晉中學(xué)院教務(wù)處官網(wǎng)：http://jwc.jzxy.edu.cn/

畢業(yè)論文（設(shè)計）是高等學(xué)校學(xué)生在掌握基本理論、基本知識和基本技能的基礎(chǔ)上，運(yùn)用本專業(yè)知識和技能所進(jìn)行的全面的綜合訓(xùn)練。為了加強(qiáng)我校本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的管理，提高教學(xué)質(zhì)量，特規(guī)定如下:

一、畢業(yè)論文（設(shè)計）的目的和要求

（一）培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和獨(dú)立的工作能力，形成正確的世界觀，掌握科學(xué)的方法論。

（二）培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立地綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識、基本技能的能力,提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析、解決實際問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生從事科學(xué)研究和應(yīng)用研究的基本能力,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新和實踐能力。

（三）各教學(xué)學(xué)院應(yīng)按專業(yè)性質(zhì)和培養(yǎng)要求，確定學(xué)生需做的畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容。

（四）在學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計）之前，各教學(xué)學(xué)院應(yīng)舉辦有關(guān)撰寫畢業(yè)論文（設(shè)計）的專題報告，闡明畢業(yè)論文（設(shè)計）的目的、意義和方法、步驟，介紹學(xué)術(shù)論文的寫作技術(shù)規(guī)范以及當(dāng)前學(xué)術(shù)動態(tài)和參考文獻(xiàn)。同時對學(xué)生進(jìn)行動員，加強(qiáng)組織紀(jì)律、安全等方面的教育。

二、畢業(yè)論文(設(shè)計)工作的組織管理

（一）畢業(yè)論文（設(shè)計）組織管理工作由實驗教學(xué)中心負(fù)責(zé)，各教學(xué)學(xué)院組織實施。

（二）各教學(xué)學(xué)院應(yīng)成立畢業(yè)論文（設(shè)計）工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立答辯委員會。畢業(yè)論文（設(shè)計）工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長應(yīng)由教學(xué)學(xué)院院長或分管教學(xué)的副院長擔(dān)任。答辯小組成員必須具有講師及以上職稱或碩士及以上學(xué)位，答辯委員會主席及答辯小組組長須具有副教授及以上職稱或碩士及以上學(xué)位。

（三）畢業(yè)論文（設(shè)計）工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)負(fù)責(zé)制訂本學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）工作管理辦法及工作計劃；審定本學(xué)院各專業(yè)畢業(yè)論文（設(shè)計）命題及指導(dǎo)教師；定期安排檢查畢業(yè)論文（設(shè)計）工作進(jìn)度和質(zhì)量；做好選題、中期檢查、答辯三個階段的組織及檢查工作；做好畢業(yè)論文（設(shè)計）文件匯總整理和工作總結(jié)；確定本學(xué)院答辯委員會和答辯小組人員組成；組織畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯。

（四）各專業(yè)教研室負(fù)責(zé)確定指導(dǎo)教師；組織命題、選題和開題論證；監(jiān)督檢查指導(dǎo)教師的工作和學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）工作進(jìn)展情況；定期召集指導(dǎo)教師研究畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)工作，及時解決出現(xiàn)的問題；協(xié)助答辯委員會組織畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯和成績評定工作。

（五）答辯委員會由3?5人組成，負(fù)責(zé)組織審定學(xué)生答辯資格，制訂本學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）評分細(xì)則，組織畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯，審核答辯成績。答辯委員會下設(shè)答辯小組，具體負(fù)責(zé)畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯工作，每個答辯小組不少于3人，其中1人為答辯秘書。

（六）畢業(yè)論文（設(shè)計）工作要嚴(yán)格按照工作程序規(guī)范運(yùn)行。畢業(yè)論文（設(shè)計）的工作程序一般為：命題、學(xué)生選題、開題論證（報告）、下達(dá)論文（設(shè)計）工作任務(wù)、擬定工作進(jìn)度計劃、收集資料（通過社會調(diào)研、實、實驗等形式）、擬定寫作提綱（設(shè)計方案）、撰寫論文（完成設(shè)計）、指導(dǎo)教師審閱論文（設(shè)計）、組織答辯、評定成績、各專業(yè)對學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）環(huán)節(jié)進(jìn)行書面總結(jié)、評選推薦優(yōu)秀論文、材料存檔。

