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浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院首先是一所屬于省政府公辦?茖W(xué)校,該不是211大學(xué)也不是985大學(xué)。根據(jù)浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科高校,浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院是浙江省人民政府首批批準(zhǔn)成立的四所全日制公辦普通高等職業(yè)院校之一,前身為創(chuàng)建于1914年的“寧波公立甲種商業(yè)學(xué)!薄 學(xué),F(xiàn)為浙江省高水高職學(xué)校建設(shè)單位、全國高職高專人才培養(yǎng)工作水評估優(yōu)秀學(xué)校、浙江省示范性高等職業(yè)院校,浙江省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校。在2021年GDI高職高專排行T。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 河北 | 歷史 | ? | 419 | 83842 |
2021 | 河北 | 歷史 | ? | 432 | 83730 |
2022 | 河北 | 物理 | ? | 417 | 192710 |
2021 | 河北 | 物理 | ? | 387 | 179119 |
2020 | 河北 | 理科 | ? | 399 | 198730 |
2022 | 山西 | 理科 | ? | 287 | 70935 |
2021 | 山西 | 理科 | ? | 195 | 75104 |
2020 | 山西 | 理科 | ? | 277 | 80902 |
2019 | 山西 | 理科 | ? | 209 | 99249 |
2022 | 山西 | 文科 | 專科 | 325 | 39745 |
2021 | 山西 | 文科 | ? | 247 | 55123 |
2020 | 山西 | 文科 | ? | 330 | 42662 |
2019 | 山西 | 文科 | ? | 315 | 59017 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 專科 | 249 | 71282 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 169 | - |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 167 | 75055 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 238 | 73232 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 294 | 25352 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 專科 | 254 | 32063 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 233 | 38447 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 357 | 30534 |
2022 | 遼寧 | 歷史 | ? | 344 | 41588 |
2022 | 遼寧 | 物理 | 專科 | 371 | 103737 |
2022 | 黑龍江 | 理科 | ? | 299 | 87392 |
2021 | 黑龍江 | 理科 | ? | 263 | 86640 |
2020 | 黑龍江 | 理科 | ? | 327 | 82878 |
2019 | 黑龍江 | 理科 | 專科 | 317 | 87449 |
2022 | 黑龍江 | 文科 | ? | 314 | 38029 |
2022 | 浙江 | 綜合 | 1段 | 497 | 170295 |
2022 | 浙江 | 綜合 | 2段 | 485 | 182131 |
2021 | 浙江 | 綜合 | 1段 | 495 | 160516 |
2021 | 浙江 | 綜合 | 2段 | 456 | 193676 |
2020 | 浙江 | 綜合 | 1段 | - | - |
2020 | 浙江 | 綜合 | 2段 | 495 | 160025 |
2020 | 浙江 | 綜合 | 3段 | 475 | 178276 |
2019 | 浙江 | 綜合 | 1段 | - | - |
2019 | 浙江 | 綜合 | 2段 | 496 | 159921 |
2019 | 浙江 | 綜合 | 3段 | 470 | 183107 |
2022 | 安徽 | 理科 | 專科 | 397 | 203577 |
2021 | 安徽 | 理科 | ? | 217 | 224384 |
2020 | 安徽 | 理科 | 專科 | 407 | 171567 |
2019 | 安徽 | 理科 | ? | 394 | 176519 |
2022 | 安徽 | 文科 | ? | 473 | 57003 |
2021 | 安徽 | 文科 | ? | 509 | 59334 |
2020 | 安徽 | 文科 | ? | 492 | 57621 |
2019 | 安徽 | 文科 | ? | 498 | 58986 |
2022 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | ? | 425 | 45244 |
2021 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | ? | 393 | 53933 |
2022 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | ? | 391 | 112690 |
2021 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | ? | 318 | 113353 |
2020 | 福建 | 理科 | ? | - | - |
2019 | 福建 | 理科 | ? | 291 | 122246 |
2022 | 江西 | 理科 | ? | 386 | 29104 |
2021 | 江西 | 理科 | ? | 369 | 48056 |
2020 | 江西 | 理科 | ? | 393 | 20008 |
2019 | 江西 | 理科 | ? | 402 | 21092 |
2022 | 江西 | 文科 | ? | 391 | 21608 |
2021 | 江西 | 文科 | ? | 414 | 16906 |
2020 | 江西 | 文科 | ? | 413 | 14157 |
2019 | 江西 | 文科 | ? | 410 | 17622 |
2022 | 河南 | 理科 | ? | 391 | 338741 |
2021 | 河南 | 理科 | 專科 | 364 | 344792 |
2020 | 河南 | 理科 | 專科 | 367 | 341362 |
2019 | 河南 | 理科 | ? | 296 | 367698 |
2022 | 河南 | 文科 | ? | 430 | 117990 |
2021 | 河南 | 文科 | 專科 | 441 | 118982 |
2020 | 河南 | 文科 | ? | 442 | 121493 |
2019 | 河南 | 文科 | 專科 | 415 | 131947 |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 400 | 67278 |
2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 425 | 76164 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 380 | 146088 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 331 | 132097 |
2020 | 湖北 | 理科 | ? | 368 | 133534 |
2019 | 湖北 | 理科 | 專科 | 351 | 138470 |
2020 | 湖北 | 文科 | ? | 397 | 55131 |
