放到人生的長河里，高考只是一次經歷，或成功或失敗，都以此為起點開啟你繼續(xù)體驗經歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會最終成就自己，本文主要幫大家整理了巴音郭楞職業(yè)技術學院預測分數(shù)線是多少的話題，包含巴音郭楞職業(yè)技術學院在全國各省錄取分和錄取位次，考生可以對照自己的省份查詢巴音郭楞職業(yè)技術學院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù)，及2023年巴音郭楞職業(yè)技術學院預測分數(shù)數(shù)據(jù)。

一、巴音郭楞職業(yè)技術學院預測分數(shù)線是多少

巴音郭楞職業(yè)技術學院預測分數(shù)線是130分到331分之間，最低錄取位次排名在589946名到3719名之間，不同的省份錄取預測分和位次不同。

1、巴音郭楞職業(yè)技術學院在河北2022年物理最低錄取分數(shù)線是314分，其對應的最低錄取位次為274411名;

2、巴音郭楞職業(yè)技術學院在黑龍江2022年文科最低錄取分數(shù)線是219分，其對應的最低錄取位次為57406名;

3、巴音郭楞職業(yè)技術學院在河南2022年理科最低錄取分數(shù)線是266分，其對應的最低錄取位次為473522名;

4、巴音郭楞職業(yè)技術學院在重慶2022年歷史最低錄取分數(shù)線是210分，其對應的最低錄取位次為69497名;

5、巴音郭楞職業(yè)技術學院在四川2022年理科最低錄取分數(shù)線是296分，其對應的最低錄取位次為263892名;

6、巴音郭楞職業(yè)技術學院在四川2022年文科最低錄取分數(shù)線是254分，其對應的最低錄取位次為203393名;

二、巴音郭楞職業(yè)技術學院在全國各省最低錄取分數(shù)線

1、2022年巴音郭楞職業(yè)技術學院在全國各省錄取分數(shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
河北	歷史(-)	�？�	2022	224	189068
河北	物理(-)	專科	2022	314	274411
山西	理科(-)	專科	2022	130	89470
山西	文科(-)	�？�	2022	130	71305
黑龍江	理科(-)	�？�	2022	257	100153
黑龍江	文科(-)	專科	2022	219	57406
山東	綜合(-)	2段	2022	212	589946
河南	理科(-)	�？�	2022	266	473522
河南	文科(-)	專科	2022	331	239549
重慶	歷史(-)	�？�	2022	210	69497
重慶	物理(-)	專科	2022	227	112197
四川	理科(-)	�？�	2022	296	263892
四川	文科(-)	專科	2022	254	203393
貴州	理科(-)	�？�	2022	271	193297
貴州	文科(-)	�？�	2022	278	120173
陜西	理科(-)	�？�	2022	-	-
陜西	文科(-)	�？�	2022	-	-
甘肅	理科(-)	專科	2022	160	112687
甘肅	文科(-)	專科	2022	177	80605
寧夏	理科(-)	�？�	2022	293	34388
寧夏	文科(-)	�？�	2022	-	-
新疆	理科(-)	�？�	2022	140	-
新疆	理科(-)	專科（單列類外語）	2022	153	43364
新疆	理科(-)	�？疲▎瘟蓄愅庹Z）	2022	163	42199
新疆	理科(-)	�？疲▎瘟蓄惷褡逭Z文）	2022	179	21503
新疆	文科(-)	�？�	2022	141	-
新疆	文科(-)	�？疲▎瘟蓄愅庹Z）	2022	140	12242
新疆	文科(-)	專科（單列類民族語文）	2022	172	3719

2、2021年巴音郭楞職業(yè)技術學院在全國各省錄取分數(shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
河北	歷史(-)	�？�	2021	255	192222
河北	物理(-)	�？�	2021	-	-
黑龍江	理科(-)	�？�	2021	-	-
黑龍江	文科(-)	專科	2021	206	54551
河南	理科(-)	�？�	2021	250	440238
河南	文科(-)	專科	2021	-	-
廣西	理科(-)	�？�	2021	-	-
廣西	文科(-)	專科	2021	-	-
重慶	歷史(-)	�？�	2021	217	82374
重慶	物理(-)	專科	2021	-	-
四川	理科(-)	�？�	2021	265	248237
四川	文科(-)	專科	2021	309	172118
貴州	理科(-)	�？�	2021	216	207416
貴州	文科(-)	專科	2021	250	124686
陜西	理科(-)	�？�	2021	-	-
陜西	文科(-)	專科	2021	297	78441
甘肅	理科(-)	�？�	2021	189	111754
甘肅	文科(-)	專科	2021	165	82133
青海	理科(-)	�？�	2021	-	-
青海	文科(-)	專科	2021	-	-
寧夏	理科(-)	�？�	2021	-	-
寧夏	文科(-)	�？�	2021	314	-
新疆	理科(-)	�？�	2021	180	47593
新疆	理科(-)	專科（單列類外語）	2021	108	46513
新疆	理科(-)	�？疲▎瘟蓄惷褡逭Z文）	2021	116	24209
新疆	文科(-)	專科	2021	105	25705
新疆	文科(-)	�？疲▎瘟蓄惷褡逭Z文）	2021	122	4021
新疆	文科(-)	�？疲▎瘟蓄愅庹Z）	2021	132	12386

