新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含三年浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院招生辦官方公布的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在山西省份2019年的浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是403分，對應(yīng)的最低錄取位次在29347名；

2、在浙江省份2021年的浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是529分，對應(yīng)的最低錄取位次在122472名；

3、在江西省份2021年的浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是489分，對應(yīng)的最低錄取位次在74072名；

4、在山東省份2019年的浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是481分，對應(yīng)的最低錄取位次在137684名；

5、在河南省份2022年的浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是444分，對應(yīng)的最低錄取位次在240478名；

6、在廣東省份2020年的浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是446分，對應(yīng)的最低錄取位次在173834名；

二、浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(服務(wù)機(jī)器人應(yīng)用與管理方向)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2020	河北	理科	-	518	99755
2	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2019	河北	理科	-	484	104688
3	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2021	山西	理科	-	394	14613
4	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2020	山西	理科	-	409	31391
5	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2019	山西	理科	-	403	29347
6	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2022	山西	理科	-	395	21119
7	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	449	133021
8	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	325	130751
9	在抗州市桐廬縣環(huán)城南路66號學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	326	116098
10	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+不限	455	147317
11	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2022	浙江	綜合	物	537	122927
12	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2021	浙江	綜合	物	529	122472
13	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2020	浙江	綜合	物	-	-
14	(服務(wù)機(jī)器人應(yīng)用與管理方向)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2020	浙江	綜合	物	-	-
15	(服務(wù)機(jī)器人應(yīng)用與管理方向)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2020	浙江	綜合	物	527	126838
16	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2020	浙江	綜合	物	533	120395
17	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2019	浙江	綜合	物 或 技	-	-
18	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2019	浙江	綜合	物 或 技	557	94668
19	(27750元/年)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2021	安徽	理科	-	482	95597
20	(服務(wù)機(jī)器人應(yīng)用與管理方向)(27750元/年)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2020	安徽	理科	-	503	93872
21	(27750元/年)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2020	安徽	理科	-	508	89315
22	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2019	安徽	理科	-	488	85609
23	(27750元/年)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2022	安徽	理科	-	483	105818
24	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2021	福建	物理	物理+不限選考科目	477	64785
25	(服務(wù)機(jī)器人應(yīng)用與管理方向)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2020	福建	理科	-	438	71611
26	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2020	福建	理科	-	446	67942
27	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2019	福建	理科	-	446	57930
28	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2022	福建	物理	物理+不限選考科目	458	76861
29	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2021	江西	理科	-	489	74072
30	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2020	江西	理科	-	524	51841
31	(在桐廬校區(qū)就讀)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2019	江西	理科	-	495	60387
32	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2022	江西	理科	-	455	111610
33	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2022	山東	綜合	物	471	218652
34	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2021	山東	綜合	物	482	190224
35	(服務(wù)機(jī)器人應(yīng)用與管理方向)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2020	山東	綜合	物	485	199666
36	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2020	山東	綜合	物	495	180153
37	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2019	山東	理科	-	481	137684
38	(服務(wù)機(jī)器人應(yīng)用與管理方向)(27750元/年)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2020	河南	理科	-	505	165842
39	(辦學(xué)地點(diǎn)：浙江杭州桐廬)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2019	河南	理科	-	480	137646
40	(27750元/年)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2022	河南	理科	-	444	240478
41	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2021	廣東	物理	物理+不限	479	162137
42	(培養(yǎng)服務(wù)機(jī)器人應(yīng)用與管理人才)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2020	廣東	理科	-	446	173834
43	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2020	廣東	理科	-	467	147181
44	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2019	廣東	理科	-	448	134481
45	住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):校本部計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2022	廣東	物理	物理+不限	485	166112
46	(理工類，4年，27750元/年)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2021	廣西	理科	-	408	91048
47	(理工類，4年，27750元/年)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2020	廣西	理科	-	393	101356
48	(在浙江杭州桐廬辦學(xué))計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2019	廣西	理科	-	401	93603
49	(理工類，4年，27750元/年)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2022	廣西	理科	-	355	134300
50	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2019	四川	理科	-	535	89722
51	(桐廬環(huán)城南路66號)(語種:不限)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2021	貴州	理科	-	387	108215
52	(服務(wù)機(jī)器人應(yīng)用與管理方向)(語種不限)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2020	貴州	理科	-	394	120024
53	(語種:不限)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2022	貴州	理科	-	375	117260
54	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2021	云南	理科	-	449	83341
55	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2020	云南	理科	-	463	76446
56	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2019	云南	理科	-	461	72921
57	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2022	云南	理科	-	452	81473
58	(服務(wù)機(jī)器人應(yīng)用與管理方向)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	400	68259

河北農(nóng)業(yè)大學(xué)和浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

鄭州財(cái)經(jīng)學(xué)院和浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

宜賓學(xué)院和浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

阜陽師范大學(xué)和浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院和武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院和湖北商貿(mào)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

陜西科技大學(xué)和浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

鄭州工程技術(shù)學(xué)院和浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

河北金融學(xué)院和浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院在山西預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

