江西中醫(yī)藥高專召開“兩學一做”第二個專題“實事求是闖新路”的理論學習會。該校黨委書記黃文賢，校長胡志方，副校長盧萍、曾金貴，紀委書記王砥出席會議。

　　會上，與會人員首先觀看了專題片《咬定青山不放松——論理想信念的8個關鍵詞》，隨后班子成員圍繞“兩學一做”第二個專題 “實事求是闖新路”主題，結合各自的、工作、生活實際紛紛談了學習體會。

　　黃文賢圍繞“實事求是闖新路”學習專題，帶頭作了主題發(fā)言。黃文賢指出，在全國慶祝中國共產黨成立95周年之際，以開展“兩學一做”專題學習的形式紀念和慶祝黨的生日，非常有意義。黃文賢從三個方面談了學習體會：一要深刻領會“實事求是闖新路” 是井岡山精神的重要內涵。實事求是闖新路，不僅是井岡山精神的核心內容，也是中國革命和建設歷史經驗的典型范例；體現了以毛澤東同志為代表的中共老一輩無產階級革命家注重調查研究、求真務實的科學態(tài)度,敢于打破教條、敢為天下先的政治勇氣，把握大局、謀長慮遠的戰(zhàn)略眼光。二要科學把握“實事求是闖新路”的哲學辯證關系�！�實事求是闖新路”，從哲學的命題出發(fā)，充分體現了馬克思主義的唯物辯證法，內容博大精深，關系相輔相成，要正確認識，必須科學把握好“三性”。一是要把握好客觀事物發(fā)展的內在規(guī)律性。二是要充分發(fā)揮人的主觀能動性。三是要切實增強工作的預見性。三要緊密聯系學校實際創(chuàng)造新的業(yè)績。實事求是闖新路，弘揚偉大的井岡山精神，要在新的歷史條件下要有新的力量、新的行動。

　　就如何聯系學校實際創(chuàng)造新的業(yè)績，黃文賢強調，要做到“三新”:一是觀念要更新。解放、更新觀念是實事求是的前提，是敢闖新路的導引。要按照五大發(fā)展新理念，進一步明晰學校的發(fā)展定位、發(fā)展目標和發(fā)展舉措。要把解放、更新觀念作為一項永不停止的工作。二是發(fā)展模式要創(chuàng)新。要創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，創(chuàng)新辦學層次，創(chuàng)新服務地方經濟社會發(fā)展的水，緊緊圍繞撫州市委、市政府提出的建設幸福撫州的總體要求，適應撫州打造中醫(yī)藥新興產業(yè)、發(fā)展大健康產業(yè)、臨川文化產業(yè)，實現綠色發(fā)展等重大決策，充分發(fā)揮中醫(yī)藥院校的人才、智力以及科研方面的優(yōu)勢，找準服務點，提高貢獻度。三是精神面貌要煥新。弘揚井岡山精神，傳承紅色基因，實事求是闖新路，關鍵是要凝聚全校力量敢闖新路、勇創(chuàng)新業(yè)。學校領導班子、領導干部特別是共產黨員，要按照“四講四有”的要求，充分發(fā)揮先鋒模范作用，做到“常時間看得出來，關鍵時刻站得出來，危急關頭豁得出來”，勇于擔當，積極作為。黨員領導干部要堅決克服“為官不為”、消極畏難、不思進取、不敢創(chuàng)新等不良情緒和作風，做到履責不失責，擔責勇作為，為學校的創(chuàng)新發(fā)展竭盡全力，做出表率。

　　胡志方結合學校實際，以“咬定青山不放松,改革創(chuàng)新促升級”為主題,從六個方面談了學習體會：一、創(chuàng)是引領發(fā)展的第一動力。創(chuàng)新是發(fā)展的第一動力。抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來，創(chuàng)新對學校升級發(fā)展尤為重要，全校上下要形成升級發(fā)展共識，增強改革發(fā)展定力，做到理念升級，辦學層次升級，制度升級。創(chuàng)新就是要堅持實事求是，立足于學校實際，把握國家大力推進大健康產業(yè),中醫(yī)藥列入國家戰(zhàn)略機遇,勇闖新路,求全臻優(yōu),提升發(fā)展。二、創(chuàng)新發(fā)展是五大發(fā)展理念之首。必須牢固樹立并切實貫徹創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，主動適應經濟發(fā)展新常態(tài)。黨員干部和教職工要客觀理性分析我校發(fā)展面臨的形勢與任務，以五大發(fā)展理念為引領, 把創(chuàng)新放在首位，堅持理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、工作創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、教學理念創(chuàng)新、教學手段創(chuàng)新、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，努力推動學校各項工作取得新發(fā)展。三、升級就是要進行供給側結構性改革。學校也要順應改革大勢，適應和深化教育供給側改革，以“供給側結構性改革”引領創(chuàng)新發(fā)展，根據國家戰(zhàn)略和中醫(yī)藥產業(yè)，大健康產業(yè)，健康養(yǎng)老等服務行業(yè)市場發(fā)展需求，以培養(yǎng)應用型中醫(yī)藥人才為目標，著力加強自身內涵建設，推進改革創(chuàng)新，加快轉型發(fā)展，持續(xù)提升學校的綜合實力與核心競爭力。四、突破瓶頸，重點抓好“四個校園”，建院升本等工作。摸清學校發(fā)展還需突破哪些瓶頸, 聘請一流專家設計，“借腦”“借力”促發(fā)展，實事求是闖新路，做好申報省級中藥產業(yè)研發(fā)工程中心工作，抓好“四個校園”建設，啟動建院升本工作，突破發(fā)展瓶頸。五、要全面提高執(zhí)行力，扭轉“為官不為”現象。實事求是闖新路關鍵在于執(zhí)行力，務實求真抓落實, 黨員干部要積極作為、奮發(fā)作為、敢于作為、克服能力不足、動力不足問題，著力解決不能為、不想為、不敢為的問題，對于為官不為、懶政怠政等行為，學校今年將加大問責力度。要增加興奮點，消除困惑點。政治上關心、待遇上保障、心理上安慰。 六、要破解難題，尋找短板，實現共建共享。要樹立敬業(yè)意識，進取精神，善于作為，敢于攻堅克難，堅持問題導向，進一步挖掘潛力，對照目標找差距，尋找學校發(fā)展中的短板,破解發(fā)展難題、增強發(fā)展動力，實現共建共享。