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6.劣勢分析:我非常固執(zhí),經(jīng)常沉浸于具體的細節(jié)和日常的操作中,我看問題有很強的批判性,通常持懷疑態(tài)度,我需要時常的換位思考,更廣泛的收集信息,并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。我過于認真,對某些事物過于嚴謹和挑剔;我非常有主見,時常會將自己的觀點和標準強加給別人,而且無視那些不自信的人的建議。自我感覺若能在以后多嘗試和接受新穎的、有創(chuàng)造性的方法,就能做出更有效的決策。
自我分析小結:
每個人都有自己的長處和短處,總有一份合適自己的工作,通過充分了解自己,了解自己的興趣和能力,對自己未來正確的進行從事行業(yè)的選擇有很大的幫助,我雖然不是最優(yōu)秀的,但是通過努力,一定能勝任選擇的工作。
第二章 職業(yè)生涯條件分析
1.家庭環(huán)境分析:
我的家庭很一般,家里收入一般,我之前我并沒有接觸過與現(xiàn)在所學專業(yè)有關的東西,也沒有特殊的家庭背景。由于家庭氣氛比較和諧,讓我無形中更懂得如何與人相處,這樣潛移默化的讓我也能更認真的對待生活、工作中的事情。我希望能踏踏實實的工作,去探索人生中的另一個領域。
2.學校環(huán)境分析:
學校是一個小社會,在這里,我們要處理很多人際關系,與周圍同學相處的能力就很能體現(xiàn)一個人自身與他人的溝通交流能力。學校的學生來至于全國四面八方,我們能夠通過對不同生活背景、不同生活慣的人的交往來鍛煉自己的與人同能力。
4.職業(yè)環(huán)境分析:
人才行情:需求大,對專業(yè)功底要求比較深,但也適合一般本科生從事。最重要的是,職業(yè)發(fā)展空間足夠大
職業(yè)生涯條件分析小結:
包括各種上游設備以及通訊器材的銷售。對于上游設備的銷售,企業(yè)在招聘時非?粗貙I(yè)背景,因此,對通信的一些基礎專業(yè)課程得有比較全面的了解。對于那些想做銷售的同學們,在畢業(yè)前實爭取去企業(yè)的研發(fā)部門,與市場營銷的學生在銷售專業(yè)知識上去競爭是不明智的,我們應該加強專業(yè)背景這一核心優(yōu)勢。
第三章 職業(yè)目標定位及其分解組合
1.職業(yè)目標的確定:
銷售助理—銷售工程師—銷售經(jīng)理
2.職業(yè)目標的分解與組合:
通過扎實的工作能力和努力的進取逐步提升自己。
第四章 具體執(zhí)行計劃
學習不僅是為了以后的工作,最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信“活到老,學到老”的格言。無
大學生生活規(guī)劃及目標設定
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