2019 | 湖北 | 文科 | ? | 404 | 58280 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | 438 | 67369 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | 448 | 63663 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | ? | 402 | 173174 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | ? | 422 | 146790 |
2020 | 湖南 | 理科 | 專科 | 426 | 137692 |
2019 | 湖南 | 理科 | ? | 401 | 140154 |
2020 | 湖南 | 文科 | ? | 497 | 48257 |
2019 | 湖南 | 文科 | 專科 | 488 | 50389 |
2022 | 廣西 | 理科 | ? | 324 | 159127 |
2021 | 廣西 | 理科 | 專科 | 314 | 157651 |
2020 | 廣西 | 理科 | ? | 300 | 163293 |
2019 | 廣西 | 理科 | ? | 225 | 181664 |
2022 | 廣西 | 文科 | ? | 382 | 76962 |
2021 | 廣西 | 文科 | ? | 385 | 64414 |
2020 | 廣西 | 文科 | 專科 | 340 | 73534 |
2019 | 廣西 | 文科 | ? | 301 | 90960 |
2022 | 重慶 | 歷史 | ? | 356 | 51973 |
2021 | 重慶 | 歷史 | ? | 411 | 52991 |
2022 | 重慶 | 物理 | 專科 | 389 | 92108 |
2021 | 重慶 | 物理 | ? | 408 | 87071 |
2020 | 重慶 | 理科 | 專科 | 366 | 96536 |
2019 | 重慶 | 理科 | ? | 285 | 109324 |
2020 | 重慶 | 文科 | ? | 399 | 50665 |
2019 | 重慶 | 文科 | ? | 228 | 71688 |
2022 | 四川 | 理科 | ? | 376 | 229321 |
2021 | 四川 | 理科 | ? | 361 | 220412 |
2020 | 四川 | 理科 | 專科 | 382 | 214792 |
2019 | 四川 | 理科 | ? | 245 | 251994 |
2022 | 四川 | 文科 | ? | 378 | 140095 |
2021 | 四川 | 文科 | ? | 445 | 90311 |
2020 | 四川 | 文科 | ? | 427 | 93138 |
2019 | 四川 | 文科 | ? | 433 | 98897 |
2022 | 貴州 | 理科 | ? | 343 | 147566 |
2021 | 貴州 | 理科 | ? | 346 | 147940 |
2020 | 貴州 | 理科 | ? | 364 | 149820 |
2019 | 貴州 | 理科 | ? | 332 | 163089 |
2022 | 貴州 | 文科 | ? | 450 | 57169 |
2021 | 貴州 | 文科 | ? | 453 | 58736 |
2020 | 貴州 | 文科 | 專科 | 444 | 61828 |
2019 | 貴州 | 文科 | ? | 419 | 70188 |
2022 | 云南 | 理科 | 專科 | 408 | 112751 |
2021 | 云南 | 理科 | ? | 401 | 115004 |
2020 | 云南 | 理科 | 專科 | 403 | 115500 |
2019 | 云南 | 理科 | ? | 385 | 117805 |
2022 | 云南 | 文科 | ? | 471 | 64743 |
2021 | 云南 | 文科 | ? | 451 | 70342 |
2020 | 云南 | 文科 | 專科 | 444 | 67421 |
2019 | 云南 | 文科 | ? | 432 | 72752 |
2022 | 甘肅 | 理科 | ? | 279 | 104142 |
2021 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 251 | 107055 |
2020 | 甘肅 | 理科 | ? | 295 | 111935 |
2019 | 甘肅 | 理科 | ? | 261 | 125999 |
2022 | 甘肅 | 文科 | ? | 375 | 43098 |
2021 | 甘肅 | 文科 | ? | 373 | 44396 |
2020 | 甘肅 | 文科 | ? | 414 | 41410 |
2019 | 甘肅 | 文科 | ? | 389 | 44621 |
2022 | 青海 | 理科 | ? | 267 | 25880 |
2021 | 青海 | 理科 | ? | 233 | 28447 |
2020 | 青海 | 理科 | 專科 | 251 | 23742 |
2019 | 青海 | 理科 | ? | 242 | 23581 |
2019 | 青海 | 文科 | 專科 | 242 | 9549 |
2022 | 新疆 | 理科 | ? | 264 | 43173 |
2021 | 新疆 | 理科 | ? | 272 | 39851 |
2020 | 新疆 | 理科 | ? | 291 | 40677 |
2019 | 新疆 | 理科 | 專科 | 292 | 42876 |
2022 | 新疆 | 文科 | ? | 306 | 17025 |
2021 | 新疆 | 文科 | ? | 315 | 16521 |
2020 | 新疆 | 文科 | 專科 | 339 | 17523 |
2019 | 新疆 | 文科 | ? | 336 | 18436 |
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目/選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
(第一學(xué)年在主校區(qū),第二學(xué)年起在寧海校區(qū))模具設(shè)計與制造專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合(不限) | - | - | |
1 | (第一學(xué)年在主校區(qū),第二學(xué)年起在慈溪校區(qū))工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合(不限) | - | - |
2 | (第一學(xué)年在主校區(qū),第二學(xué)年起在慈溪校區(qū))應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合(不限) | - | - |
3 | 財富管理專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合(不限) | - | - |
4 | (中外合作辦學(xué))大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合(不限) | - | - |
5 | (中外合作辦學(xué))國際商務(wù)專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合(不限) | - | - |
6 | 關(guān)務(wù)與外貿(mào)服務(wù)專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合(不限) | - | - |
7 | 跨境電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合(不限) | - | - |
8 | 旅游管理專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合(不限) | - | - |
9 | 建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合(不限) | 495 | 160516 |
10 | 工程造價專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合(不限) | 495 | 160516 |
11 | (第一學(xué)年在主校區(qū),第二學(xué)年起在寧海校區(qū))工業(yè)設(shè)計專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合(不限) | 495 | 160516 |