高考多少分能上巴音郭楞職業(yè)技術學院 附歷年分數(shù)線

巴音郭楞職業(yè)技術學院怎么樣,真實評價好不好

巴音郭楞職業(yè)技術學院預估分數(shù)線是多少分2023,預測多少名錄取

巴音郭楞職業(yè)技術學院是一本還是二本,屬于幾本大學

巴音郭楞職業(yè)技術學院是本科還是專科,什么類型的學校

巴音郭楞職業(yè)技術學院在哪個城市哪個省份,具體地址在哪里

巴音郭楞職業(yè)技術學院是幾本大學 是一本還是二本招生

巴音郭楞職業(yè)技術學院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學

巴音郭楞職業(yè)技術學院是985大學嗎 是什么檔次類型的大學

巴音郭楞職業(yè)技術學院是幾本招生?是一本還是二本大學

巴音郭楞職業(yè)技術學院是國家重點大學嗎,屬于什么類型大學

巴音郭楞職業(yè)技術學院屬于什么類型的大學,什么檔次級別的大學

三、巴音郭楞職業(yè)技術學院最新師資介紹

巴音郭楞職業(yè)技術學院成立于2002年2月，是經自治區(qū)人民政府批準、國家教育部備案而設立的一所以工、農、商為主，面向全國招生，為社會培養(yǎng)生產、建設、管理、服務一線的高素質勞動者和技術技能人才的全日制高職院校。2007年又掛牌成立了“巴音郭楞技師培訓學院”，與職業(yè)技術學院實行“兩塊牌子，一套班子”的管理運行機制。學院文化底蘊深厚、交通便利、環(huán)境優(yōu)美，現(xiàn)為教育部第二批現(xiàn)代學徒制試點單位，新疆旅游教育聯(lián)盟副理事長單位，新疆職業(yè)教育混合所有制研究聯(lián)盟副理事長單位和自治區(qū)機電類高技能人才培訓基地。學院有南北兩個校區(qū)，總占地面積1500余畝。現(xiàn)有教職工707人，其中專任教師496人，“雙師型”教師283人，具有碩士、博士學位教師211人，具有教授、副教授職稱117人，自治區(qū)級教學名師1人，國家行業(yè)指導委員會教學名師3人。現(xiàn)有包括本科、高職等層次在校學生13694人。完成國家級、省級課題15項，發(fā)明專利36項。學院設置有馬克思主義、電子信息工程、機械電氣工程、紡織服裝、旅游與商務經濟管理、生物工程、交通工程、石油化工、冶金與資源、傳媒、公共教育、繼續(xù)教育、培訓共13個二級學院，已形成了以應用型本科教育為試點，高職教育為主體，中職（技工）、職業(yè)培訓及鑒定、成人繼續(xù)教育并存的完備職業(yè)教育體系。年來，學院緊緊圍繞服務治疆方略，特別是社會穩(wěn)定和長治久安總目標，深入推進服務新疆絲綢之路經濟帶核心區(qū)和中巴經濟走廊綜合承載區(qū)建設，形成了以石油石化、紡織服裝、旅游、智能裝備制造、林果業(yè)5個現(xiàn)代化專業(yè)體系布局。其中重點專業(yè)7個（電氣自動化技術、應用化工技術、油氣開采技術、學前教育、現(xiàn)代紡織技術、汽車運用與維修技術、會計），專業(yè)6個（園藝技術、食品加工技術、音樂表演、計算機網(wǎng)絡技術、機械制造與自動化、石油化工技術），品牌專業(yè)3個（畜牧獸醫(yī)、計算機應用技術、機電設備維修與管理）。建有自治區(qū)級高職專業(yè)3個（畜牧獸醫(yī)、冶金技術、園藝技術），自治區(qū)級高職精品課程5門（汽車電氣系統(tǒng)維修技術、香梨生產技術、杏生產技術、香梨貯藏與加工、新疆大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導），自治區(qū)級教學團隊1個（園藝技術專業(yè)），自治區(qū)技工院校重點專業(yè)2個（機械設備維修、維修電工），自治區(qū)技工精品課程1門（PLC應用技術）。中央財政支持職業(yè)教育實訓基地項目4個（冶金技術實訓基地、園藝技術實訓基地、機電一體化實訓基地、計算機網(wǎng)絡技術實訓基地），自治區(qū)級人才培訓基地3個（煤炭煤電煤化工人才培訓基地、紡織技術人才培訓基地、機械設備維修高級人才培訓基地），自治區(qū)現(xiàn)代職業(yè)教育質量提升計劃實訓基地建設項目5個（新疆塔里木林果業(yè)公共實訓基地、會計實訓基地、計算機應用技術實訓基地、食品加工技術實訓基地、石油化工技術實訓基地），中央財政支持提升專業(yè)服務產業(yè)發(fā)展能力項目2個（冶金技術、畜牧獸醫(yī)），自治區(qū)級提升專業(yè)服務產業(yè)發(fā)展能力項目1個（食品加工技術）。學院堅持服務中小微企業(yè)，陸續(xù)與州內67家企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議，共建校內外實實訓基地84家。學院現(xiàn)有院內專業(yè)實訓基地21個，專業(yè)實訓室55個，工位總數(shù)4515個。學院通過產教融合、校企合作，促進企業(yè)參與人才培養(yǎng)全過程，用生產過程指導人才培養(yǎng)的各環(huán)節(jié)和全過程，實現(xiàn)科研與教學相互促進、人才培養(yǎng)與服務區(qū)域經濟協(xié)調發(fā)展。學院年來按照“辦學跟著就業(yè)走、專業(yè)跟著產業(yè)走、課程跟著崗位走、人才培養(yǎng)跟著總目標走”的思路，全面貫徹落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》，緊緊圍繞自治區(qū)、自治州黨委工作部署，深度開展產教融合校企合作，努力辦人民滿意的巴州現(xiàn)代職業(yè)教育。