三、畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)教師資格及任務(wù)

（一）指導(dǎo)教師的資格

⒈各教學(xué)學(xué)院要組織一批學(xué)術(shù)水較高且有豐富實踐經(jīng)驗的教師擔(dān)任指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師應(yīng)具有中級及以上職稱或碩士及以上學(xué)位。承擔(dān)教學(xué)工作未滿一年的青年教師一般不宜單獨(dú)安排指導(dǎo)，但可有計劃地安排他們在符合指導(dǎo)資格的教師協(xié)助下進(jìn)行工作。

⒉提倡聘請校外具有中級及以上技術(shù)職稱的工程技術(shù)人員、科研人員、相關(guān)管理干部、外籍教師與本校教師聯(lián)合指導(dǎo)畢業(yè)論文（設(shè)計），但一般應(yīng)由本校教師負(fù)主要責(zé)任。

3.指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)應(yīng)適當(dāng)，原則上人文社科、外語、教育、經(jīng)濟(jì)、管理等學(xué)科每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)不超過8人，理工科原則上不超過6人。

（二）指導(dǎo)教師任務(wù)

1.指導(dǎo)教師是確保畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量的關(guān)鍵。指導(dǎo)教師在指導(dǎo)畢業(yè)論文（設(shè)計）期間必須切實負(fù)起責(zé)任，注重培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，端正學(xué)風(fēng)。

2.指導(dǎo)教師應(yīng)全面負(fù)責(zé)所指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計）工作，指導(dǎo)學(xué)生開題，定期答疑（質(zhì)疑）、檢查學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）進(jìn)度，審閱畢業(yè)論文（設(shè)計）并給出審閱成績及評語。

在選題、開題階段，指導(dǎo)教師要幫助學(xué)生確定畢業(yè)論文（設(shè)計）的題目，指導(dǎo)學(xué)生擬定課題研究方案、確定工作進(jìn)度，撰寫論文（設(shè)計）提綱。

在寫作階段，指導(dǎo)教師要定期檢查學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）進(jìn)展情況，幫助學(xué)生解決遇到的困難，督促學(xué)生按期完成畢業(yè)論文（設(shè)計）的寫作任務(wù)。

學(xué)生完成畢業(yè)論文（設(shè)計）之后，指導(dǎo)教師要認(rèn)真評閱，按規(guī)定寫出評語，評語要明確、具體，能切中要害且具有學(xué)術(shù)性，評語要避免千篇一律。

答辯前，指導(dǎo)教師須將論文（設(shè)計）評閱成績、意見和指導(dǎo)記錄等書面材料提交所屬畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯委員會。

3.指導(dǎo)教師指導(dǎo)論文（設(shè)計）總次數(shù)不少于4次。

4.進(jìn)行聯(lián)合指導(dǎo)的教師，應(yīng)與外單位指導(dǎo)教師一起，落實畢業(yè)論文（設(shè)計）的各項準(zhǔn)備工作，處理論文（設(shè)計）工作中發(fā)生的各種問題。畢業(yè)論文（設(shè)計）結(jié)束后做好有關(guān)的善后工作。

5.擔(dān)任畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)工作的教師，應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)。對于不認(rèn)真從事論文（設(shè)計）指導(dǎo)工作的教師，各教學(xué)學(xué)院要給予批評糾正；對于嚴(yán)重影響畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)工作或失職的指導(dǎo)教師，按《晉中學(xué)院教學(xué)事故認(rèn)定和處理辦法》處理。

四、畢業(yè)論文（設(shè)計）的命題與選題

（一）命題

1.命題原則

（1）命題必須符合人才培養(yǎng)方案的培養(yǎng)目標(biāo)要求，反映本學(xué)科的專業(yè),既瞄準(zhǔn)科技前沿又能達(dá)到應(yīng)用所學(xué)課程的知識進(jìn)行綜合能力訓(xùn)練的目的。