12 | (第一學(xué)年在主校區(qū),第二學(xué)年起在寧海校區(qū))機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合(不限) | 495 | 160516 |
13 | (第一學(xué)年在主校區(qū),第二學(xué)年起在慈溪校區(qū))電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合(不限) | 495 | 160516 |
14 | 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合(不限) | 495 | 160516 |
15 | (第一學(xué)年在主校區(qū),第二學(xué)年起在慈溪校區(qū))計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合(不限) | 495 | 160516 |
16 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合(不限) | 495 | 160516 |
17 | 金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合(不限) | 495 | 160516 |
18 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合(不限) | 495 | 160516 |
19 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合(不限) | 495 | 160516 |
20 | 市場營銷專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合(不限) | 495 | 160516 |
21 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合(不限) | 495 | 160516 |
22 | 傳播與策劃專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合(不限) | 495 | 160516 |
23 | 應(yīng)用英語專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合(不限) | 497 | 158273 |
24 | (中外合作辦學(xué))國際商務(wù)專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合(不限) | 456 | 193676 |
25 | (中外合作辦學(xué))大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合(不限) | 468 | 184445 |
26 | 財富管理專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合(不限) | 477 | 177156 |
27 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合(不限) | 478 | 175631 |
28 | 關(guān)務(wù)與外貿(mào)服務(wù)專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合(不限) | 479 | 175173 |
29 | 旅游管理專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合(不限) | 479 | 175287 |
30 | 市場營銷專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合(不限) | 480 | 174288 |
31 | 跨境電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合(不限) | 481 | 173714 |
32 | (第一學(xué)年在主校區(qū),第二學(xué)年起在寧海校區(qū))模具設(shè)計與制造專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合(不限) | 482 | 172480 |
33 | (第一學(xué)年在主校區(qū),第二學(xué)年起在慈溪校區(qū))工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合(不限) | 482 | 172337 |
34 | (第一學(xué)年在主校區(qū),第二學(xué)年起在寧海校區(qū))機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合(不限) | 483 | 171732 |
35 | (第一學(xué)年在主校區(qū),第二學(xué)年起在慈溪校區(qū))應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合(不限) | 483 | 171369 |
36 | 金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合(不限) | 483 | 171308 |
37 | 建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合(不限) | 484 | 170492 |
38 | (第一學(xué)年在主校區(qū),第二學(xué)年起在慈溪校區(qū))電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合(不限) | 484 | 170411 |
39 | (第一學(xué)年在主校區(qū),第二學(xué)年起在慈溪校區(qū))計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合(不限) | 485 | 169414 |
40 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合(不限) | 485 | 170075 |
41 | (第一學(xué)年在主校區(qū),第二學(xué)年起在寧海校區(qū))工業(yè)設(shè)計專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合(不限) | 486 | 169094 |
42 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合(不限) | 486 | 169158 |
43 | 傳播與策劃專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合(不限) | 486 | 168360 |
44 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合(不限) | 489 | 165480 |
45 | 工程造價專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合(不限) | 491 | 163982 |
46 | 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合(不限) | 491 | 164009 |
47 | (中外合作辦學(xué))應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(不限) | - | - |
48 | (中外合作辦學(xué))會計專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(不限) | - | - |
49 | (中外合作辦學(xué))國際商務(wù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(不限) | - | - |
50 | (第一學(xué)年在主校區(qū)就讀,第二學(xué)年起在學(xué)校慈溪校區(qū)就讀)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(物 或 化 或 技) | - | - |
51 | 工程造價專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(不限) | - | - |
