一、鄭州財經(jīng)學院錄取分數(shù)線多少分

二、鄭州財經(jīng)學院簡介

鄭州財經(jīng)學院是一所經(jīng)教育部批準成立的全日制民辦普通本科院校。位于河南省會鄭州市區(qū)。

鄭州財經(jīng)學院系本科層次的民辦普通高校，自1997年建校以來，始終堅持，全面貫徹黨的教育方針，依法規(guī)范辦學。經(jīng)過21年的建設和發(fā)展，已經(jīng)成為一所規(guī)模較大、學科鮮明、教育質(zhì)量和科研水居于全省同類院校前列的應用型本科院校。

學校占地912畝，建筑面積57萬方米，教學科研儀器設備總值8931萬元，教學用計算機4264臺，多媒體教室257個，擁有功能先進的各類實驗實訓室120個，校外實實訓基地212個，圖書館館藏各類圖書200萬冊。

學校下設9個二級學院3個教學部，分別是會計學院、電子商務學院、現(xiàn)代物流與管理學院、土木工程學院、藝術(shù)設計學院、信息工程學院、互聯(lián)網(wǎng)金融學院、機電與汽車工程學院、文化與傳播學院、社會科學部、體育教學部和藝術(shù)教學部;截至到2017年12月，共開設67個本�？茖�業(yè)，其中本科專業(yè)20個，形成了以經(jīng)濟學、管理學為主干，工學、文學和藝術(shù)學協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)結(jié)構(gòu)。學校擁有學士學位授予權(quán)。

學校現(xiàn)有教職工1172人,其中專任教師870人，教授、副教授292人，具有研究生學位的教師495人，“雙師型”教師386人，并從行業(yè)、企業(yè)管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和高技能人才中有針對性地聘請兼職教師169名。

◎辦學

※ 1.突出應用型本科辦學

學校不斷更新教育觀念，注重培養(yǎng)具有良好道德品質(zhì)、勇于創(chuàng)新精神和高度社會責任感，理論功底扎實、實踐能力突出、擁有就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、具備繼續(xù)學習能力的高素質(zhì)應用型人才。通過理論和實踐緊密結(jié)合、強化實踐教學環(huán)節(jié)和職業(yè)技能訓練、采用產(chǎn)學研結(jié)合的開放式教學，使學生形成專業(yè)特長，養(yǎng)成終身學習能力、實踐動手能力和創(chuàng)新能力，做到善學、能干、會創(chuàng)。

為進一步提高應用型本科辦學，強化學生動手操作能力，學校建有會計、國貿(mào)與投資、物流與營銷、藝術(shù)設計、建筑工程、機電工程、汽車技術(shù)、信息技術(shù)等八個實訓教學中心，八棟專業(yè)實驗樓囊括各類實驗實訓室，其中會計、信息技術(shù)和建筑工程三個實訓教學中心是河南省高職教育示范性實訓基地。實驗中心儀器設備齊全，為學生提供具有真實職業(yè)標準和崗位環(huán)境的實訓條件。

※ 2.注重提升大學生人文素養(yǎng)

為塑造大學生健康人格,全面提升大學生綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng)，學校經(jīng)常舉辦各種形式的人文專題講座、沙龍、科技文化藝術(shù)節(jié)、辯論賽、文體比賽、征文、演講等系列活動，滿足大學生多層次、多樣化的精神文化需求，提升其人文素養(yǎng);同時大力提倡科技創(chuàng)新活動,通過教師和學生的共同參與,培養(yǎng)應用型大學生求真的科學主體精神和以個體完善與發(fā)展為主的創(chuàng)新主體精神。

重視學生社團的作用，倡導學生“參加一個社團，培養(yǎng)一種興趣，掌握一項技能”，每位學生都能按照自己的興趣和特點，找到適合自己鍛煉和全面發(fā)展的臺。全院現(xiàn)有30多個學生社團，每年都舉辦豐富多彩的活動，參加省市乃至國家級的各類競賽并取得良好成績，多個社團被河南省教育廳、團省市委評為大學生優(yōu)秀社團。

※ 3. 推行“多證書”教育，提高學生就業(yè)競爭力

學校大力推行雙(多)證書制度，倡導學生在學好專業(yè)課的同時，還要取得相應的職業(yè)資格證書，提高專業(yè)技能和就業(yè)競爭力。學校設有國家職業(yè)技能鑒定所，學生可參加電子商務師、營銷師、造價員、物流師、理財規(guī)劃師、會計從業(yè)資格證、導游、面設計師、三維動畫設計師、廣告設計師、環(huán)境裝飾藝術(shù)設計師、CAD制圖員，建筑施工員、建筑測量員等40多種資格證書的鑒定與考試，為學生今后的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。

※ 4.合理的教育層次，構(gòu)建學生成長成才的上升通道

根據(jù)教育廳的有關(guān)規(guī)定，全體�？茖W生在第六學期可參加“專升本”考試，我校每年有千名�？茖W子順利通過考試升入本科院校就讀，圓了自己再讀本科院校的夢想。同時針對本科學生繼續(xù)考研的需求，學校成立了考研培養(yǎng)領(lǐng)導小組，制定了從大一到大四完善的培養(yǎng)方案，同時專門配備高水教師對考研學生進行指導，在考研在考研路上為學生提供優(yōu)質(zhì)服務。