風又將時間推至六月,高考的序曲聲漸,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷，祝大家高考取得好成績，考上心儀的大學！本文朱老師為大家整理了關(guān)于2023年許昌電氣職業(yè)學院預估分數(shù)線是多少的數(shù)據(jù)，希望對大家有幫助。

一、許昌電氣職業(yè)學院預估分數(shù)線是多少

2023年許昌電氣職業(yè)學院的預估錄取分數(shù)線區(qū)間為130分至331分，錄取位次在460554名-8901名區(qū)間。

1、許昌電氣職業(yè)學院在河南2022年理科最低錄取分數(shù)線為-分，最低錄取位次為-名;

2、許昌電氣職業(yè)學院在河南2022年文科最低錄取分數(shù)線為-分，最低錄取位次為-名;

二、許昌電氣職業(yè)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

1、2022年許昌電氣職業(yè)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	河南	理科(-)	�？�	-	-
2022	河南	文科(-)	專科	-	-

2、2021年許昌電氣職業(yè)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2021	河北	物理(-)	�？�	297	208647
2021	山西	理科(-)	�？�	130	78315
2021	山西	文科(-)	專科	130	65406
2021	河南	理科(-)	�？�	241	444547
2021	河南	文科(-)	專科	230	296154
2021	青海	理科(-)	�？�	213	29510
2021	青海	文科(-)	�？�	216	16024

3、2020年許昌電氣職業(yè)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2020	山西	理科(-)	�？�	130	97430
2020	山西	文科(-)	專科	130	78696
2020	河南	理科(-)	�？�	180	460554
2020	河南	文科(-)	�？�	180	347337
2020	青海	理科(-)	�？�	181	25053
2020	青海	文科(-)	�？�	331	8901

4、2019年許昌電氣職業(yè)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2019	山西	理科(-)	�？�	130	103081
2019	山西	文科(-)	專科	130	85927
2019	黑龍江	理科(-)	�？�	203	107094
2019	黑龍江	文科(-)	�？�	206	59318
2019	河南	理科(-)	�？�	143	407986
2019	河南	文科(-)	�？�	160	283907
2019	青海	理科(-)	�？�	233	23719
2019	青海	文科(-)	�？�	-	-

5、2018年許昌電氣職業(yè)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2018	山西	理科(-)	�？�	150	85496
2018	山西	文科(-)	專科	221	52087
2018	遼寧	理科(-)	�？�	228	119910
2018	黑龍江	理科(-)	�？�	191	103926
2018	河南	理科(-)	�？�	200	394350
2018	河南	文科(-)	�？�	200	265412
2018	青海	理科(-)	�？�	266	21685

（1）、許昌電氣職業(yè)學院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學

1、許昌電氣職業(yè)學院是211還是985許昌電氣職業(yè)學院不是211也不是985大學，率屬于省政府的是�？茖W校。根據(jù)許昌電氣職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，許昌電氣職業(yè)學院不是本科,屬于�？聘咝�， 許昌電氣職業(yè)學院是經(jīng)教育部備案，2011年河南省人民政府批準，許昌市人民政府主辦的一所多學科、全日制公辦普通高等職業(yè)院校。學院實行多層次辦學體制，集高職教育、技工教育、電大開放教育、社會...查看更多

（2）、許昌電氣職業(yè)學院在哪個城市哪個省份,具體地址在哪里

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（3）、許昌電氣職業(yè)學院是省重點大學嗎,是部屬省屬還是市屬

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（4）、許昌電氣職業(yè)學院是一本還是二本,屬于幾本大學

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（5）、許昌電氣職業(yè)學院是985大學嗎 是什么檔次類型的大學

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（6）、許昌電氣職業(yè)學院是本科還是專科,什么類型的學校

1、許昌電氣職業(yè)學院是本科還是在�？圃S昌電氣職業(yè)學院是�？啤８鶕�(jù)許昌電氣職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，許昌電氣職業(yè)學院不是本科,屬于�？聘咝�， 許昌電氣職業(yè)學院是經(jīng)教育部備案，2011年河南省人民政府批準，許昌市人民政府主辦的一所多學科、全日制公辦普通高等職業(yè)院校。學院實行多層次辦學體制，集高職教育、技工教育、電大開放教育、社會培訓四大功能于一體。????學校坐落于漢魏故都—...查看更多

