讀書(shū)至樂(lè)在有得。讀書(shū)讀到癡迷，沉浸其中，便常有“柳暗花明又一村”之感，也即陶淵明詩(shī)中所說(shuō)的“每有會(huì)意，便欣然忘食。”讀書(shū)至此，或迷霧驟散，麗日重見(jiàn);或偶有發(fā)現(xiàn)，茅塞頓開(kāi);或靈感突來(lái)，文思泉涌;或積年疑惑，一朝釋然。此刻，那種“欣欣然”的美妙感覺(jué)，是其他所得無(wú)法比擬的。

　　讀書(shū)樂(lè)，樂(lè)讀書(shū)。古詩(shī)云：“讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)何如，綠滿(mǎn)窗前草不除”;“讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮，瑤琴一曲來(lái)薰風(fēng)”;“讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)陶陶，起弄明月霜天高”;“讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心”。讀書(shū)是一種極致。一本好書(shū)，一杯香茗，便可送走一個(gè)蒼白的早晨或風(fēng)雪黃昏。古語(yǔ)云：書(shū)對(duì)于人“饑讀之以當(dāng)肉，寒讀之以當(dāng)裘，孤寂而讀之以當(dāng)友朋，幽憤而讀之以當(dāng)金石琴瑟也。”因而許多人一讀起書(shū)來(lái)便悠然自得，不知今夕是何年了。難怪古人有“書(shū)味在胸中，甘于飲陳酒”之感慨。

　　讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

　　我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來(lái)的。——達(dá)爾文

　　少壯不努力，老大徒悲傷。

　　黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。——顏真卿

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

　　讀書(shū)要三到：心到、眼到、口到

　　玉不琢、不成器，人不學(xué)、不知義。

　　一日無(wú)書(shū)，百事荒廢。——陳壽

　　書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

　　一日不讀口生，一日不寫(xiě)手生。

　　我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。——高爾基

　　書(shū)到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過(guò)不知難。——陸游

　　讀書(shū)能使人獲得樂(lè)趣。古人說(shuō)：“讀書(shū)悅心。”讀書(shū)確能給人帶來(lái)歡愉快樂(lè)，讀點(diǎn)感悟人生的文章或頗具消遣、娛樂(lè)功效的文學(xué)作品，心胸頓感烏云盡散，陽(yáng)光普照，歡愉回復(fù)。使自己的內(nèi)心常擁有一個(gè)自得方寸之地。

　　讀書(shū)是一種快樂(lè)，更是一種享受，夜守書(shū)齋，一盞臺(tái)燈灑下靜謐的桔黃色的柔光安然情怡，寧?kù)o展卷遠(yuǎn)離了都市的喧囂，避開(kāi)了塵世的名纏利鎖，心之犁鏵，于無(wú)聲的悄然破土。讀令人回味無(wú)窮的語(yǔ)段、語(yǔ)句，讀精雕細(xì)琢的小品、美文，意念之間不知不覺(jué)都讓你將之據(jù)為已有，以待來(lái)日再慢慢地享用、琢磨，其樂(lè)無(wú)窮。