1、河海大學在海南的水文與水資源工程(大二在常州校區(qū)學習一年)招生人數(shù)為2人;
2、河海大學在海南的土木工程(大二在常州校區(qū)學習一年)招生人數(shù)為2人;
3、河海大學在海南的工程管理(大二在常州校區(qū)學習一年)招生人數(shù)為2人;
4、河海大學在海南的環(huán)境工程(大二在常州校區(qū)學習一年)招生人數(shù)為2人;
5、河海大學在海南的新能源科學與工程(大二在常州校區(qū)學習一年)招生人數(shù)為2人;
6、河海大學在海南的農業(yè)水利工程(大二在常州校區(qū)學習一年)招生人數(shù)為2人;

1、2022河海大學在海南的招生計劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 英語 (大二在常州校區(qū)學習一年) | 海南 | 2022 / 本科 | 03 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 水利水電工程 (大二在常州校區(qū)學習一年) | 海南 | 2022 / 本科 | 04 | 3 | 物 | 綜合 |
| 水文與水資源工程 (大二在常州校區(qū)學習一年) | 海南 | 2022 / 本科 | 05 | 2 | 物 | 綜合 |
| 計算機科學與技術 (大二在常州校區(qū)學習一年) | 海南 | 2022 / 本科 | 06 | 2 | 物 | 綜合 |
| 港口航道與海岸工程 (大二在常州校區(qū)學習一年) | 海南 | 2022 / 本科 | 07 | 3 | 物 | 綜合 |
| 電氣工程及其自動化 (大二在常州校區(qū)學習一年) | 海南 | 2022 / 本科 | 08 | 2 | 物 | 綜合 |
| 船舶與海洋工程 (大二在常州校區(qū)學習一年) | 海南 | 2022 / 本科 | 09 | 2 | 物 | 綜合 |
| 土木工程 (大二在常州校區(qū)學習一年) | 海南 | 2022 / 本科 | 10 | 2 | 物 | 綜合 |
| 海洋資源開發(fā)技術 (大二在常州校區(qū)學習一年) | 海南 | 2022 / 本科 | 11 | 2 | 物 | 綜合 |
| 工程管理 (大二在常州校區(qū)學習一年) | 海南 | 2022 / 本科 | 12 | 2 | 物 | 綜合 |
| 水務工程 (大二在常州校區(qū)學習一年) | 海南 | 2022 / 本科 | 13 | 2 | 物 或 化 | 綜合 |
| 環(huán)境工程 (大二在常州校區(qū)學習一年) | 海南 | 2022 / 本科 | 14 | 2 | 物 或 化 | 綜合 |
| 新能源科學與工程 (大二在常州校區(qū)學習一年) | 海南 | 2022 / 本科 | 15 | 2 | 物 或 化 | 綜合 |
| 農業(yè)水利工程 (大二在常州校區(qū)學習一年) | 海南 | 2022 / 本科 | 16 | 2 | 物 或 化 | 綜合 |
| 海洋科學 (大二在常州校區(qū)學習一年) | 海南 | 2022 / 本科 | 17 | 2 | 物 或 化 | 綜合 |
| 海洋技術 (大二在常州校區(qū)學習一年) | 海南 | 2022 / 本科 | 18 | 2 | 物 或 化 | 綜合 |
2、2021河海大學在海南的招生計劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 英語 | 海南 | 2021 / 本科 | 02 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 港口航道與海岸工程 | 海南 | 2021 / 本科 | 03 | 3 | 物 | 綜合 |
| 計算機科學與技術 | 海南 | 2021 / 本科 | 04 | 2 | 物 | 綜合 |
| 電氣工程及其自動化 | 海南 | 2021 / 本科 | 05 | 2 | 物 | 綜合 |
| 土木工程 | 海南 | 2021 / 本科 | 06 | 2 | 物 | 綜合 |
| 水利水電工程 | 海南 | 2021 / 本科 | 07 | 3 | 物 | 綜合 |
