新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的內蒙古民族大學蒙醫(yī)學專業(yè)錄取分數線數據，包含三年內蒙古民族大學蒙醫(yī)學專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數據。

一、內蒙古民族大學蒙醫(yī)學專業(yè)分數線是多少分

最新據2023年內蒙古民族大學招生辦官方公布的蒙醫(yī)學專業(yè)錄取數據，我們可以知道內蒙古民族大學蒙醫(yī)學專業(yè)錄取分數線如下：

1、在遼寧省份2019年的內蒙古民族大學蒙醫(yī)學專業(yè)理科專業(yè)分數線是385分，對應的最低錄取位次在93433名；

2、在吉林省份2019年的內蒙古民族大學蒙醫(yī)學專業(yè)理科專業(yè)分數線是400分，對應的最低錄取位次在50860名；

二、內蒙古民族大學蒙醫(yī)學專業(yè)分數線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(八省區(qū)對等協(xié)作計劃)(加試蒙古語且高中階段蒙語授課)蒙醫(yī)學專業(yè)	2019	遼寧	理科	-	385	93433
2	(招蒙古語授課考生)蒙醫(yī)學專業(yè)	2019	吉林	理科	-	400	50860

(一)、內蒙古民族大學的化學工程與工藝專業(yè)分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

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(二)、內蒙古民族大學的園林專業(yè)分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

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(三)、內蒙古民族大學預估分數線是多少分2023,預測多少名錄取

風又將時間推至六月,高考的序曲聲漸,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷，祝大家高考取得好成績，考上心儀的大學！本文朱老師為大家整理了關于2023年內蒙古民族大學預估分數線是多少的數據，希望對大家有幫助。一、內蒙古民族大學預估分數線是多少2023年內蒙古民族大學的預估錄取分數線區(qū)間為171分至448分，錄取位次在227590名-2687名區(qū)間。 1、內蒙古民族大學在河北2022年物...查看更多

(四)、內蒙古民族大學屬于什么類型的大學,什么檔次級別的大學

1、內蒙古民族大學屬于什么類型的大學內蒙古民族大學屬于大學，是一所公辦本科學校。根據內蒙古民族大學在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，內蒙古民族大學是一本高校，內蒙古民族大學始建于1958年，2000年由原內蒙古民族師范學院、內蒙古蒙醫(yī)學院、哲里木畜牧學院合并組建而成，是內蒙古自治區(qū)重點建設高校，內蒙古自治區(qū)人民政府和國家民族事務委員會共建高 校，也是國家“十三五”中西部高�；�礎能力建設工...查看更多

(五)、內蒙古民族大學是211大學嗎 屬于什么類型的大學

1、內蒙古民族大學是211大學嗎內蒙古民族大學不是211學校，率屬于省政府的是本科學校。根據內蒙古民族大學在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，內蒙古民族大學是一本高校，內蒙古民族大學始建于1958年，2000年由原內蒙古民族師范學院、內蒙古蒙醫(yī)學院、哲里木畜牧學院合并組建而成，是內蒙古自治區(qū)重點建設高校，內蒙古自治區(qū)人民政府和國家民族事務委員會共建高 校，也是國家“十三五”中西部高校基礎能...查看更多

(六)、內蒙古民族大學是雙一流大學嗎,是雙一流學科建設高校嗎

1、內蒙古民族大學是雙一流大學嗎內蒙古民族大學不是雙一流大學，率屬于省政府的公辦本科學校。根據內蒙古民族大學在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，內蒙古民族大學是一本高校，內蒙古民族大學始建于1958年，2000年由原內蒙古民族師范學院、內蒙古蒙醫(yī)學院、哲里木畜牧學院合并組建而成，是內蒙古自治區(qū)重點建設高校，內蒙古自治區(qū)人民政府和國家民族事務委員會共建高 校，也是國家“十三五”中西部高校基礎...查看更多

(七)、內蒙古民族大學是211還是985,屬于什么檔次類型的大學

1、內蒙古民族大學是211還是985內蒙古民族大學不是211也不是985大學，率屬于省政府的是本科學校。根據內蒙古民族大學在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，內蒙古民族大學是一本高校，內蒙古民族大學始建于1958年，2000年由原內蒙古民族師范學院、內蒙古蒙醫(yī)學院、哲里木畜牧學院合并組建而成，是內蒙古自治區(qū)重點建設高校，內蒙古自治區(qū)人民政府和國家民族事務委員會共建高 校，也是國家“十三五”...查看更多

(八)、重慶科技學院和內蒙古民族大學哪個好 2023分數線排名對比

今天很多人問高老師，關于重慶科技學院和內蒙古民族大學兩個高校哪個好一點，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來看重慶科技學院VS內蒙古民族大學，包括重慶科技學院和內蒙古民族大學建校時間、辦學層次、院校類型已經院校、錄取分數線來做對比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出重慶科技學院和內蒙古民族大學哪個好。一、重慶科技學院和內蒙古民族大學對比哪個好根據2023年最新重慶科技學院和內蒙古民族大學各自招生辦...查看更多

(九)、內蒙古民族大學和湖南人文科技學院哪個好 2023分數線排名對比

今天很多人問高老師，關于內蒙古民族大學和湖南人文科技學院兩個高校哪個好一點，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來看內蒙古民族大學VS湖南人文科技學院，包括內蒙古民族大學和湖南人文科技學院建校時間、辦學層次、院校類型已經院校、錄取分數線來做對比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出內蒙古民族大學和湖南人文科技學院哪個好。一、內蒙古民族大學和湖南人文科技學院對比哪個好根據2023年最新內蒙古民族大學和湖...查看更多