安順學(xué)院和浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

廣東以色列理工學(xué)院和浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

三、浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院師資和院系介紹

浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院（以下簡稱學(xué)院）是1999年經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、2004年經(jīng)教育部重新確認(rèn)、2018年通過浙江省獨(dú)立學(xué)院規(guī)范設(shè)置省級驗(yàn)收的全日制本科獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院自2014年遷建桐廬以來，繼承和發(fā)揚(yáng)了浙江工商大學(xué)“誠毅勤樸”的優(yōu)良校風(fēng)，銳意改革，開拓進(jìn)取，努力建成鮮明的高水應(yīng)用型大學(xué)，培養(yǎng)具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)、較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型“新商科”人才。 學(xué)院堅(jiān)持“應(yīng)用型、創(chuàng)新型、區(qū)域化、國際化”的辦學(xué)定位，走“開放、融合、卓越”的發(fā)展戰(zhàn)略，以相專業(yè)為支撐，充分依托母體良好的學(xué)科基礎(chǔ)、師資條件和教學(xué)資源，以經(jīng)管類學(xué)科為主體，構(gòu)建經(jīng)、管、文、法、工、藝、理七大學(xué)科協(xié)同發(fā)展的本科專業(yè)總體布局與結(jié)構(gòu)。學(xué)院下設(shè)管理學(xué)院、經(jīng)法學(xué)院、外語學(xué)院、人文與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、人工智能與電子商務(wù)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院和基礎(chǔ)教研部，現(xiàn)有32個(gè)本科專業(yè)（方向）中，逐步形成工商管理類、財(cái)會金融類、電子商務(wù)類和數(shù)字媒體類四大專業(yè)群，通過以“新商科”智慧運(yùn)營中心支撐智能會計(jì)、互聯(lián)網(wǎng)金融、跨境電子商務(wù)和服務(wù)機(jī)器人應(yīng)用與管理等新商科試點(diǎn)專業(yè)的探索發(fā)展，最終促進(jìn)四大專業(yè)群轉(zhuǎn)型升級，交叉融合發(fā)展，新商科智慧運(yùn)營中心獲批“十三五”省級重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心立項(xiàng)建設(shè)。截至2021年9月，金融學(xué)、工商管理、產(chǎn)品設(shè)計(jì)和經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)四個(gè)專業(yè)獲批省級一流專業(yè)�！镀髽I(yè)管理》等28門課程被認(rèn)定為省級一流課程。教育部教育信息化教學(xué)應(yīng)用實(shí)踐共同體項(xiàng)目1項(xiàng)。十三五期間省級新形態(tài)教材立項(xiàng)10項(xiàng)，互聯(lián)網(wǎng)+優(yōu)秀教學(xué)案例評比等省級以上獲獎(jiǎng)超過30項(xiàng)。學(xué)院自1999年開始招收本科生，現(xiàn)有全日制普通本科在校學(xué)生10000余人。2021年，學(xué)院桐廬校區(qū)錄取新生3493人，招生規(guī)模創(chuàng)新高，招生錄取分?jǐn)?shù)在省內(nèi)獨(dú)立學(xué)院名列前茅（醫(yī)學(xué)專業(yè)院校除外排名第一）。學(xué)院連續(xù)多年入選聚志愿“中國高水獨(dú)立學(xué)院”，經(jīng)過二十余年的發(fā)展，學(xué)院逐步形成了適合獨(dú)立學(xué)院學(xué)生特點(diǎn)的就業(yè)工作體系，年來初次就業(yè)率均保持在91%以上，畢業(yè)生均月收入高于浙江省本科畢業(yè)生均月收入，就業(yè)質(zhì)量、專業(yè)匹配度和對母校滿意度穩(wěn)年提升，獲得社會各界和用人單位的一致好評。 學(xué)院現(xiàn)有教職工463人，研究生及以上學(xué)歷占比88.12%。專任教師隊(duì)伍中，副高及以上職稱占比33.55%，海外留學(xué)經(jīng)歷65人。享受國務(wù)院特殊津貼1人，入選“省151人才”5人，獲聘浙江工商大學(xué)兼職碩士生導(dǎo)師12人，“雙師雙能”型和具有行業(yè)企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷的教師占比35.54%。學(xué)院在人才培養(yǎng)上充分發(fā)揮財(cái)經(jīng)類院校優(yōu)勢，打造和鞏固以優(yōu)勢學(xué)科為龍頭、專業(yè)為支撐的工商管理類、財(cái)會金融類、電子商務(wù)類以及數(shù)字媒體類等四大專業(yè)群相互協(xié)同發(fā)展的“新商科”格局，持續(xù)推進(jìn)建設(shè)“一個(gè)中心、兩個(gè)基礎(chǔ)、三大舉措、四個(gè)專業(yè)群、五個(gè)維度”的“新商科”人才培養(yǎng)模式，健全人才分類培養(yǎng)體系，深化人才培養(yǎng)模式改革，創(chuàng)新