 文科 |
計算機網(wǎng)絡技術 | 湖北 | 2020 / ? | 26 | 10 | - | 文科 |
軟件技術 | 湖北 | 2020 / 專科 | 28 | 10 | - | 文科 |
移動應用開發(fā) | 湖北 | 2020 / 專科 | 30 | 10 | - | 文科 |
臨床醫(yī)學 | 湖北 | 2020 / ? | 33 | 50 | - | 文科 |
護理 | 湖北 | 2020 / 專科 | 35 | 60 | - | 文科 |
助產(chǎn) | 湖北 | 2020 / ? | 37 | 10 | - | 文科 |
醫(yī)學影像技術 | 湖北 | 2020 / ? | 39 | 20 | - | 文科 |
康復治療技術 | 湖北 | 2020 / ? | 41 | 10 | - | 文科 |
會計 | 湖北 | 2020 / ? | 43 | 15 | - | 文科 |
電子商務 | 湖北 | 2020 / ? | 45 | 15 | - | 文科 |
酒店管理 | 湖北 | 2020 / ? | 49 | 10 | - | 文科 |
烹調工藝與營養(yǎng) | 湖北 | 2020 / ? | 51 | 10 | - | 文科 |
數(shù)字媒體藝術設計 | 湖北 | 2020 / 專科 | 53 | 10 | - | 文科 |
室內藝術設計 | 湖北 | 2020 / 專科 | 55 | 10 | - | 文科 |
學前教育 | 湖北 | 2020 / ? | 58 | 20 | - | 文科 |
小學教育 | 湖北 | 2020 / 專科 | 60 | 60 | - | 文科 |
軟件技術 ((精準扶貧專項計劃)) | 湖北 | 2020 / ? | 62 | 5 | - | 文科 |
護理 ((精準扶貧專項計劃)) | 湖北 | 2020 / ? | 64 | 5 | - | 文科 |
會計 ((精準扶貧專項計劃)) | 湖北 | 2020 / ? | 66 | 5 | - | 文科 |
酒店管理 ((精準扶貧專項計劃)) | 湖北 | 2020 / ? | 68 | 5 | - | 文科 |
學前教育 ((精準扶貧專項計劃)) | 湖北 | 2020 / ? | 70 | 5 | - | 文科 |
小學教育 ((與湖北師范大學聯(lián)合培養(yǎng))) | 湖北 | 2020 / 專科 | 72 | 35 | - | 文科 |
建筑工程技術 | 湖北 | 2020 / ? | 01 | 5 | - | 理科 |
工程造價 | 湖北 | 2020 / ? | 04 | 5 | - | 理科 |
機電一體化技術 | 湖北 | 2020 / ? | 07 | 10 | - | 理科 |
工業(yè)機器人技術 | 湖北 | 2020 / ? | 11 | 10 | - | 理科 |
汽車檢測與維修技術 | 湖北 | 2020 / 專科 | 16 | 10 | - | 理科 |
電子信息工程技術 | 湖北 | 2020 / ? | 20 | 5 | - | 理科 |
物聯(lián)網(wǎng)應用技術 | 湖北 | 2020 / ? | 23 | 10 | - | 理科 |
計算機網(wǎng)絡技術 | 湖北 | 2020 / ? | 26 | 5 | - | 理科 |
軟件技術 | 湖北 | 2020 / ? | 28 | 10 | - | 理科 |
移動應用開發(fā) | 湖北 | 2020 / ? | 30 | 5 | - | 理科 |
臨床醫(yī)學 | 湖北 | 2020 / 專科 | 33 | 40 | - | 理科 |
護理 | 湖北 | 2020 / ? | 35 | 40 | - | 理科 |
助產(chǎn) | 湖北 | 2020 / ? | 37 | 5 | - | 理科 |
醫(yī)學影像技術 | 湖北 | 2020 / 專科 | 39 | 15 | - | 理科 |
康復治療技術 | 湖北 | 2020 / ? | 41 | 6 | - | 理科 |