（7）、許昌電氣職業(yè)學院是公立還是私立學學校,怎么樣屬于什么檔次

1、許昌電氣職業(yè)學院是公立還是私立學校許昌電氣職業(yè)學院是公立學校，率屬于屬于省政府。根據(jù)許昌電氣職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，許昌電氣職業(yè)學院不是本科,屬于�？聘咝�， 許昌電氣職業(yè)學院是經(jīng)教育部備案，2011年河南省人民政府批準，許昌市人民政府主辦的一所多學科、全日制公辦普通高等職業(yè)院校。學院實行多層次辦學體制，集高職教育、技工教育、電大開放教育、社會培訓四大功能于一體。??...查看更多

（8）、許昌電氣職業(yè)學院是雙一流大學嗎,是雙一流學科建設(shè)高校嗎

1、許昌電氣職業(yè)學院是雙一流大學嗎許昌電氣職業(yè)學院不是雙一流大學，率屬于省政府的公辦專科學校。根據(jù)許昌電氣職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，許昌電氣職業(yè)學院不是本科,屬于專科高校， 許昌電氣職業(yè)學院是經(jīng)教育部備案，2011年河南省人民政府批準，許昌市人民政府主辦的一所多學科、全日制公辦普通高等職業(yè)院校。學院實行多層次辦學體制，集高職教育、技工教育、電大開放教育、社會培訓四大功能于...查看更多

（9）、許昌電氣職業(yè)學院是211大學嗎 屬于什么類型的大學

1、許昌電氣職業(yè)學院是211大學嗎許昌電氣職業(yè)學院不是211學校，率屬于省政府的是�？茖W校。根據(jù)許昌電氣職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，許昌電氣職業(yè)學院不是本科,屬于專科高校， 許昌電氣職業(yè)學院是經(jīng)教育部備案，2011年河南省人民政府批準，許昌市人民政府主辦的一所多學科、全日制公辦普通高等職業(yè)院校。學院實行多層次辦學體制，集高職教育、技工教育、電大開放教育、社會培訓四大功能于一...查看更多

（10）、許昌電氣職業(yè)學院是幾本大學 是一本還是二本招生

1、許昌電氣職業(yè)學院是幾本招生屬于幾本大學根據(jù)最新許昌電氣職業(yè)學院在各省的招生計劃里面的批次我們可以知道，許昌電氣職業(yè)學院不是本科,屬于�？拼髮W， 許昌電氣職業(yè)學院是經(jīng)教育部備案，2011年河南省人民政府批準，許昌市人民政府主辦的一所多學科、全日制公辦普通高等職業(yè)院校。學院實行多層次辦學體制，集高職教育、技工教育、電大開放教育、社會培訓四大功能于一體。????學校坐落于漢魏故都——河南省許昌市。許...查看更多

（11）、許昌電氣職業(yè)學院是幾本招生?是一本還是二本大學

1、許昌電氣職業(yè)學院是幾本招生不是本科,屬于�？�。根據(jù)許昌電氣職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，許昌電氣職業(yè)學院不是本科,屬于�？聘咝�， 許昌電氣職業(yè)學院是經(jīng)教育部備案，2011年河南省人民政府批準，許昌市人民政府主辦的一所多學科、全日制公辦普通高等職業(yè)院校。學院實行多層次辦學體制，集高職教育、技工教育、電大開放教育、社會培訓四大功能。 2、許昌電氣職業(yè)學院開設(shè)專業(yè)一覽表 ...查看更多

（12）、許昌電氣職業(yè)學院是國家重點大學嗎,屬于什么類型大學

1、許昌電氣職業(yè)學院是國家重點大學嗎許昌電氣職業(yè)學院不是國家重點大學，率屬于省政府的公立學校，屬于理工類�？茖W校。根據(jù)許昌電氣職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，許昌電氣職業(yè)學院不是本科,屬于�？聘咝�， 許昌電氣職業(yè)學院是經(jīng)教育部備案，2011年河南省人民政府批準，許昌市人民政府主辦的一所多學科、全日制公辦普通高等職業(yè)院校。學院實行多層次辦學體制，集高職教育、技工教育、電大開放教育...查看更多

