學生在校學習期間,有下列情況之一的,可以轉專業(yè):
(一)學生確有特長,轉專業(yè)、轉學更能發(fā)揮其特長的; 這種情況一般要求你大一第一學期績點高,成績好。學校會有轉專業(yè)機會,需要面試。
(二)學生入學后發(fā)現某種疾病或生理缺陷,經學校指定的醫(yī)療單位診斷確認,不能在原專業(yè)學習,但尚能在本校或其他高等學校相關專業(yè)學習的;
(三)經學校認可,學生確有某種特殊困難,不轉專業(yè)或不轉學則無法繼續(xù)學習的;
(四)本科學生學習確有困難,要求轉入?茖W習的;
(五)根據就業(yè)形勢和社會對人才需求情況,學校認為確實有必要調整少量學生專業(yè)的。
序號 | 招生專業(yè) | 科類 |
1 | 財務管理 | 文、理 |
2 | 產品設計 | 藝文、藝理 |
3 | 電氣工程及其自動化 | 理工 |
4 | 廣播電視學 | 文、理 |
5 | 廣告學 | 文、理 |
6 | 國際經濟與貿易 | 文、理 |
7 | 漢語言文學 | 文史 |
8 | 環(huán)境設計 | 藝文、藝理 |
9 | 機械設計制造及其自動化 | 理工 |
10 | 金融工程 | 理工 |
11 | 經濟學 | 文、理 |
12 | 錄音藝術 | 藝文 |
13 | 美術學 | 藝文、藝理 |
14 | 軟件工程 | 理工 |
15 | 攝影 | 藝文、藝理 |
16 | 生物技術 | 理工 |
17 | 市場營銷 | 文、理 |
18 | 視覺傳達設計 | 藝文、藝理 |
19 | 數字媒體藝術 | 藝文、藝理 |
20 | 網絡工程 | 理工 |
21 | 舞蹈編導 | 藝文 |
22 | 物聯網工程 | 理工 |
23 | 新聞學 | 文史 |
24 | 英語 | 文、理 |
25 | 影視攝影與制作 | 藝文、藝理 |
26 | 自動化 | 理工 |
序號 | 專業(yè)名稱 | 推薦指數 |
1 | 經濟學 | 4.4(178人) |
2 | 機械設計制造及其自動化 | 4.7(172人) |
3 | 電氣工程及其自動化 | 4.7(134人) |
4 | 國際經濟與貿易 | 4.4(119人) |
5 | 土木工程 | 4.7(67人) |
6 | 漢語言文學 | 4.0(63人) |
7 | 應用心理學 | 4.4(55人) |
8 | 英語 | 4.1(52人) |
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