會計 | 湖北 | 2020 / ? | 43 | 10 | - | 理科 |
電子商務 | 湖北 | 2020 / 專科 | 45 | 10 | - | 理科 |
酒店管理 | 湖北 | 2020 / ? | 49 | 5 | - | 理科 |
烹調工藝與營養(yǎng) | 湖北 | 2020 / 專科 | 51 | 10 | - | 理科 |
數(shù)字媒體藝術設計 | 湖北 | 2020 / ? | 53 | 5 | - | 理科 |
室內藝術設計 | 湖北 | 2020 / ? | 55 | 5 | - | 理科 |
學前教育 | 湖北 | 2020 / ? | 58 | 10 | - | 理科 |
小學教育 | 湖北 | 2020 / ? | 60 | 40 | - | 理科 |
軟件技術 ((精準扶貧專項計劃)) | 湖北 | 2020 / ? | 62 | 5 | - | 理科 |
護理 ((精準扶貧專項計劃)) | 湖北 | 2020 / ? | 64 | 5 | - | 理科 |
會計 ((精準扶貧專項計劃)) | 湖北 | 2020 / ? | 66 | 5 | - | 理科 |
酒店管理 ((精準扶貧專項計劃)) | 湖北 | 2020 / ? | 68 | 5 | - | 理科 |
學前教育 ((精準扶貧專項計劃)) | 湖北 | 2020 / 專科 | 70 | 5 | - | 理科 |
小學教育 ((與湖北師范大學聯(lián)合培養(yǎng))) | 湖北 | 2020 / ? | 72 | 35 | - | 理科 |
風又將時間推至六月,高考的序曲聲漸,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷,祝大家高考取得好成績,考上心儀的大學!本文朱老師為大家整理了關于2023年仙桃職業(yè)學院預估分數(shù)線是多少的數(shù)據(jù),希望對大家有幫助。一、仙桃職業(yè)學院預估分數(shù)線是多少2023年仙桃職業(yè)學院的預估錄取分數(shù)線區(qū)間為130分至275分,錄取位次在428032名-14004名區(qū)間。 1、仙桃職業(yè)學院在浙江2022年綜合最低...查看更多
1、仙桃職業(yè)學院是公辦還是民辦仙桃職業(yè)學院是公辦學校。根據(jù)仙桃職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,仙桃職業(yè)學院不是本科,屬于?聘咝#商衣殬I(yè)學院是一所經(jīng)湖北省人民政府批準、國家教育部備案的公辦全日制普通高等學校,也是省級優(yōu)質?聘呗殞W校。學院的前身是在湖北省立聯(lián)合中學鄂南中學分校基礎上改制而成的湖北省立第一師范學校,辦學歷史可追溯至1939年,2001年在仙桃?guī)煼秾W校的基礎上成立...查看更多
1、仙桃職業(yè)學院是幾本招生屬于幾本大學根據(jù)最新仙桃職業(yè)學院在各省的招生計劃里面的批次我們可以知道,仙桃職業(yè)學院不是本科,屬于?拼髮W,仙桃職業(yè)學院是一所經(jīng)湖北省人民政府批準、國家教育部備案的公辦全日制普通高等學校,也是省級優(yōu)質?聘呗殞W校。學院的前身是在湖北省立聯(lián)合中學鄂南中學分;A上改制而成的湖北省立第一師范學校,辦學歷史可追溯至1939年,2001年在仙桃?guī)煼秾W校的基礎上成立,2002年仙桃...查看更多
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1、仙桃職業(yè)學院是211還是985仙桃職業(yè)學院不是211也不是985大學,率屬于省政府的是專科學校。根據(jù)仙桃職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,仙桃職業(yè)學院不是本科,屬于專科高校,仙桃職業(yè)學院是一所經(jīng)湖北省人民政府批準、國家教育部備案的公辦全日制普通高等學校,也是省級優(yōu)質?聘呗殞W校。學院的前身是在湖北省立聯(lián)合中學鄂南中學分;A上改制而成的湖北省立第一師范學校,辦學歷史可追溯至1...查看更多
