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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的西安財經大學行知學院經濟統(tǒng)計學專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含三年西安財經大學行知學院經濟統(tǒng)計學專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在天津省份2019年的西安財經大學行知學院經濟統(tǒng)計學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是401分,對應的最低錄取位次在30576名;
2、在黑龍江省份2019年的西安財經大學行知學院經濟統(tǒng)計學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是401分,對應的最低錄取位次在62951名;
3、在河南省份2019年的西安財經大學行知學院經濟統(tǒng)計學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是435分,對應的最低錄取位次在206509名;
4、在貴州省份2020年的西安財經大學行知學院經濟統(tǒng)計學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是392分,對應的最低錄取位次在121629名;
5、在云南省份2019年的西安財經大學行知學院經濟統(tǒng)計學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是438分,對應的最低錄取位次在87253名;
6、在青海省份2019年的西安財經大學行知學院經濟統(tǒng)計學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是368分,對應的最低錄取位次在14333名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (校本部)(語種不限)經濟統(tǒng)計學專業(yè) | 2021 | 天津 | 綜合 | 物 | 462 | 41176 |
| 2 | 經濟統(tǒng)計學專業(yè) | 2020 | 天津 | 綜合 | 不限 | 477 | 40621 |
| 3 | 經濟統(tǒng)計學專業(yè) | 2019 | 天津 | 理科 | - | 401 | 30576 |
| 4 | (語種:不限)(口試:否)(主校區(qū))經濟統(tǒng)計學專業(yè) | 2022 | 天津 | 綜合 | 物 | - | - |
| 5 | 經濟統(tǒng)計學專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 381 | 21294 |
| 6 | 經濟統(tǒng)計學專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 407 | 32480 |
| 7 | 經濟統(tǒng)計學專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 412 | 22839 |
| 8 | 經濟統(tǒng)計學專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 9 | (辦學地點校本部)(收費標準23000元/年)(學制四年)經濟統(tǒng)計學專業(yè) | 2020 | 內蒙古 | 理科 | - | 351 | 52709 |
| 10 | (辦學地點:校區(qū))經濟統(tǒng)計學專業(yè) | 2019 | 內蒙古 | 理科 | - | 375 | 51260 |
| 11 | 經濟統(tǒng)計學專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 353 | 48587 |
| 12 | 經濟統(tǒng)計學專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 398 | 47458 |
| 13 | 經濟統(tǒng)計學專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | - | - |
| 14 | 經濟統(tǒng)計學專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 391 | 46840 |
| 15 | 經濟統(tǒng)計學專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 381 | 64611 |
| 16 | 經濟統(tǒng)計學專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 401 | 62951 |
| 17 | 經濟統(tǒng)計學專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 434 | 142632 |
| 18 | 經濟統(tǒng)計學專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | - | - |
| 19 | 經濟統(tǒng)計學專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 311 | 142388 |
| 20 | 經濟統(tǒng)計學專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 21 | 經濟統(tǒng)計學專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 | 506 | 159416 |
| 22 | 經濟統(tǒng)計學專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 | 495 | 160516 |
| 23 | 經濟統(tǒng)計學專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 | 516 | 136951 |
| 24 | 經濟統(tǒng)計學專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 25 | 經濟統(tǒng)計學專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 531 | 122280 |
| 26 | 經濟統(tǒng)計學專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 27 | 經濟統(tǒng)計學專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 520 | 134472 |
| 28 | (23000元/年)經濟統(tǒng)計學專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 437 | 138518 |
| 29 | (23000元/年)經濟統(tǒng)計學專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 453 | 139525 |
| 30 | 經濟統(tǒng)計學專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 445 | 132444 |
| 31 | (23000元/年)經濟統(tǒng)計學專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 32 | 經濟統(tǒng)計學專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 455 | 104954 |
| 33 | 經濟統(tǒng)計學專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 472 | 96056 |
| 34 | 經濟統(tǒng)計學專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 461 | 89933 |
| 35 | 經濟統(tǒng)計學專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 36 | (23000元/年)經濟統(tǒng)計學專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 453 | 216337 |
| 37 | (23000元/年)經濟統(tǒng)計學專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 473 | 211459 |
| 38 | (辦學地點:校區(qū))經濟統(tǒng)計學專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 435 | 206509 |
| 39 | (23000元/年)經濟統(tǒng)計學專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 40 | (理工類,4年,23000元/年)經濟統(tǒng)計學專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 41 | (理工類,4年,23000元/年)經濟統(tǒng)計學專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 388 | 104818 |
