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天津濱海職業(yè)學院總共有1個校區(qū),即校本部校區(qū),該校是經(jīng)天津市人民政府批準、教育部備案轉(zhuǎn)制為獨立設(shè)置的全日制高等職業(yè)院校。
天津濱海職業(yè)學院總共有1個校區(qū),地址是天津市濱海新區(qū)塘沽廬山道1101號。

天津濱海職業(yè)學院始建于1958年, 2000年經(jīng)天津市人民政府批準、教育部備案轉(zhuǎn)制為獨立設(shè)置的全日制高等職業(yè)院校。學院面向全國招生,是天津市高職示范校。
學院由天津濱海新區(qū)政府主辦,服務(wù)環(huán)渤海經(jīng)濟圈及京津冀一體化發(fā)展,培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
學院坐落在天津濱海新區(qū)和天津自由貿(mào)易區(qū)的核心區(qū),東臨渤海,西接天津中心城區(qū)、北抵首都京城,經(jīng)濟活躍,交通便利。濱海新區(qū)和天津自貿(mào)區(qū)的強勁發(fā)展,為學院提供了良好的發(fā)展空間,為濱海學子就業(yè)成才、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供了廣闊的天地。
學院堅持“辦學以市場為導向服務(wù)社會,教學以就業(yè)為導向服務(wù)學生”的辦學理念和“立足高職,服務(wù)濱海,質(zhì)量為本,突出”的辦學方針,為區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。
學院設(shè)有南、北兩個院區(qū),學院本部設(shè)在北院區(qū)。共占地1000畝,建筑面積22萬方米。學院教學設(shè)施先進,擁有機械加工與自動化、國際物流與現(xiàn)代服務(wù)、旅游與酒店管理、信息工程管理與服務(wù)、國際語言、藝術(shù)設(shè)計、國際商務(wù)、建筑工程技術(shù)與管理、園林等校內(nèi)實訓基地,100多個實訓室;還與企業(yè)合作建有200多個校外實訓基地,為學生專業(yè)學習實訓提供了保障,為學生實就業(yè)創(chuàng)造了條件。
校園網(wǎng)互聯(lián)互通,有線、無線全覆蓋;體育、文化、生活設(shè)施完善,綠草成茵、湖波瀲滟,校園文化氣息濃郁。
學院現(xiàn)有固定資產(chǎn)總值3億元,其中教學儀器設(shè)備總值7937萬元。圖書館紙質(zhì)藏書60萬冊,電子圖書27萬冊,中外文電子期刊上千余種。
學院圍繞現(xiàn)代制造業(yè)與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)兩大方向,形成了以商工類專業(yè)為主,機、電、經(jīng)、管、建、外、藝類等專業(yè)多元協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)體系和以高等職業(yè)教育為主體,成人學歷教育和社會繼續(xù)(培訓)教育為補充的“一體兩翼”的辦學格局。
學院設(shè)有經(jīng)濟管理系、國際商務(wù)系、物流管理系、建筑工程系、機電工程系、信息工程系、應(yīng)用藝術(shù)系、國際語言學院和基礎(chǔ)教學部和體育教學部以及繼續(xù)教育學院等辦學實體。形成了“智能制造技術(shù)”、“電子商務(wù)與現(xiàn)代物流”、“信息工程技術(shù)”、“現(xiàn)代管理與服務(wù)”、“生態(tài)城市工程建設(shè)”、“藝術(shù)與創(chuàng)意設(shè)計” 等六大專業(yè)組群。開設(shè)機電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、焊接技術(shù)與自動化、計算機應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、商務(wù)英語、商務(wù)日語、幼兒發(fā)展與健康管理、園林技術(shù)、廣告設(shè)計與制作、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、酒店管理、會計、工商企業(yè)管理、旅游管理、建設(shè)工程管理、建設(shè)工程監(jiān)理、工程造價、建筑工程技術(shù)、國際商務(wù)、電子商務(wù)、國際金融、物流管理、報關(guān)與國際貨運(貨運代理)、連鎖經(jīng)營管理等29個專業(yè)和20多個成人教育專業(yè)。現(xiàn)有全日制在校生7000人,在籍成人教育學生3000余人。
學院擁有一支具有“雙師型”的教學團隊,F(xiàn)有專任教師300名,還聘請140多名行業(yè)、企業(yè)的技術(shù)專家和管理骨干擔任學院的客座教授和兼職教師。
學院實行產(chǎn)教融合、校企合作、工學結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,堅持將企業(yè)搬進校園、課堂搬進企業(yè)的“職業(yè)導向、做學一體,形式多元”的教學模式改革。形成了專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、職業(yè)崗位對接,專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接,教學過程與生產(chǎn)過程對接,學歷證書與職業(yè)資格證書對接,職業(yè)教育與終身學習對接的辦學模式。學院的每個專業(yè)都建立了有專家、學者、企業(yè)技術(shù)和管理人員組成的專業(yè)建設(shè)指導委員會,建立了“產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、企業(yè)、職業(yè)、專業(yè)”五業(yè)聯(lián)動,“政、行、企、校、研”五方協(xié)同的“天津市濱海職業(yè)教育集團”。
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