1、仙桃職業(yè)學院是211大學嗎仙桃職業(yè)學院不是211學校,率屬于省政府的是?茖W校。根據(jù)仙桃職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,仙桃職業(yè)學院不是本科,屬于?聘咝#商衣殬I(yè)學院是一所經(jīng)湖北省人民政府批準、國家教育部備案的公辦全日制普通高等學校,也是省級優(yōu)質專科高職學校。學院的前身是在湖北省立聯(lián)合中學鄂南中學分;A上改制而成的湖北省立第一師范學校,辦學歷史可追溯至1939年,200...查看更多
1、仙桃職業(yè)學院是985大學嗎仙桃職業(yè)學院不是985大學,率屬于省政府的是?茖W校。根據(jù)仙桃職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,仙桃職業(yè)學院不是本科,屬于?聘咝,仙桃職業(yè)學院是一所經(jīng)湖北省人民政府批準、國家教育部備案的公辦全日制普通高等學校,也是省級優(yōu)質?聘呗殞W校。學院的前身是在湖北省立聯(lián)合中學鄂南中學分;A上改制而成的湖北省立第一師范學校,辦學歷史可追溯至1939年,200...查看更多
1、仙桃職業(yè)學院是公立還是私立學校仙桃職業(yè)學院是公立學校,率屬于屬于省政府。根據(jù)仙桃職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,仙桃職業(yè)學院不是本科,屬于?聘咝#商衣殬I(yè)學院是一所經(jīng)湖北省人民政府批準、國家教育部備案的公辦全日制普通高等學校,也是省級優(yōu)質專科高職學校。學院的前身是在湖北省立聯(lián)合中學鄂南中學分;A上改制而成的湖北省立第一師范學校,辦學歷史可追溯至1939年,2001年在仙...查看更多
1、仙桃職業(yè)學院在哪個城市哪個省份仙桃職業(yè)學院地址在湖北省直轄市,是一所公辦專科學校。根據(jù)仙桃職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,仙桃職業(yè)學院不是本科,屬于?聘咝,仙桃職業(yè)學院是一所經(jīng)湖北省人民政府批準、國家教育部備案的公辦全日制普通高等學校,也是省級優(yōu)質?聘呗殞W校。學院的前身是在湖北省立聯(lián)合中學鄂南中學分;A上改制而成的湖北省立第一師范學校,辦學歷史可追溯至1939年,20...查看更多
仙桃職業(yè)學院是一所經(jīng)湖北省人民政府批準、國家教育部備案的公辦全日制普通高等學校,也是省級優(yōu)質?聘呗殞W校。學院的前身是在湖北省立聯(lián)合中學鄂南中學分;A上改制而成的湖北省立第一師范學校,辦學歷史可追溯至1939年,2001年在仙桃?guī)煼秾W校的基礎上成立,2002年仙桃衛(wèi)生學校整體并入。學院占地面積1000畝,校舍建筑面積40萬方米,教學儀器設備總值7650余萬元,館藏各類圖書80余萬冊;現(xiàn)有教職工739人,其中正副教授200余人;建有2個國家級生產(chǎn)性實訓基地、1個國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地、4個省級實訓基地、100余個校內實訓室和200余個校外實訓基地;設有全國大學英語、計算機、執(zhí)業(yè)醫(yī)師和普通話等級測試考點和國家職業(yè)技能鑒定所。學院先后榮獲“全國現(xiàn)代學徒制試點單位”“全國國防教育學!薄叭珖毠そ逃嘤柺痉饵c”“湖北省文明單位(校園)”“湖北省民族團結進步先進集體”“湖北省
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