| 海洋資源開發(fā)技術 | 海南 | 2021 / 本科 | 08 | 2 | 物 | 綜合 |
| 工程管理 | 海南 | 2021 / 本科 | 09 | 2 | 物 | 綜合 |
| 水文與水資源工程 | 海南 | 2021 / 本科 | 10 | 2 | 物 | 綜合 |
| 新能源科學與工程 | 海南 | 2021 / 本科 | 11 | 2 | 物 或 化 | 綜合 |
| 水務工程 | 海南 | 2021 / 本科 | 12 | 2 | 物 或 化 | 綜合 |
| 環(huán)境工程 | 海南 | 2021 / 本科 | 13 | 2 | 物 或 化 | 綜合 |
| 農業(yè)水利工程 | 海南 | 2021 / 本科 | 14 | 2 | 物 或 化 | 綜合 |
| 海洋技術 | 海南 | 2021 / 本科 | 15 | 2 | 物 或 化 | 綜合 |
| 海洋科學 | 海南 | 2021 / 本科 | 16 | 2 | 物 或 化 | 綜合 |
3、2020河海大學在海南的招生計劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 英語 | 海南 | 2020 / 本科 | 03 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 水文與水資源工程 | 海南 | 2020 / 本科 | 04 | 2 | 物 | 綜合 |
| 水利水電工程 | 海南 | 2020 / 本科 | 05 | 3 | 物 | 綜合 |
| 港口航道與海岸工程 | 海南 | 2020 / 本科 | 06 | 3 | 物 | 綜合 |
| 海洋資源開發(fā)技術 | 海南 | 2020 / 本科 | 07 | 2 | 物 | 綜合 |
| 土木工程 | 海南 | 2020 / 本科 | 08 | 2 | 物 | 綜合 |
| 計算機科學與技術 | 海南 | 2020 / 本科 | 09 | 2 | 物 | 綜合 |
| 電氣工程及其自動化 | 海南 | 2020 / 本科 | 10 | 2 | 物 | 綜合 |
| 通信工程 | 海南 | 2020 / 本科 | 11 | 2 | 物 | 綜合 |
| 材料科學與工程 | 海南 | 2020 / 本科 | 12 | 2 | 物 | 綜合 |
| 工程管理 | 海南 | 2020 / 本科 | 13 | 2 | 物 | 綜合 |
| 水務工程 | 海南 | 2020 / 本科 | 14 | 2 | 物 或 化 | 綜合 |
| 新能源科學與工程 | 海南 | 2020 / 本科 | 15 | 2 | 物 或 化 | 綜合 |
| 農業(yè)水利工程 | 海南 | 2020 / 本科 | 16 | 2 | 物 或 化 | 綜合 |
| 海洋科學 | 海南 | 2020 / 本科 | 17 | 2 | 物 或 化 | 綜合 |
河海大學是一所擁有百余年辦學歷史,以水利為特色,工科為主,多學科協(xié)調發(fā)展的教育部直屬全國重點大學,是實施國家“211工程”重點建設、國家優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺建設、“雙一流”學科建設以及教育部批準設立研究生院的高校。一百多年來,學校在治水興邦的奮斗歷程中發(fā)展壯大,被譽為“水利高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的搖籃和水利科技創(chuàng)新的重要基地”。學校在南京市、常州市設有西康路校區(qū)、江寧校區(qū)和常州校區(qū),占地面積2462畝。河海大學源于1915年由近代著名愛國實業(yè)家、教育家張謇創(chuàng)辦的河海工程專門學校,是中國第一所培養(yǎng)水利人才的高等學府,開創(chuàng)了中國水利高等教育的先河。張聞天、沈澤民等無產階級革命家曾在河海求學,并從這里走上革命道路。1924年與東南大學工科合并成立河海工科大學,1927年并入第四中山大學土木工程系(后歷經江蘇大學工學院土木系、中央大學工學院水利組、中央大學水利系、南京大學水利系等多次更名)。195
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