用、公關(guān)禮儀、社交禮儀等，這些都需要自己找專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行培�，F(xiàn)在，正想利用暑假期間給自己一個(gè)實(shí)，接觸社會(huì)，充分展現(xiàn)自己機(jī)會(huì)。

　　“學(xué)歷不等于能力，文憑不等于水�！备邔W(xué)歷的學(xué)生，未必是職業(yè)能力出眾的職場人;低學(xué)歷的學(xué)生，未必不是職場能力出色的職場人。學(xué)歷與文憑，都不過是紙上談兵的東西，需要經(jīng)過職業(yè)導(dǎo)師的職業(yè)指導(dǎo)才能將理論化作實(shí)踐，將理論知識轉(zhuǎn)為工作能力;沒有高學(xué)歷和文憑的職場人，同樣可以借助職業(yè)導(dǎo)師的職業(yè)智慧和職場經(jīng)驗(yàn)讓自己少走彎路、錯(cuò)路，提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，縮短和他人的距離。

　　“選擇重于努力，方向重于能力�！焙芏嗦殘鋈硕既狈�借助職業(yè)導(dǎo)師的職業(yè)智慧和職場經(jīng)驗(yàn)為自己撥開職場迷霧，導(dǎo)航職業(yè)方向的意識。

　　千百年來，中國的職場人都是靠摸著石頭過河在職場中掙扎求存的。然而，現(xiàn)在社會(huì)高速發(fā)展，職場你追我趕，機(jī)會(huì)稍縱即逝，誰還敢依靠摸著石頭過河?慢慢摸索的結(jié)果，就是錯(cuò)過機(jī)會(huì)。尤其是面臨“史上就業(yè)最難季”的人們，機(jī)會(huì)本來就少，競爭本來就激烈，就算能順利過得了河對岸，又有多少人能獲得機(jī)會(huì)呢?靠自己摸著石頭過河，無疑會(huì)不斷走彎路、不斷走錯(cuò)方向、不斷跌倒。

　　古人云：“三人行，必有我?guī)�。”人人知道“�?jīng)驗(yàn)就是財(cái)富”，但又有多少人懂得如何借助他人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓自己少走彎路呢?又有多少人懂得如何將自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)變成財(cái)富呢?

　　喬治梅森大學(xué)的教授Ellen Fagenson Eland的研究表明：擁有導(dǎo)師的員工得到提升的可能性是沒有導(dǎo)師的兩倍。一個(gè)導(dǎo)師可以幫助你定位自己，反復(fù)地獲得加薪。

　　由Sun Microsystems主導(dǎo)的研究發(fā)現(xiàn)，在公司項(xiàng)目中受到指導(dǎo)的人得到升遷的頻率，是沒有被指導(dǎo)員工的五倍。

　　這兩項(xiàng)研究表明，導(dǎo)師對于職場人的影響是具有決定性意義的。

　　職業(yè)導(dǎo)師具有一個(gè)鮮明的特點(diǎn)：強(qiáng)烈的職業(yè)針對性。如果能夠獲得職業(yè)導(dǎo)師一對一面試輔導(dǎo)，職場人便可以迅速找出自己技術(shù)上和經(jīng)驗(yàn)上的缺失，借助職業(yè)導(dǎo)師的職業(yè)智慧和職場經(jīng)驗(yàn)，全面提高自己的職業(yè)素養(yǎng)：求職能力提升、履職能力提升、升職能力提升、創(chuàng)業(yè)能力提升。