（2）命題應(yīng)做到理論與實際的結(jié)合，體現(xiàn)學(xué)科的發(fā)展性和應(yīng)用性，同時不超過本專業(yè)教學(xué)大綱的要求。各專業(yè)應(yīng)有50%以上畢業(yè)論文（設(shè)計）通過實驗、實、工程實踐、科研項目、社會調(diào)查等社會實踐來完成。

（3）畢業(yè)論文（設(shè)計）命題難度、工作量應(yīng)適當(dāng)，堅持每人一題，對較大的課題需要幾人合作時，應(yīng)化解為若干子題目，明確分工，使每個學(xué)生有所側(cè)重，要求學(xué)生應(yīng)獨(dú)立完成分工部分的課題。

（4）命題應(yīng)注意題目的不斷更新與類型的多樣化，同一專業(yè)相繼兩屆畢業(yè)論文（設(shè)計）的命題或內(nèi)容更新率應(yīng)不低于40%。

2.命題的擬定及審核

畢業(yè)論文（設(shè)計）題目一般由專業(yè)教研室組織指導(dǎo)教師按照命題原則擬定，畢業(yè)論文（設(shè)計）工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核確定。

（二）學(xué)生選題

1.選題的時間

經(jīng)審定的畢業(yè)論文（設(shè)計）命題，應(yīng)在第七學(xué)期第八周向?qū)W生公布。學(xué)生原則上應(yīng)在各教學(xué)學(xué)院公布的命題范圍內(nèi)選題，部分學(xué)生有自己的興趣與特長或根據(jù)實單位的需要可以自擬題目，但自擬題目必須經(jīng)指導(dǎo)教師認(rèn)可，并由所在專業(yè)教研室審核，所在教學(xué)學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。

2.選題要求

畢業(yè)論文（設(shè)計）選題經(jīng)開題論證確定并錄入教務(wù)管理系統(tǒng)后，一般不再變更，若特殊原因中途學(xué)生選題變更，應(yīng)及時填寫“晉中學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）選題變更申請表”，經(jīng)所在教學(xué)學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意后報實驗教學(xué)中心備案并更改系統(tǒng)中選題信息。

中期檢查后，論文（設(shè)計）題目不得再進(jìn)行變更。

五、畢業(yè)論文(設(shè)計)的開題論證

（一）學(xué)生選定題目后，必須通過開題論證。開題論證工作由各教學(xué)學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，由專業(yè)教研室具體組織實施。

（二）畢業(yè)論文（設(shè)計）開題時間一般在第七學(xué)期結(jié)束前完成，最晚需在第八學(xué)期開學(xué)一周內(nèi)結(jié)束。

（三）學(xué)生開題時必須向開題論證小組闡明選題的目的和意義、該選題的研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢、主要研究內(nèi)容、工作進(jìn)度、完成論文（設(shè)計）的條件、方法及措施等。

（四）開題論證小組必須對學(xué)生選題進(jìn)行認(rèn)真考察和論證，以鑒定學(xué)生是否具備完成該選題的能力。不具備完成該選題能力者，建議其另選題目。連續(xù)三次開題未獲通過者，當(dāng)年不得做畢業(yè)論文（設(shè)計）。

（五）整個開題論證過程應(yīng)有詳細(xì)記錄。

（六）開題結(jié)束后，各教學(xué)學(xué)院于第八學(xué)期第四周前將畢業(yè)論文（設(shè)計）題目錄入教務(wù)管理系統(tǒng)。

六、畢業(yè)論文(設(shè)計)的撰寫及寫作規(guī)范、排版、裝訂要求

（一）畢業(yè)論文(設(shè)計)的撰寫時間

畢業(yè)論文(設(shè)計)撰寫一般集中安排在第八學(xué)期，文科學(xué)生不少于10周，理科學(xué)生不少于12周。

（二）畢業(yè)論文（設(shè)計）基本結(jié)構(gòu)及寫作規(guī)范

畢業(yè)論文(設(shè)計)的基本結(jié)構(gòu)一般由以下幾部分組成：

1.標(biāo)題。標(biāo)題應(yīng)鮮明、準(zhǔn)確、精練、直接地概括所進(jìn)行的研究實踐的主要內(nèi)容和結(jié)果。正標(biāo)題一般不超過20個字。如需有副標(biāo)題，副標(biāo)題一般不超過28個字。