52 | (第一學(xué)年在主校區(qū)就讀,第二學(xué)年起在學(xué)校寧海校區(qū)就讀)模具設(shè)計與制造專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(物 或 化 或 技) | - | - |
53 | (第一學(xué)年在主校區(qū)就讀,第二學(xué)年起在學(xué)校寧海校區(qū)就讀)機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(物 或 化 或 技) | - | - |
54 | (第一學(xué)年在主校區(qū)就讀,第二學(xué)年起在學(xué)校寧海校區(qū)就讀)工業(yè)設(shè)計專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(不限) | - | - |
55 | (第一學(xué)年在主校區(qū)就讀,第二學(xué)年起在學(xué)校慈溪校區(qū)就讀)電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(物 或 化 或 技) | - | - |
56 | 汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(不限) | - | - |
57 | 建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(不限) | - | - |
58 | (第一學(xué)年在主校區(qū)就讀,第二學(xué)年起在學(xué)校慈溪校區(qū)就讀)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(物 或 化 或 技) | - | - |
59 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(物 或 化 或 技) | - | - |
60 | 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(物 或 政 或 技) | - | - |
61 | 投資與理財專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(不限) | - | - |
62 | 會計專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(不限) | - | - |
63 | 國際貿(mào)易實務(wù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(不限) | - | - |
64 | 旅游管理專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(不限) | - | - |
65 | 報關(guān)與國際貨運專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(不限) | - | - |
66 | 應(yīng)用英語專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(不限) | - | - |
67 | 市場營銷專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(不限) | - | - |
68 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(不限) | - | - |
69 | 金融管理專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(不限) | - | - |
70 | (第一學(xué)年在主校區(qū)就讀,第二學(xué)年起在學(xué)校慈溪校區(qū)就讀)工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(不限) | - | - |
71 | 傳播與策劃專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(不限) | - | - |
72 | 跨境電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(不限) | - | - |
73 | (中外合作辦學(xué))應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(不限) | - | - |
74 | (中外合作辦學(xué))國際商務(wù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(不限) | - | - |
75 | (第一學(xué)年在主校區(qū)就讀,第二學(xué)年起在學(xué)校慈溪校區(qū)就讀)電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(物 或 化 或 技) | - | - |
76 | 報關(guān)與國際貨運專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(不限) | - | - |
77 | (第一學(xué)年在主校區(qū)就讀,第二學(xué)年起在學(xué)校慈溪校區(qū)就讀)工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(不限) | - | - |
78 | (中外合作辦學(xué))會計專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(不限) | 495 | 160025 |
79 | (第一學(xué)年在主校區(qū)就讀,第二學(xué)年起在學(xué)校慈溪校區(qū)就讀)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(物 或 化 或 技) | 495 | 160025 |
80 | 工程造價專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(不限) | 495 | 160025 |
81 | (第一學(xué)年在主校區(qū)就讀,第二學(xué)年起在學(xué)校寧海校區(qū)就讀)模具設(shè)計與制造專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(物 或 化 或 技) | 495 | 160025 |
82 | (第一學(xué)年在主校區(qū)就讀,第二學(xué)年起在學(xué)校寧海校區(qū)就讀)機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(物 或 化 或 技) | 495 | 160025 |
83 | (第一學(xué)年在主校區(qū)就讀,第二學(xué)年起在學(xué)校寧海校區(qū)就讀)工業(yè)設(shè)計專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(不限) | 495 | 160025 |
84 | 汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(不限) | 495 | 160025 |
85 | 建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(不限) | 495 | 160025 |
86 | (第一學(xué)年在主校區(qū)就讀,第二學(xué)年起在學(xué)校慈溪校區(qū)就讀)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(物 或 化 或 技) | 495 | 160025 |
87 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(物 或 化 或 技) | 495 | 160025 |
88 | 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(物 或 政 或 技) | 495 | 160025 |
89 | 投資與理財專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(不限) | 495 | 160025 |
