
2021  | 四川  | 本一  | 文科  | 530  | 
2021  | 四川  | 本一  | 理科  | 533  | 
2021  | 四川  | 本二  | 文科  | 462  | 
2021  | 四川  | 本二  | 理科  | 448  | 
2021  | 四川  | 專科  | 文科  | 150  | 
2021  | 四川  | ?  | 理科  | 150  | 
新高考3+1+2模式下,學生們難免不適應,整體成績會下降
首先是因為今年將會有8個省份,采用新高考模式下3+1+2的形式進行考試,這個模式是今年的第一年,學生們難免會不適應,并且可能考試的狀態(tài)和心情都會受到一些影響,尤其是之前學生們進行過8省聯考。
但是整體上的成績都不是非常好,不過這也和8省聯考的難度有一定的關系,這次適應性考試結束之后,學生們在整體上的情緒可能也受到了打擊,如果一直沒有辦法調整回來的話,那么可能就會影響到最后的成績。
新高考模式下的等級賦分制度,可能會影響學生們的最終成績
并且在這次新高考模式下的考試中,還有一個等級賦分制度,這個制度一共分為5等21個級別,會根據成績給學生們選擇的學科進行排名,之后再進行賦分。那么在一定程度上這個排名就將會影響到學生的成績。
可能原本成績?yōu)?0的學生,在賦分之后變成了76分,這樣的可能性會比較大。所以整體上今年學生們的總成績可能會相對往年來說低一些,考生們普遍成績不是很高,那么錄取分數線一定也會整體下降。http://www.anjiangwang.com
高考“大小年”,去年題目簡單,今年題目可能會較難
一般來說高考會有“大小年”,可能去年高考題目的難度比較高,那么下一年考試的時候,整體的難度會下降,反過來也是一樣的。因為去年高考的時候,整體上題目的難度比較小,那么今年的高考,題目的難度就會比較大一些。
比較難的題目,可能學生們的成績就會整體下降一些,那么分數線也可能會下降。對于學生們來說,想要考出更加優(yōu)異的成績,那么這個時候就更加需要進行查缺補漏了。
分析:其實整體上來看,今年的高考,對于新高考地區(qū)的學生們來說,是一次比較嚴峻的考驗,因為以前這個模式還沒有考過,學生們也沒有什么可以借鑒的經驗,好比自己摸著石頭過河,但是對于學生們來說也是一次難得的機會。
挑戰(zhàn)和機遇總是并存的,面對這次考驗,學生們把握住機會,那么說不定可以考出更好的成績。在去年的高考里面,就已經有部分地區(qū)采用新高考3+3模式進行考試了,最后的成績也比較好,學生們不用過于擔心。
| 2020 | 2019 | 2018 | 2017 | 2016 | 2015 | 2014 | 2013 | 2012 | 2011 | 2010 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 一本 | 527 | 540 | 553 | 537 | 540 | 543 | 551 | 567 | 516 | 533 | 543 | 
| 二本 | 459 | 472 | 492 | 470 | 480 | 473 | 500 | 505 | 454 | 473 | 483 | 
| 高職 | 150 | 150 | 190 | 190 | - | 200 | - | - | - | - | 417 | 
| 2020 | 2019 | 2018 | 2017 | 2016 | 2015 | 2014 | 2013 | 2012 | 2011 | 2010 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 一本 | 529 | 547 | 546 | 511 | 532 | 528 | 540 | 562 | 518 | 519 | 512 | 
| 二本 | 443 | 459 | 458 | 436 | 453 | 445 | 475 | 492 | 445 | 448 | 441 | 
| 高職 | 150 | 150 | 180 | 180 | - | 180 | - | - | - | - | 361 | 
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