2.內(nèi)容提要。在主體內(nèi)容前用200-500字扼要介紹論文(設(shè)計)的主要內(nèi)容、采用的方法和得出的主要結(jié)論。

3.關(guān)鍵詞。按照與論文（設(shè)計）內(nèi)容緊密程度，依次列出3-5個關(guān)鍵詞。

4.英文翻譯內(nèi)容。中文標(biāo)題、作者姓名、指導(dǎo)教師姓名、內(nèi)容提要、關(guān)鍵詞應(yīng)翻譯成英文。

5.主體內(nèi)容。正文是科學(xué)實踐工作和成果的系統(tǒng)總結(jié)報道，是論文（設(shè)計）的主體部分。要做到思路清晰、概念清楚、論點(diǎn)明確、結(jié)構(gòu)合理、資料翔實并與論點(diǎn)想結(jié)合，同時要做到文字通順、引文規(guī)范；以實驗為主的論文（設(shè)計）要求實驗方法科學(xué)，分析歸納合理，圖表應(yīng)用得當(dāng)，結(jié)果有應(yīng)用價值。

以實驗為主的課題，論文（設(shè)計）中應(yīng)有實驗數(shù)據(jù)、測試結(jié)果、數(shù)據(jù)處理分析意見與結(jié)論；以產(chǎn)品開發(fā)為主的課題應(yīng)有實物成果及實物的性能報告；軟件工程類課題應(yīng)包括有效程序軟盤和源程序清單、軟件設(shè)計及使用說明書、軟件測試分析報告、項目總結(jié)；以調(diào)研為主的課題，應(yīng)有問卷等調(diào)研資料及調(diào)研數(shù)據(jù)分析報告；藝術(shù)設(shè)計類為主的課題應(yīng)有實物作品、設(shè)計說明等。

論文（設(shè)計）字?jǐn)?shù)，文科不得少于6000字，理工科不得少于5000字。音樂、美術(shù)、體育學(xué)院畢業(yè)生的畢業(yè)論文(設(shè)計)文字量可適當(dāng)減少，但不應(yīng)低于4000字。

6.注釋。論文中凡屬引用（包括直接引用和間接引用）他人的觀點(diǎn)、結(jié)論、數(shù)據(jù)等，須加注釋。注釋應(yīng)為尾注，放在正文之后、參考文獻(xiàn)之前，按照行文中的順序排列，例如①②…。每條注釋的書寫格式參見參考文獻(xiàn)。

7.參考文獻(xiàn)�？茖W(xué)實驗（踐）中參考了前人的研究工作和成果，在畢業(yè)論文（設(shè)計）中應(yīng)反映出來，在論文（設(shè)計）中按行文涉及的先后排列參考文獻(xiàn)。主體內(nèi)容或附錄中以上標(biāo)形式列出參考文獻(xiàn)的序號，主體部分或附錄后按序號列出參考文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)一般來自正式出版的學(xué)術(shù)期刊、學(xué)術(shù)會議論文集、圖書、報紙及已完成的學(xué)位論文等。

（1）參考文獻(xiàn)類型及其標(biāo)識:

以單字母方式標(biāo)識以下各種參考文獻(xiàn)類型：

對于專著、論文集中的析出文獻(xiàn)，其文獻(xiàn)類型標(biāo)識建議采用單字母“A”；對于其他未說明的文獻(xiàn)類型，建議采用單字母“Z”。對于數(shù)據(jù)庫(database)、計算機(jī)程序(computer program)及電子公告(electronic bulletin board)等電子文獻(xiàn)類型的參考文獻(xiàn)，建議以下列雙字母作為標(biāo)識：

電子文獻(xiàn)的載體類型及其標(biāo)識。

對于非紙張型載體的電子文獻(xiàn)，當(dāng)被引用為參考文獻(xiàn)時需在參考文獻(xiàn)類型標(biāo)識中同時標(biāo)明其載體類型。建議采用雙字母表示電子文獻(xiàn)載體類型：磁帶??MT，磁盤??DK，光盤??CD，聯(lián)機(jī)網(wǎng)絡(luò)??OL，以下列格式表示包括了文獻(xiàn)載體類型的參考文獻(xiàn)類型標(biāo)識：

