1、山東英才學院在河北的土木工程專業(yè)招生人數為8人;
2、山東英才學院在河北的護理學專業(yè)招生人數為2人;
3、山東英才學院在河北的市場營銷專業(yè)招生人數為10人;
4、山東英才學院在河北的大數據技術專業(yè)招生人數為5人;
5、山東英才學院在河北的工商企業(yè)管理專業(yè)招生人數為5人;
6、山東英才學院在河北的市場營銷專業(yè)招生人數為10人;

1、2022山東英才學院在河北的招生計劃和人數代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 學前教育 (師范類) | 河北 | 2022 / 本科 | 08 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 機械設計制造及其自動化 | 河北 | 2022 / 本科 | 09 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
| 智能制造工程 | 河北 | 2022 / 本科 | 10 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 智能車輛工程 | 河北 | 2022 / 本科 | 11 | 10 | 物理+不限 | 物理 |
| 土木工程 | 河北 | 2022 / 本科 | 12 | 8 | 物理+不限 | 物理 |
| 護理學 | 河北 | 2022 / 本科 | 13 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 學前教育 (師范類) | 河北 | 2022 / 本科 | 01 | 3 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 護理學 | 河北 | 2022 / 本科 | 02 | 8 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 市場營銷 | 河北 | 2022 / 本科 | 03 | 10 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 工程造價 | 河北 | 2022 / 專科 | 14 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
| 大數據技術 | 河北 | 2022 / ? | 15 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
| 護理 | 河北 | 2022 / ? | 16 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 工商企業(yè)管理 | 河北 | 2022 / ? | 17 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
| 護理 | 河北 | 2022 / ? | 04 | 8 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 大數據與會計 | 河北 | 2022 / ? | 05 | 5 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 工商企業(yè)管理 | 河北 | 2022 / ? | 06 | 10 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 市場營銷 | 河北 | 2022 / 專科 | 07 | 10 | 歷史+不限 | 歷史 |
2、2021山東英才學院在河北的招生計劃和人數代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 學前教育 ((師范類)) | 河北 | 2021 / 本科 | 01 | 4 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 護理學 | 河北 | 2021 / 本科 | 02 | 4 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 市場營銷 | 河北 | 2021 / 本科 | 03 | 4 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 財務管理 | 河北 | 2021 / 本科 | 04 | 1 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 國際商務 | 河北 | 2021 / 本科 | 05 | 3 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 學前教育 ((師范類)) | 河北 | 2021 / 本科 | 14 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
| 機械設計制造及其自動化 | 河北 | 2021 / 本科 | 15 | 4 | 物理+不限 | 物理 |
| 電子信息工程 ((校企合作與中興通訊聯(lián)辦)) | 河北 | 2021 / 本科 | 16 | 7 | 物理+不限 | 物理 |
| 計算機科學與技術 ((校企合作與中興通訊聯(lián)辦)) | 河北 | 2021 / 本科 | 17 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 土木工程 | 河北 | 2021 / 本科 | 18 | 4 | 物理+不限 | 物理 |
| 護理學 | 河北 | 2021 / 本科 | 19 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
| 市場營銷 | 河北 | 2021 / 本科 | 20 | 4 | 物理+不限 | 物理 |
| 財務管理 | 河北 | 2021 / 本科 | 21 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 國際商務 | 河北 | 2021 / 本科 | 22 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
| 工程造價 | 河北 | 2021 / ? | 06 | 2 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 護理 | 河北 | 2021 / ? | 07 | 4 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 大數據與會計 | 河北 | 2021 / 專科 | 08 | 2 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 工商企業(yè)管理 | 河北 | 2021 / ? | 09 | 2 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 市場營銷 | 河北 | 2021 / 專科 | 10 | 2 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 電子商務 | 河北 | 2021 / ? | 11 | 2 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 現(xiàn)代物流管理 | 河北 | 2021 / ? | 12 | 2 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 學前教育 ((師范類)) | 河北 | 2021 / 專科 | 13 | 4 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 建筑工程技術 | 河北 | 2021 / ? | 23 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 工程造價 | 河北 | 2021 / 專科 | 24 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 機械制造及自動化 | 河北 | 2021 / ? | 25 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 汽車智能技術 | 河北 | 2021 / 專科 | 26 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 計算機應用技術 | 河北 | 2021 / ? | 27 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 大數據技術 | 河北 | 2021 / ? | 28 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 護理 | 河北 | 2021 / ? | 29 | 4 | 物理+不限 | 物理 |
| 康復治療技術 | 河北 | 2021 / 專科 | 30 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 大數據與會計 | 河北 | 2021 / ? | 31 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 工商企業(yè)管理 | 河北 | 2021 / 專科 | 32 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 電子商務 | 河北 | 2021 / ? | 33 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 現(xiàn)代物流管理 | 河北 | 2021 / 專科 | 34 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 學前教育 ((師范類)) | 河北 | 2021 / ? | 35 | 4 | 物理+不限 | 物理 |
3、2020山東英才學院在河北的招生計劃和人數代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 學前教育 ((師范類)) | 河北 | 2020 / 本科 | 04 | 4 | - | 理科 |
| 機械設計制造及其自動化 | 河北 | 2020 / 本科 | 05 | 5 | - | 理科 |
| 電氣工程及其自動化 | 河北 | 2020 / 本科 | 06 | 5 | - | 理科 |
| 計算機科學與技術 ((校企合作與中興通訊聯(lián)辦)) | 河北 | 2020 / 本科 | 07 | 4 | - | 理科 |
| 市場營銷 | 河北 | 2020 / 本科 | 08 | 8 | - | 理科 |
| 土木工程 | 河北 | 2020 / 本科 | 09 | 2 | - | 理科 |
| 護理學 | 河北 | 2020 / 本科 | 10 | 2 | - | 理科 |
| 財務管理 | 河北 | 2020 / 本科 | 01 | 5 | - | 文科 |
| 市場營銷 | 河北 | 2020 / 本科 | 02 | 5 | - | 文科 |
| 護理學 | 河北 | 2020 / 本科 | 03 | 10 | - | 文科 |
山東英才學院位于山東省會濟南,創(chuàng)建于1998年,是濟南市第一所民辦普通本科高校。山東和濟南所具有的區(qū)域和人才優(yōu)勢,為學校的發(fā)展、為英才學子成長成才提供了優(yōu)越的條件。 軟硬兼修 設施完備:為學生提供優(yōu)良學習和生活環(huán)境 辦學20年,山東英才學院始終致力于辦學基礎設施的建設和改善,致力于為廣大學子提供環(huán)境優(yōu)美和諧的校園。學,F(xiàn)有南北兩個校區(qū),占地1837畝,建筑面積53.4萬方米,圖書館館藏圖書220萬冊。 學校建設了機械加工、汽車維修、電子信息、學前教育、物流管理、建筑施工、商業(yè)營銷、醫(yī)學護理、藝術設計等13個設備先進、管理完善、高效運行的實訓中心,建立了130余家校外實實訓基地。物流實訓中心被山東省人民政府確定為全省八個物流人才培養(yǎng)基地之一,學前教育實訓中心被教育部評為國家級實驗教學示范中心。學校還建有標準化的汽車駕駛員培訓場地,為廣大同學提供了考取駕照的機會。
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