90 | 國際貿(mào)易實務(wù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(不限) | 495 | 160025 |
91 | 旅游管理專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(不限) | 495 | 160025 |
92 | 應(yīng)用英語專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(不限) | 495 | 160025 |
93 | 市場營銷專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(不限) | 495 | 160025 |
94 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(不限) | 495 | 160025 |
95 | 金融管理專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(不限) | 495 | 160025 |
96 | 傳播與策劃專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(不限) | 495 | 160025 |
97 | 跨境電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(不限) | 495 | 160025 |
98 | 會計專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(不限) | 497 | 157108 |
99 | (中外合作辦學(xué))國際商務(wù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(不限) | 450 | 197292 |
100 | (中外合作辦學(xué))會計專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(不限) | 469 | 182628 |
101 | 汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(不限) | 475 | 177669 |
102 | (第一學(xué)年在主校區(qū)就讀,第二學(xué)年起在學(xué)校慈溪校區(qū)就讀)工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(不限) | 478 | 175168 |
103 | (第一學(xué)年在主校區(qū)就讀,第二學(xué)年起在學(xué)校寧海校區(qū)就讀)模具設(shè)計與制造專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(物 或 化 或 技) | 479 | 174683 |
104 | 國際貿(mào)易實務(wù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(不限) | 479 | 174868 |
105 | 建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(不限) | 480 | 173488 |
106 | 投資與理財專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(不限) | 480 | 173578 |
107 | (中外合作辦學(xué))應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(不限) | 481 | 172871 |
108 | (第一學(xué)年在主校區(qū)就讀,第二學(xué)年起在學(xué)校寧海校區(qū)就讀)機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(物 或 化 或 技) | 481 | 172573 |
109 | 旅游管理專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(不限) | 481 | 173022 |
110 | 報關(guān)與國際貨運專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(不限) | 481 | 172532 |
111 | 市場營銷專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(不限) | 482 | 171917 |
112 | (第一學(xué)年在主校區(qū)就讀,第二學(xué)年起在學(xué)校慈溪校區(qū)就讀)電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(物 或 化 或 技) | 483 | 170846 |
113 | 跨境電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(不限) | 484 | 170386 |
114 | (第一學(xué)年在主校區(qū)就讀,第二學(xué)年起在學(xué)校慈溪校區(qū)就讀)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(物 或 化 或 技) | 485 | 169444 |
115 | 金融管理專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(不限) | 487 | 167122 |
116 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(不限) | 488 | 165819 |
117 | (第一學(xué)年在主校區(qū)就讀,第二學(xué)年起在學(xué)校寧海校區(qū)就讀)工業(yè)設(shè)計專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(不限) | 491 | 163369 |
118 | 工程造價專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(不限) | 492 | 162068 |
119 | 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(物 或 政 或 技) | 492 | 162012 |
120 | 傳播與策劃專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(不限) | 493 | 161282 |
121 | (第一學(xué)年在主校區(qū)就讀,第二學(xué)年起在學(xué)校慈溪校區(qū)就讀)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(物 或 化 或 技) | 494 | 160257 |
122 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(物 或 化 或 技) | 494 | 160344 |
123 | 應(yīng)用英語專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(不限) | 516 | 138029 |
124 | (中外合作辦學(xué))大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(不限) | - | - |
125 | (中外合作辦學(xué))國際商務(wù)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(不限) | - | - |
126 | (第一學(xué)年在主校區(qū),第二學(xué)年起在慈溪校區(qū))工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(不限) | - | - |
127 | 金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(不限) | 497 | 170295 |
128 | 財富管理專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(不限) | 497 | 170295 |
129 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(不限) | 497 | 170295 |