三、許昌電氣職業(yè)學院最新介紹

許昌電氣職業(yè)學院是經(jīng)教育部備案，2011年河南省人民政府批準，許昌市人民政府主辦的一所多學科、全日制公辦普通高等職業(yè)院校。學院實行多層次辦學體制，集高職教育、技工教育、電大開放教育、社會培訓四大功能于一體。????學校坐落于漢魏故都——河南省許昌市。許昌地處中原腹地，既是一座歷史悠久的文化名城，又是一座蓬勃發(fā)展的現(xiàn)代新城。許昌三國文化底蘊深厚，鈞瓷藝術(shù)獨具魅力，地理位置優(yōu)越，經(jīng)濟發(fā)展迅速，城市環(huán)境優(yōu)美，先后獲得國家優(yōu)秀旅游城、國家園林城、國家森林城、國家衛(wèi)生城、中國花木之都、中國十佳宜居城市等稱號。????學院位于許昌城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)（魏文路與永昌大道交叉口），東臨學院河，北靠電力裝備制造產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)中原電氣谷，交通便利，環(huán)境幽美，景色怡人。規(guī)劃總占地面積990畝，校舍建筑面積32.5萬方米，教學樓、實驗樓、圖書館等基礎(chǔ)設(shè)施齊全，總投資10億元。建有實驗（訓）室百個，儀器設(shè)備總價值約5億元，館藏圖書51.5萬冊，辦學條件優(yōu)越。 許昌電氣職業(yè)學院現(xiàn)開設(shè)電氣自動化技術(shù)、機電一體化技術(shù)、供用電技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)技術(shù)、電力系統(tǒng)繼電保護與自動化技術(shù)、模具設(shè)計與制造、材料成型與控制技術(shù)、機電設(shè)備維修與管理、汽車檢測與維修技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、經(jīng)濟信息管理、工程造價、會計、旅游管理、廣告設(shè)計與制作、播音與主持、空中乘務(wù)等54個專業(yè)。學院師資力量雄厚，擁有專職教師和雙師教師471人，其中副高級以上職稱90人，教授及特聘教授38人，博士碩士共92人。全日制高職在校生、全日制技校生、開放教育注冊生18850人。????學院圍繞許昌電氣行業(yè)和中原電氣谷建設(shè)對人才的需求，科學設(shè)置專業(yè)，培養(yǎng)高技能型人才，突出教學質(zhì)量，以教學管理為基礎(chǔ)，以科學建設(shè)為龍頭，以師資建設(shè)為重點，以課程建設(shè)為突破口，努力打造精品課程，建立科學的教學質(zhì)量監(jiān)控機制和評價體系，促進教育創(chuàng)新和教學改革。突出辦學，為當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)；大力開展教學內(nèi)容、教學方法、教學手段的改革與創(chuàng)新；加強以重點專業(yè)、重點課程、重點實驗室為主要內(nèi)容的教學基礎(chǔ)建設(shè)；加強對大學生政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、心理素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)的綜合教育，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的具有一定理論水和實際操作技術(shù)能力的創(chuàng)新型人才。學院以“立足許昌、面向河南、輻射全國的未來一流電氣緊缺人才的搖籃和基地”為發(fā)展方向，以“誠信、善思、崇德、礪志”為校訓，堅持“以知識為根，以人才為本，以市場為源，以創(chuàng)新為魂”的辦學理念，突出高職教育、帶動多層次教育的辦學。 學院堅持以服務(wù)地方經(jīng)濟和社會發(fā)展為宗旨，加強校企合作，搭建產(chǎn)學研結(jié)合的臺，鼓勵聯(lián)合辦學，不斷深化訂單培養(yǎng)、工學交替、校企融合等多樣化的人才培養(yǎng)模式改革。先后與格力電器集團、深圳富士康科技集團、比亞迪有限公司、許繼集團、河南瑞貝卡集團、鄭州海馬轎車有限公司、黃河旋風集團、河南森源集團有限公司、鄭州宇通客車股份有限公司等200多家大型企業(yè)集團建立了訂單培養(yǎng)和校企合作戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。為畢業(yè)生提供良好的就有機會和豐富的就業(yè)崗位，堅持以就業(yè)為導向，以就業(yè)帶動招生。 學院始終以學生為本，努力為學生營造良好的成長、成才環(huán)境。積極實施教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人，形成“全員育人、全過程育人、全方位育人” 的育人格局，構(gòu)建“大思政、大學工”的學生德育工作體系，認真打造學生工作品牌。學院構(gòu)建有完善的“獎、貸、助、補、減、免、勤、緩”等學生資助體系，開辟家庭經(jīng)濟困難學生求學的“綠色通道”。設(shè)有國家勵志獎學金、國家助學金、學院獎學金和畢業(yè)生求職補貼。 學院堅持科學發(fā)展觀，大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)教育。圍繞建設(shè)成全省一流、全國知名、鮮明示范性高職院校的目標，積極探索和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，加快由規(guī)模向內(nèi)涵建設(shè)的轉(zhuǎn)型，實現(xiàn)學校規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展。為“五型許昌”的實現(xiàn)和加快中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)，實現(xiàn)全面建成小康社會的宏偉目標，提供更多的人才支持和智力支撐。學院校風：團結(jié)和諧、務(wù)實創(chuàng)新。學院教風：立德樹人、敬業(yè)愛生。學院學風：勤學苦練、成人成才。學院工作作風：勤奮嚴謹、遵章守紀。