(十)、內蒙古民族大學是一本還是二本,屬于幾本大學

1、內蒙古民族大學是一本還是二本內蒙古民族大學是一本。根據內蒙古民族大學在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，內蒙古民族大學是一本高校，內蒙古民族大學始建于1958年，2000年由原內蒙古民族師范學院、內蒙古蒙醫(yī)學院、哲里木畜牧學院合并組建而成，是內蒙古自治區(qū)重點建設高校，內蒙古自治區(qū)人民政府和國家民族事務委員會共建高 校，也是國家“十三五”中西部高�；�礎能力建設工程支持高校。經過63年的建...查看更多

(十一)、內蒙古民族大學在哪個城市哪個省份,具體地址在哪里

1、內蒙古民族大學在哪個城市哪個省份內蒙古民族大學地址在內蒙古通遼市，是一所公辦本科學校。根據內蒙古民族大學在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，內蒙古民族大學是一本高校，內蒙古民族大學始建于1958年，2000年由原內蒙古民族師范學院、內蒙古蒙醫(yī)學院、哲里木畜牧學院合并組建而成，是內蒙古自治區(qū)重點建設高校，內蒙古自治區(qū)人民政府和國家民族事務委員會共建高 校，也是國家“十三五”中西部高�；�礎...查看更多

(十二)、內蒙古民族大學是公辦還是民辦,屬于什么檔次

1、內蒙古民族大學是公辦還是民辦內蒙古民族大學是公辦學校。根據內蒙古民族大學在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，內蒙古民族大學是一本高校，內蒙古民族大學始建于1958年，2000年由原內蒙古民族師范學院、內蒙古蒙醫(yī)學院、哲里木畜牧學院合并組建而成，是內蒙古自治區(qū)重點建設高校，內蒙古自治區(qū)人民政府和國家民族事務委員會共建高 校，也是國家“十三五”中西部高�；�礎能力建設工程支持高校。經過63年...查看更多

三、內蒙古民族大學師資和院系介紹

內蒙古民族大學始建于1958年，2000年由原內蒙古民族師范學院、內蒙古蒙醫(yī)學院、哲里木畜牧學院合并組建而成，是內蒙古自治區(qū)重點建設高校，內蒙古自治區(qū)人民政府和國家民族事務委員會共建高 校，也是國家“十三五”中西部高校基礎能力建設工程支持高校。經過63年的建設與發(fā)展，學�，F已發(fā)展成為一所學科門類齊全、辦學形式多樣、辦學鮮明的綜合性大學，累計培養(yǎng)各類人才19萬余名，為國家、地方經濟社會發(fā)展和安全穩(wěn)定做出了重要貢獻。學校位于內蒙古自治區(qū)東部，坐落在被譽為“科爾沁草原明珠”的通遼市，擁有霍林河、西拉木倫2個校區(qū)，占地面積1565畝，校舍建筑面積41.14萬方米，固定資產總值11.12億元，教學科研儀器設備總值3.86億元，館藏紙質圖書175.5萬余冊。學校設有23個教學單位、8個教輔單位、1個附屬單位，開設本科專業(yè)79個，涵蓋了經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫(yī)學、管理學、藝術學等11個學科門類。有服務國家特殊需求蒙藥學博士人才項目1個，碩士學位授權一級學科17個，有專業(yè)碩士學位授權點7個。學校堅決貫徹落實黨的教育方針，以鑄牢中華民族共同體意識為主線，不斷完善人才培養(yǎng)體系�，F有在校學生24252人，其中普通本科學生21638人、普通專科學生203人、碩士研究生1989人、博士研究生24人、成人本專科生398人。少數民族學生10801人，共計涵蓋32個民族，少數民族學生數占學生總數的44.50%。形成了以本科教育為主體，研究生教育、國際合作教育、成人教育協(xié)調發(fā)展，多形式培養(yǎng)高素質應用型、復合型人才的民族高等教育辦學體系。學�，F有教職工2037人，其中專任教師1302人，具有高級職稱教師781人，具有博士學位教師544人。另有附屬單位國家三級甲等醫(yī)院—內蒙古民族大學附屬醫(yī)院職工2513人。在教師隊伍中，享受國務院政府特殊津貼專家20人、全國高等學校教學指導委員會委員3人，榮獲全國優(yōu)秀教育工作者、全國先進工作者、全國“五一”勞動獎章、全國優(yōu)秀教師、全國高校優(yōu)秀政治理論課教師等國家級各類表彰10余人。學校實施“柔性引進人才計劃”，引進高層次人才165人次，其中院士5名、社科院學部委員3名、“”3名、國家杰青1名�，F有國家級教學團隊1個，有國家級專業(yè)3個、綜合改革試點專業(yè)1個、“卓越醫(yī)生（中醫(yī)）教育培養(yǎng)計劃”項目專業(yè)1個，“ISEC”項目專業(yè)6個；國家級一流本科專業(yè)建設點6個；自治區(qū)級一流本科專業(yè)建設點9個；新工科研究與改革實踐項目3個，新農科研究與改革實踐項目4個，國家虛擬仿真實驗項目2個，有國家級實驗教學示范中心1個、大學生校外實踐教育基地1個、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練基地1個，有自治區(qū)級綜合改革試點專業(yè)1個、重點建設專業(yè)4個、品牌專業(yè)18個。實驗教學示范中心6個、精品課程41門、自治區(qū)一流課程29門，教學團隊1