130 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(不限) | 497 | 170295 |
131 | 關(guān)務(wù)與外貿(mào)服務(wù)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(不限) | 497 | 170295 |
132 | 市場營銷專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(不限) | 497 | 170295 |
133 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(不限) | 497 | 170295 |
134 | 跨境電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(不限) | 497 | 170295 |
135 | (第一學(xué)年在主校區(qū),第二學(xué)年起在寧海校區(qū))工業(yè)設(shè)計專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(不限) | 497 | 170295 |
136 | (第一學(xué)年在主校區(qū),第二學(xué)年起在寧海校區(qū))模具設(shè)計與制造專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(不限) | 497 | 170295 |
137 | (第一學(xué)年在主校區(qū),第二學(xué)年起在寧海校區(qū))機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(不限) | 497 | 170295 |
138 | 旅游管理專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(不限) | 497 | 170295 |
139 | 應(yīng)用英語專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(不限) | 497 | 169706 |
140 | 建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(不限) | 497 | 170295 |
141 | 工程造價專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(不限) | 497 | 170295 |
142 | 傳播與策劃專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(不限) | 497 | 170295 |
143 | (第一學(xué)年在主校區(qū),第二學(xué)年起在慈溪校區(qū))電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(不限) | 497 | 170295 |
144 | (第一學(xué)年在主校區(qū),第二學(xué)年起在慈溪校區(qū))應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(不限) | 497 | 170295 |
145 | 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(不限) | 497 | 170295 |
146 | (第一學(xué)年在主校區(qū),第二學(xué)年起在慈溪校區(qū))計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(不限) | 497 | 170295 |
147 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(不限) | 497 | 170295 |
148 | (第一學(xué)年在主校區(qū),第二學(xué)年起在慈溪校區(qū))人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(不限) | 497 | 170295 |
149 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(不限) | 500 | 167021 |
150 | (中外合作辦學(xué))國際商務(wù)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(不限) | 463 | 202505 |
151 | (中外合作辦學(xué))大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(不限) | 476 | 190759 |
152 | 市場營銷專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(不限) | 485 | 182131 |
153 | 財富管理專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(不限) | 487 | 179664 |
154 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(不限) | 487 | 180583 |
155 | 旅游管理專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(不限) | 487 | 180061 |
156 | 金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(不限) | 488 | 178690 |
157 | 關(guān)務(wù)與外貿(mào)服務(wù)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(不限) | 488 | 179294 |
158 | 跨境電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(不限) | 488 | 179207 |
159 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(不限) | 490 | 177267 |
160 | 傳播與策劃專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(不限) | 490 | 176559 |
161 | (第一學(xué)年在主校區(qū),第二學(xué)年起在慈溪校區(qū))工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(不限) | 490 | 177062 |
162 | (第一學(xué)年在主校區(qū),第二學(xué)年起在慈溪校區(qū))應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(不限) | 490 | 176827 |
163 | (第一學(xué)年在主校區(qū),第二學(xué)年起在寧海校區(qū))工業(yè)設(shè)計專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(不限) | 491 | 175744 |
164 | 建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(不限) | 491 | 175724 |
165 | (第一學(xué)年在主校區(qū),第二學(xué)年起在慈溪校區(qū))計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(不限) | 491 | 175636 |
166 | (第一學(xué)年在主校區(qū),第二學(xué)年起在慈溪校區(qū))人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(不限) | 492 | 174652 |
167 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(不限) | 493 | 173600 |
168 | (第一學(xué)年在主校區(qū),第二學(xué)年起在寧海校區(qū))機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(不限) | 493 | 173721 |
