小學教育專業(yè)畢業(yè)后可以在學校從事各科任課老師等工作。

一、小學教育專業(yè)未來就業(yè)方向怎么樣

在人們的傳統(tǒng)觀念中，小學教育專業(yè)的就業(yè)方向主要是去學校做各科任課老師，事實上隨著中國政治經(jīng)濟的不斷發(fā)展，小學教育專業(yè)就業(yè)方向也由單一性轉(zhuǎn)向多元化，現(xiàn)在越來越多的畢業(yè)生應聘到中小城市的幼兒園承擔教學和管理工作；

應聘到社區(qū)文化學校做管理工作；應聘企業(yè)、事業(yè)單位擔任培訓教師，加入到邊貿(mào)行業(yè)做文管人員、業(yè)務員和翻譯；還有部分畢業(yè)生自己創(chuàng)辦幼兒園和社區(qū)文化學校，走上了創(chuàng)業(yè)之路。

小學教育專業(yè)的畢業(yè)生可以到中小學從事各門課程的教育教學工作，從事心理健康教育、教務管理、班級管理、團隊工作及學生管理工作；到幼兒園從事幼兒教育工作及相關管理工作；到教育研究機構或教育行政部門從事專門的小學教育研究或管理工作。

二、小學教育專業(yè)就業(yè)前景好不好

小學教育專業(yè)培養(yǎng)掌握小學教育所必需的基礎理論、基本知識和基本技能，具有一定的小學教育研究和管理能力。

隨著社會對教育的重視程度不斷提高，小學教育專業(yè)的畢業(yè)生在這些機構中有著廣闊的發(fā)展空間和良好的職業(yè)前景。

小學教育專業(yè)的畢業(yè)生可以選擇從事各類小學教育、培訓機構的教學工作。這些機構包括小學、幼兒園、校外培訓機構等，需要大量的優(yōu)秀教師來支持其教育發(fā)展。

小學教育專業(yè)的畢業(yè)生還可以選擇從事教育管理工作，如小學校長、幼兒園園長等職務。

三、小學教育專業(yè)介紹

專業(yè)介紹：小學教育主要研究教育學、心理學、文學、小學課程教學等方面的基本知識和技能，分析6-12歲兒童的身體和心理活動，培養(yǎng)良好的人文素養(yǎng)、心理素質(zhì)和教師職業(yè)道德，在小學進行語文、數(shù)學、英語、品德等學科的教育教學、兒童的啟蒙教育以及心理輔導等。 關鍵詞：老師 小學 6-12歲 啟蒙教育

開設課程：《教育學》、《心理學》、《教育社會學》、《教育哲學》、《心理衛(wèi)生與心理輔導》、《現(xiàn)代漢語基礎》、《基礎寫作》、《兒童文學》、《小學語文課程教學》、《小學數(shù)學課程教學》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：理科、美術、文科、音樂、全科教育、數(shù)學教育、英語教育、語文教育、數(shù)學與科學、中文與社會。

未來就業(yè)：小學：小學教學、心理輔導。