［文獻(xiàn)類型標(biāo)識/載體類型標(biāo)識］

如：[DB/OL]??聯(lián)機(jī)網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫

[DB/MT]??磁帶數(shù)據(jù)庫

[M/CD]??光盤圖書

[CP/DK]??磁盤軟件

[J/OL]??網(wǎng)上期刊

[EB/OL]??網(wǎng)上電子公告

以紙張為載體的傳統(tǒng)文獻(xiàn)在引作參考文獻(xiàn)時不必注明其載體類型。

（2）參考文獻(xiàn)的注釋格式為：

①文獻(xiàn)為期刊時，書寫格式為：

[序號]作者 文章題目[J].期刊名,出版年份,卷號,期數(shù)：起止頁碼.

如：[1]楊盛標(biāo)許康.工程范疇演變考略[J].自然辨證法研究，2000（1）：35～38.

如果作者的人數(shù)多于3人時，只寫第一位作者的姓名，其后面加“等”即可。

如：[2]何祚庥等.云南宇宙射線站奇特事例的再分析.中國科學(xué)[J]，1995（A25）：596～565.

② 文獻(xiàn)為專著、學(xué)位論文、報告時，書寫格式為：

[序號]作者.書名［類型］.版次.出版地：出版單位,出版年份，起止頁碼.如：

[1]劉國鈞等.圖書館目錄［M］.第一版.北京：高等教育出版社，1957.15-18.

[2]張筑生.微分半動力系統(tǒng)的不變集［D］.北京：北京大學(xué)數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)研究所，1983.

[3]馮西橋.核反應(yīng)堆壓力管道與壓力容器的LBB分析［R］.北京：清華大學(xué)核能技術(shù)設(shè)計研究院，1997.

③文獻(xiàn)為論文集時，書寫格式為:

[序號]作者.論文題目[A].編者.學(xué)術(shù)會議文集名稱[C].出版地：出版者，出版年份，頁次.

如：[4]瞿秋白.現(xiàn)代文明的問題與[A].羅榮渠.從西化到現(xiàn)代化[C].北京：北京大學(xué)出版社，1990，121～133.

④文獻(xiàn)為報紙文章時，書寫格式為：

[序號]作者.篇名［N］.報紙名稱，日期，版次.

如：[5]謝希德.創(chuàng)造學(xué)習(xí)的新思路［N］.人民日報，1998-12－25(10).

⑤文獻(xiàn)為專利時，書寫格式為：

[序號]專利所有者.專利題名[P].專利國別：專利號，出版日期.

如：[6]姜錫洲.一種溫?zé)嵬夥笏幹苽浞桨福跴］.中國專利：881056073，1989-07-26.

⑥文獻(xiàn)為電子文獻(xiàn)時，書寫格式為：

[序號]主要責(zé)任者.電子文獻(xiàn)題名[電子文獻(xiàn)及載體類型標(biāo)識].電子文獻(xiàn)的出處或可獲得地址，發(fā)表或更新日期/引用日期(任選).

如：[7]王明亮.關(guān)于中國學(xué)術(shù)期刊標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程的進(jìn)展［EB/OL］.http://www.cajcd.edu.cn/pub/wml.txt/980810-2.html,
1998-08-16/1998-10-04.

⑦文獻(xiàn)為各種未定義類型時，書寫格式為：

[序號]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[Z].出版地：出版者，出版年.

如：[10]張永祿.唐代長安詞典[Z].西安：陜西人民出版社，1980.