169 | (第一學(xué)年在主校區(qū),第二學(xué)年起在慈溪校區(qū))電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(不限) | 493 | 174449 |
170 | (第一學(xué)年在主校區(qū),第二學(xué)年起在寧海校區(qū))模具設(shè)計與制造專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(不限) | 495 | 171600 |
171 | 工程造價專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(不限) | 495 | 171598 |
172 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(不限) | 495 | 172275 |
173 | 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(不限) | 506 | 159355 |
浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院院;緦傩 | |
創(chuàng)建時間 | 1914年 | |
院校性質(zhì) | 公辦 | |
院校類型 | 財經(jīng) | |
率屬于 | 省政府 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/? | 專科 | |
省/市 | 浙江 | |
碩士點 | ||
博士點 | ||
院校地址 | https://www.zjbti.net.cn/ | |
招生電話 | ["0574-87422148","0574-87422149"] | |
招生網(wǎng)址 | https://zs.zjbti.net.cn/ |
浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院是浙江省人民政府首批批準(zhǔn)成立的四所全日制公辦普通高等職業(yè)院校之一,前身為創(chuàng)建于1914年的“寧波公立甲種商業(yè)學(xué)校”。 學(xué)校現(xiàn)為浙江省高水高職學(xué)校建設(shè)單位、全國高職高專人才培養(yǎng)工作水評估優(yōu)秀學(xué)校、浙江省示范性高等職業(yè)院校,浙江省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校。在2021年GDI高職高專排行TOP1000榜中,學(xué)校位列全國第54名,全省第8名。學(xué)校主校區(qū)位于中國商業(yè)名城、現(xiàn)代化國際港口城市——寧波,交通便利,區(qū)位優(yōu)勢明顯,距市中心15分鐘車程,距火車站10分鐘車程,距飛機場15分鐘車程,總占地面積958畝,其中本部401畝,寧海校區(qū)150畝,慈溪校區(qū)407畝,教學(xué)儀器設(shè)備總值2.4億元,實訓(xùn)基地建筑面積為50500方米,圖書館藏書203萬余冊。目前學(xué)校全日制在校生1.3萬余人,成教學(xué)生9880人。現(xiàn)有教職員工623人,其中教師479人、副高及以上職稱教師155人,雙師型”教師占比88.44%,碩士及以上學(xué)位教師401人。學(xué),F(xiàn)設(shè)有經(jīng)濟管理學(xué)院、電子商務(wù)學(xué)院、機電工程學(xué)院、國際交流學(xué)院、建筑與藝術(shù)學(xué)院、電子信息學(xué)院、明智學(xué)院等7個二級學(xué)院與創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院,以及高職教育與區(qū)域發(fā)展研究中心(學(xué)報編輯部)、模具工程中心和智能家電工程中心等3個獨立科研機構(gòu),共有29個專業(yè),擁有4個國家級骨干專業(yè)、12個省級專業(yè)、4個省優(yōu)勢專業(yè),7個市級重點專業(yè);8門國家級精品(資源共享)課程、19門省級精品課程,1門國家精品在線開放課程1門,3門省級精品在線開放課程;3個中央財政支持的實訓(xùn)基地、3個省級示范性實訓(xùn)基地;2021年3月,學(xué)校模具設(shè)計與制造、應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)正式通過“悉尼協(xié)議”(Sydney Accord,縮寫為TAC-AD)認(rèn)證;學(xué),F(xiàn)有國家家電模具工程技術(shù)研究中心寧波分中心、浙江省模塑制品表面裝飾與智能成型技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心和寧波市智能家電重點實驗室3個省市級科研臺,一個寧波市產(chǎn)業(yè)學(xué)院,一個寧波市試點學(xué)院,寧海產(chǎn)學(xué)研基地榮獲“中國模具產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新示范基地”;2名省新世紀(jì)“151”人才,1名省之江青年社科學(xué)者,3個省級高校教學(xué)團隊、14名省級專業(yè)帶頭人、2名省教學(xué)名師、4名省教壇新秀,1名寧波市有突出貢獻專家、10名寧波市領(lǐng)軍和拔尖人才。學(xué)校獲批國家級示范性職教集團、國家級師資培訓(xùn)基地、國家級技能大師工作室、國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊等10余項國家級成果,教師教學(xué)技能競賽獲國家級獎項2項,獲國家級教學(xué)成果二等獎1項,省科技進步三等獎1項,省級教學(xué)成果一等獎4項、二等獎3項,市級教學(xué)成果一等獎6項,學(xué)生競賽新增7個國家級獎項,學(xué)校在全省“五個一批”和“雙創(chuàng)基地”評選中均獲立項。同時,學(xué)校是浙江省首批國家級職業(yè)技能鑒定所之一,為浙江省首批國家級電子信息產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)基地。通過建設(shè),學(xué)校辦學(xué)與人才培養(yǎng)工作贏得廣泛的社會聲譽和較高的認(rèn)可度, 2008年榮獲寧波市教育服務(wù)經(jīng)濟貢獻獎二等獎,2011年、2013年、2014年、2015年、2019年、2020年6次榮獲“中國產(chǎn)學(xué)研合作促進獎”,2016年獲“中國產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新獎”和“中國校企合作好案例”。百年來,學(xué)校秉承“厚德、進業(yè)、明智、篤行”的校訓(xùn),堅持“質(zhì)量立校、服務(wù)興校、管理促校、強!钡霓k學(xué)和“教師為基、學(xué)生為本”的辦學(xué)理念,以“愛國愛校、矢志不渝的教育情懷;艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新的精神追求;尊師重教、師生為本的辦學(xué)宗旨”的工商精神為引領(lǐng),逐步形成了“傳承寧波商幫精神,培育現(xiàn)代商幫人才”的辦學(xué)。在辦學(xué)過程中,學(xué)校利用良好的國際國內(nèi)環(huán)境,加強與國內(nèi)外企業(yè)、學(xué)校和政府的合作交流,探索實踐“總部—基地”辦學(xué)的縣校合作模式、“點、線、面”結(jié)合的校企合作模式和“四個結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式,教育教學(xué)改革和內(nèi)涵建設(shè)成效顯著。學(xué)校以產(chǎn)學(xué)研合作教育為突破口,不斷推進多層次、多渠道合作辦學(xué)。以訂單培養(yǎng)、進廠建室、引廠入校等方式,與龍頭和骨干企業(yè)開展“點對點”合作,如與美國GE公司合作,在校內(nèi)建成了省內(nèi)第一個自動化系統(tǒng)集成工程師培訓(xùn)中心和技能認(rèn)證中心;以引協(xié)會(學(xué)會)入校、校會深度合作等方式,與行業(yè)協(xié)會(學(xué)會)開展“點對線”合作,已有寧波市工業(yè)設(shè)計學(xué)會等6家協(xié)會、學(xué)會落戶學(xué)校,并與寧波市模具行業(yè)協(xié)會等多家協(xié)會建立了深度合作關(guān)系;與寧海、慈溪、鄞州、海曙等地開展“縣(市區(qū))校合作”,先后建成寧海和慈溪兩個產(chǎn)學(xué)研基地,形成了“一體兩翼”的辦學(xué)格局。