有人說(shuō)童年是美好的，有人說(shuō)童年是快樂(lè)的，有人說(shuō)童年是五彩繽紛的，有人說(shuō)童年是……而我說(shuō)童年是值得回憶的。

那是我十歲的時(shí)候。那時(shí)正是盛夏，太陽(yáng)像個(gè)滿臉通紅的小姑娘，又像一個(gè)大火球讓人熱得汗流浹背。

我正在房間里做著作業(yè)。突然，鄰居楊雷跑進(jìn)來(lái)氣喘噓噓對(duì)我說(shuō)：“博巍，我家的小貓上了門口的那棵大榕樹卻怎么也不肯下來(lái)，請(qǐng)你幫幫忙。”我放下筆，來(lái)到門口，只見(jiàn)門口的大榕樹上一只小貓一動(dòng)不動(dòng)地在樹干上，害怕得渾身發(fā)抖。人家是“騎虎難下”這只小貓卻是“爬樹難下”。

我想起了課文里的《小貓釣魚》因?yàn)樾∝埖娜�心二意結(jié)果一條魚也沒(méi)釣著，今天我就來(lái)個(gè)魚釣小貓。我從廚房里拿出一條小魚，用爸爸不用的釣魚桿把小魚掛在釣魚線的頂端。然后用吃奶力氣把魚桿甩上榕樹。小魚正好落在小貓的面前。

是不是小貓?zhí)�嘴饞了，還是它太餓了，一見(jiàn)到小魚，像是見(jiàn)到美味可口的大餐，它一個(gè)箭步撲上去……結(jié)果呢，沒(méi)撲著，因?yàn)槲以缫延醚咐撞患把诙�之速把小魚往下拉，拉到了低一點(diǎn)的樹枝上。小貓迫不待地往上撲，它又與地面接了一些。我就這樣用小魚把活潑可愛(ài)的小貓咪引到了地面上，我的小魚最終還是完璧歸趙，沒(méi)讓小貓吃了。

楊雷見(jiàn)小貓咪沒(méi)事，便抱起它跳起了舞，還對(duì)我這個(gè)“大恩人”說(shuō)：“謝謝你，博巍。”當(dāng)時(shí)的得意勁兒是無(wú)法形容。

童年的往事就是這樣的“快樂(lè)”、“憂傷”、“高興”、“激動(dòng)”……

童年值得我回憶！

這篇記敘文通過(guò)記敘作者童年時(shí)期“引貓下樹”的一件事，表達(dá)了作者對(duì)童年往事“快樂(lè)”、“憂傷”、“高興”、“激動(dòng)”的回憶。文章語(yǔ)言流暢，敘事完整，“箭步”等詞語(yǔ)的使用使得對(duì)小貓的細(xì)節(jié)描寫更加生動(dòng)活潑。