8.附錄。對某些需要在畢業(yè)論文（設(shè)計）中反映出來，但又不宜于在論文（設(shè)計）主體中詳述的內(nèi)容，可以放在附錄中講述。在論文（設(shè)計）主體中談到有關(guān)內(nèi)容時注明參看附錄。附錄的內(nèi)容要有獨(dú)立的完整性。畢業(yè)論文（設(shè)計）可以有多個附錄，按順序予以編號，每個附錄分別有各自的題目。

9.圖表和度量單位。凡用圖和表格說明問題的，一定要在行文中對圖（包括曲線圖、照片）或表給予解釋，圖或表在文中分別統(tǒng)一編號，圖或表應(yīng)與正文相對應(yīng)，排于相應(yīng)地方。若同類圖或表數(shù)量多，也可作為附錄列于論文（設(shè)計）后。

根據(jù)國家規(guī)定，論文（設(shè)計）中出現(xiàn)的度量單位都應(yīng)采用國際單位制，在引文中出現(xiàn)非國際單位制時應(yīng)予以換算后加注。

（三）排版順序和排版要求

1.論文封皮：論文封皮要求使用“晉中學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）”專用封皮。

2.文章標(biāo)題：文章標(biāo)題為二號黑體，居中，標(biāo)題之前空一行；副標(biāo)題用三號宋體；學(xué)生姓名、指導(dǎo)教師用三號宋體，與摘要之間空一行；

3.中文摘要

（1）“摘要”二字（四號黑體），兩字間空一格（注：“一格”的標(biāo)準(zhǔn)為一個漢字，以下同），其后為摘要內(nèi)容（小四號宋體）。

（2）“關(guān)鍵詞”三字（四號黑體），其后為關(guān)鍵詞（小四號宋體），詞與詞之間空兩格。

4.英文摘要

“ABSTRACT(小三號Times New Roman加粗)”其后為英文摘要內(nèi)容(四號Times New Roman)。“KEYWORDS(小三號Times New Roman加粗)”，其后關(guān)鍵詞(四號TimesNew Roman)小寫，詞與詞之間空兩格。

中文摘要和英文摘要分別獨(dú)立成頁。每頁要求有論文題目、作者姓名、指導(dǎo)教師姓名。

5.論文目錄

目錄作為論文（設(shè)計）提綱，是論文（設(shè)計）各組成部分的小標(biāo)題，文字應(yīng)簡明扼要。目錄按行文順序分二級層次標(biāo)識，要標(biāo)明頁數(shù)，以便閱讀，目錄中的標(biāo)題應(yīng)與正文中的標(biāo)題一致。

6.正文

①正文層次標(biāo)題：文科論文正文的層次標(biāo)題序號依次為“一、”、“（一）”、“1.”、“（1）”等，序號前一律空兩格，后空一格寫標(biāo)題。其中一級標(biāo)題也可居中。

理科論文正文的層次標(biāo)題序號依次為“1”、“1.1”、“1.1.1”、“1.1.1.1”，序號前一律空兩格，后空一格寫標(biāo)題。

②普通專業(yè)：論文正文和參考文獻(xiàn)為宋體小四號字；一級標(biāo)題為三號黑體加粗;二級標(biāo)題為四號黑體加粗；三級標(biāo)題為小四號黑體加粗,四級標(biāo)題小四號宋體加粗。

③外文專業(yè)：論文正文和參考文獻(xiàn)為小四號Times New Roman；一級標(biāo)題為三號Times New Roman加粗；二級標(biāo)題為四號Times New Roman加粗；三級標(biāo)題為小四號Times New Roman加粗。

7.注釋：“注釋”二字（四號黑體加粗），兩字間空一格，左對齊，與正文之間空兩行。注釋內(nèi)容字體與正文字體同。

8.參考文獻(xiàn)：“參考文獻(xiàn)”四字（四號黑體加粗），左對齊，與注釋空一行。參考文獻(xiàn)內(nèi)容字體與正文字體同。

（四）打印與裝訂

1.一律用A4紙打印，如果畢業(yè)論文因?qū)�業(yè)特殊，無法打印的部分可以手寫或手繪，但需保持頁面整潔，布局合理。

2.頁面設(shè)置：頁邊距上下各2.75cm，左2.8 cm，右2.5cm，頁眉1.9cm,頁腳2.2cm，行間距固定值22磅。

3.從正文開始標(biāo)頁碼，頁碼位置放置在頁面右下角（單面打�。�，偶數(shù)頁放置在頁面左下角（雙面打�。�。

4.裝訂次序：封皮；開題報告及任務(wù)書；評閱記錄表；中期檢查記錄表；答辯記錄表；評審答辯表；中英文摘要；目錄；論文正文（包括附錄、注釋和參考文獻(xiàn)）；畢業(yè)論文（設(shè)計）誠信聲明書。