其中依托寧海產(chǎn)學(xué)研基地形成的“總部—基地”辦學(xué)的縣校合作模式,創(chuàng)造性地將產(chǎn)學(xué)研合作的內(nèi)涵擴展到了人才培養(yǎng)、技術(shù)升級、服務(wù)社會、文化引領(lǐng),走出了一條政、產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合的協(xié)同發(fā)展道路,實現(xiàn)了校、企、政、區(qū)多方共贏,被《中國青年報》、《光明日報》等媒體評價為“中國高職教育的‘寧海模式’”和“成為專家學(xué)者解讀高職院?h校合作模式的范本”。學(xué)校與慈溪市人民政府合作共建,成立了適應(yīng)余慈地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展和社會需求的產(chǎn)業(yè)學(xué)院——慈溪學(xué)院。作為學(xué)校政校企合作的進一步探索,學(xué)院將結(jié)合慈溪產(chǎn)業(yè)與優(yōu)勢及相應(yīng)人才需求,設(shè)置相對接的專業(yè)群,推動慈溪職業(yè)教育發(fā)展,通過與余慈經(jīng)濟帶的和優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的深度對接,推動余慈產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級。學(xué)校是浙江省首批獲教育部核準(zhǔn)開展中外合作辦學(xué)學(xué)歷教育項目的高職院校。2002年與澳大利亞霍姆斯格蘭學(xué)院舉辦中澳合作辦學(xué)項目,成立了霍姆斯格蘭學(xué)院分院和國際化職教師資培訓(xùn)中心,引進TAFE教育模式。學(xué)校獲得澳方頒發(fā)的“最佳海外教學(xué)成果獎”和“優(yōu)秀管理獎”;中澳合作國際商務(wù)專業(yè)被評為省首批示范性中外合作辦學(xué)項目。中澳合作國際商務(wù)專業(yè)、中澳合作會計專業(yè)相繼通過了中國教育國際交流協(xié)會中外合作辦學(xué)質(zhì)量委員會的認(rèn)證。學(xué)校還與28個國家和地區(qū)得教育機構(gòu)簽署合作協(xié)議,開展國(境)外交流與合作。今后,學(xué)校將全面聚焦“立德樹人”這一根本任務(wù),以培養(yǎng)“具有專業(yè)必備知識和較強實踐能力的技術(shù)技能人才,具有較強適應(yīng)能力、團隊合作能力、自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識的終身學(xué)習(xí)者,具有敬業(yè)精神和德智體美勞全面發(fā)展的負(fù)責(zé)任公民”為教育目標(biāo),圍繞當(dāng)好“重要窗口”模范生、建設(shè)共同富裕示范區(qū)要求,對接寧波現(xiàn)代化濱海大都市建設(shè),更加主動服務(wù)浙江及寧波的區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,實施“擴區(qū)、強校、升本”戰(zhàn)略,按照“三年創(chuàng)高,五年跨越”的戰(zhàn)略目標(biāo),進一步加強校地合作、產(chǎn)教融合,加快內(nèi)涵發(fā)展,不斷提升學(xué)校治理水和治理能力,推動學(xué)校整體辦學(xué)水躍上新臺階,為把學(xué)校建成“鮮明、全省前列、國內(nèi)知名”的國內(nèi)外有影響力的“雙高”名校而努力奮斗!2021年12月
序號 | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
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1 | 省級(直轄市) | 12 | 市場營銷、計算機應(yīng)用技術(shù)、模具設(shè)計與制造、工業(yè)設(shè)計、應(yīng)用電子技術(shù)、財富管理、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、國際商務(wù)、電子商務(wù)、影視動畫、應(yīng)用英語、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
2 | 省重點、培育專業(yè) | 2 | 應(yīng)用電子技術(shù)、財富管理 |
浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有工程造價、廣告設(shè)計與制作、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、建筑工程技術(shù)、影視動畫、建筑智能化工程技術(shù)、模具設(shè)計與制造、數(shù)控技術(shù)、機電一體化技術(shù)、工業(yè)設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、軟件技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、電氣自動化技術(shù)(工業(yè)機器人)、計算機應(yīng)用技術(shù)、跨境電子商務(wù)、市場營銷、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、國際商務(wù)(中澳合作)、電子商務(wù)、關(guān)務(wù)與外貿(mào)服務(wù)、應(yīng)用英語、旅游管理、休閑服務(wù)與管理、大數(shù)據(jù)與會計(中澳)、大數(shù)據(jù)與會計、市場營銷(含汽車營銷方向)、投資與理財、金融服務(wù)與管理
浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
建筑藝術(shù)學(xué)院 | 工程造價 | ? |
廣告設(shè)計與制作 | ? | |
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 | ? | |
建筑工程技術(shù) | 專科 | |
影視動畫 | ? | |
建筑智能化工程技術(shù) | 專科 | |
機電工程學(xué)院 | 模具設(shè)計與制造 | ? |
數(shù)控技術(shù) | 專科 | |
機電一體化技術(shù) | ? | |
工業(yè)設(shè)計 | ? | |
電子信息學(xué)院 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 專科 |
汽車檢測與維修技術(shù) | ? | |
軟件技術(shù) | 專科 | |
應(yīng)用電子技術(shù) | ? | |
電氣自動化技術(shù)(工業(yè)機器人) | 專科 | |
計算機應(yīng)用技術(shù) | ? | |
電子商務(wù)學(xué)院 | 跨境電子商務(wù) | 專科 |
市場營銷 | ? | |
國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 專科 | |
國際商務(wù)(中澳合作) | ? | |
電子商務(wù) | ? | |
關(guān)務(wù)與外貿(mào)服務(wù) | ? | |
國際交流學(xué)院 | 應(yīng)用英語 | 專科 |
旅游管理 | ? | |
休閑服務(wù)與管理 | ? | |
經(jīng)濟管理學(xué)院 | 大數(shù)據(jù)與會計(中澳) | ? |
大數(shù)據(jù)與會計 | ? | |
市場營銷(含汽車營銷方向) | ? | |
投資與理財 | ? | |
金融服務(wù)與管理 | 專科 |
福建電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院浙江
時間:2025-05-23 22:0:21浙江財經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院浙江
時間:2025-05-23 10:0:35上海政法學(xué)院浙江錄取分?jǐn)?shù)
時間:2025-05-23 04:0:31長春建筑學(xué)院浙江錄取分?jǐn)?shù)
時間:2025-05-21 21:0:49