| 42 | 經濟統(tǒng)計學專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 358 | 120068 |
| 43 | 經濟統(tǒng)計學專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 物 | 478 | 35255 |
| 44 | 經濟統(tǒng)計學專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | 478 | 33674 |
| 45 | 經濟統(tǒng)計學專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | - | - |
| 46 | 經濟統(tǒng)計學專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 物 | - | - |
| 47 | 經濟統(tǒng)計學專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 48 | 經濟統(tǒng)計學專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 49 | 經濟統(tǒng)計學專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 471 | 155730 |
| 50 | 經濟統(tǒng)計學專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 51 | (語種:不限)經濟統(tǒng)計學專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 379 | 116285 |
| 52 | (語種不限)經濟統(tǒng)計學專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 392 | 121629 |
| 53 | (校區(qū))經濟統(tǒng)計學專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 376 | 121849 |
| 54 | (語種:不限)經濟統(tǒng)計學專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 55 | 經濟統(tǒng)計學專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | - | - |
| 56 | 經濟統(tǒng)計學專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 447 | 87297 |
| 57 | 經濟統(tǒng)計學專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 438 | 87253 |
| 58 | 經濟統(tǒng)計學專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | - | - |
| 59 | 經濟統(tǒng)計學專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 362 | 112372 |
| 60 | 經濟統(tǒng)計學專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 384 | 108869 |
| 61 | (教學地點:陜西省西安市灞橋區(qū)狄寨路57號校區(qū))經濟統(tǒng)計學專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 409 | 104723 |
| 62 | 經濟統(tǒng)計學專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 367 | 117830 |
| 63 | 經濟統(tǒng)計學專業(yè) | 2021 | 青海 | 理科 | - | 334 | 16430 |
| 64 | 經濟統(tǒng)計學專業(yè) | 2020 | 青海 | 理科 | - | 345 | 15537 |
| 65 | 經濟統(tǒng)計學專業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | 368 | 14333 |
| 66 | 經濟統(tǒng)計學專業(yè) | 2022 | 青海 | 理科 | - | - | - |
| 67 | 經濟統(tǒng)計學專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
| 68 | 經濟統(tǒng)計學專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
| 69 | 經濟統(tǒng)計學專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
| 70 | 經濟統(tǒng)計學專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | 343 | 28460 |
西安財經大學行知學院是教育部批準(教發(fā)函[2004]72號),由西安財經大學和社會力量合作舉辦的一所鮮明的以經濟和管理學科為主的應用型大學。學校坐落于古都西安白鹿原大學城,占地面積約630畝,藏書75萬余冊。2018年12月,西安財經學院行知學院更名為西安財經大學行知學院。學,F(xiàn)設有管理學院、會計學院、經濟與統(tǒng)計學院、人文藝術學院和通識教學部、政治理論課教學部、體育教學部等七個教學單位,開設會計學、財務管理、金融學、工商管理、網(wǎng)絡與新媒體、物流管理、廣播電視學、審計學、物流工程、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術等26個本科專業(yè),現(xiàn)已逐漸發(fā)展成以經濟和管理類專業(yè)為主干,經、管、文、理、藝相互支撐、協(xié)調發(fā)展的應用型大學。學校擁有會計學、金融學、財務管理、財政學和英語五個省級一流專業(yè)建設項目。金融學是省級專業(yè)綜合改革試點項目,已建成金融學省級教學團隊,金融學、保險學2門省級精品資源共享課程;還建有財稅應用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū),省級應用經濟實驗教學示范中心!痘A會計》為省級精品在線開放課程,《中級財務會計》為省級一流線下本科課程。物流管理、物流工程、會計學、財務管理、網(wǎng)絡與新媒體、旅游管理等專業(yè)為“1+X”證書制度試點專業(yè),并獲批會計學、財務管理、網(wǎng)絡與新媒體證書考點單位。學校積極構建教學與科研的互助臺,通過制度建設、科研培訓、專業(yè)帶頭人傳幫帶、院級科研育苗工程,縱橫向項目申報以及校內教學專項項目研究與開發(fā)等科研建設活動,培養(yǎng)了一大批學術優(yōu)秀骨干教師,高等級課題立項率逐年提升。建校以來,學校始終秉承“樂于奉獻、勇于創(chuàng)造、手腦相長、行知合一”的行知精神,堅持“行知合一、開放辦學”的辦學理念,不斷深化教育教學改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,優(yōu)化學科專業(yè)布局,調整完善課程體系,強化實踐育人環(huán)節(jié),教育教學取得了較大進展。學校重視應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng),先后建立了會計綜合實踐教學中心、經濟綜合實踐教學中心、ERP企業(yè)經營管理沙盤實驗室、攝錄像實驗室、綜合仿真實踐教學中心等各類專業(yè)實驗室25個,其中應用經濟實驗教學中心被評為省級實驗教學示范中心,校外實(實訓)基地91個,用于滿足學生實實訓需要,切實提高學生實踐應用能力。我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院于2015年開始籌建,2016年正式掛牌成立,是陜西省獨立學院中最早一批成立的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院之一。成立距今,學院在借鑒國內其他高校先進經驗的基礎上,圍繞應用型本科人才培養(yǎng),形成了專創(chuàng)融合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學體系、以“四個一工程”為的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓體系、以校友創(chuàng)業(yè)基金為亮點的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)扶持體系。通過三大體系的協(xié)同運作,共同構筑起我!罢n程、講座、訓練、競賽、成果孵化”五軸聯(lián)動,“創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)”四創(chuàng)融合,“校地、校企”同步合作的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系,助力我校學子成長成才,實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想。雙創(chuàng)學院在培國家級大學生訓練計劃項目3個,省級大
陜西服裝工程學院的健康服
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