5.裝訂：由各教學(xué)學(xué)院負(fù)責(zé)統(tǒng)一裝訂，裝訂線在左側(cè)。

6.理工科畢業(yè)論文（設(shè)計）的軟件要以光盤的形式附在文章的后面（裝入小袋，封口）不要單獨(dú)保存，以防丟失。

七、畢業(yè)論文(設(shè)計)的中期檢查

（一）畢業(yè)論文（設(shè)計）實行中期檢查制度，由各教學(xué)學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織，中期檢查應(yīng)檢查學(xué)生論文（設(shè)計）撰寫情況及指導(dǎo)教師指導(dǎo)情況。中期檢查不合格者，所在教學(xué)學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)對當(dāng)事人提出警告。

（二）中期檢查內(nèi)容包括：論文（設(shè)計）是否按照開題報告的內(nèi)容進(jìn)行；進(jìn)度是否與計劃一致；論文（設(shè)計）撰寫、資料搜集及實驗中遇到的困難、問題；擬采取的解決問題的對策；指導(dǎo)教師的指導(dǎo)情況等。

（三）畢業(yè)論文（設(shè)計）中期檢查一般在第八學(xué)期第七周進(jìn)行，采用自查和教學(xué)督導(dǎo)委員會抽查相結(jié)合的方式。中期檢查結(jié)束后,各教學(xué)學(xué)院需將自查報告交實驗教學(xué)中心備案。

八、畢業(yè)論文（設(shè)計）的審閱、答辯及成績評定

（一）審閱

1.各教學(xué)學(xué)院答辯委員會需在答辯前兩周將學(xué)生答辯的分組情況通知學(xué)生；學(xué)生于答辯前一周將畢業(yè)論文(設(shè)計)定稿及相關(guān)的資料卡片或筆記、問卷、調(diào)查記錄、實驗記錄等送達(dá)本人所屬答辯小組的所有成員審閱。答辯小組成員在審閱論文（設(shè)計）后，結(jié)合其指導(dǎo)教師提供的成績評定記錄和指導(dǎo)情況，投票決定該論文（設(shè)計）是否具有答辯資格。

2.指導(dǎo)教師評定成績?yōu)椴患案駮r，該論文（設(shè)計）不予審閱。

3.未通過審閱的論文（設(shè)計），由答辯小組退回學(xué)生的指導(dǎo)教師，并說明存在的問題。

4.未經(jīng)審閱及未通過審閱的論文（設(shè)計）不得參加答辯。

（二）答辯

1.凡本院應(yīng)屆本科畢業(yè)生，必須進(jìn)行畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯；不進(jìn)行答辯者，不予評定論文(設(shè)計)成績。

2.畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯的程序是：①答辯人簡要報告畢業(yè)論文（設(shè)計）的選題原因、研究價值、主要內(nèi)容和觀點(diǎn)以及自己的突破（創(chuàng)新觀點(diǎn)）；②答辯小組成員提問和學(xué)生答辯；③答辯小組投票表決該論文（設(shè)計）是否通過答辯；④答辯小組組長與答辯秘書根據(jù)答辯記錄及表決情況寫出答辯評語、評定成績，填寫評審答辯表，報所在教學(xué)學(xué)院答辯委員會審定。

3.答辯前，各教學(xué)學(xué)院答辯委員會要制訂評分標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一答辯要求，明確評分標(biāo)準(zhǔn)等；要合理安排答辯日程(包括答辯學(xué)生人數(shù)，答辯小組成員的組成，答辯時間、地點(diǎn)的安排等)，并將答辯日程提前一周錄入教務(wù)管理系統(tǒng)并報送實驗教學(xué)中心，實驗教學(xué)中心屆時將協(xié)同教學(xué)督導(dǎo)委員會檢查答辯情況。

4.答辯時，除就課題中有關(guān)問題進(jìn)行質(zhì)詢外，還應(yīng)考核學(xué)生掌握與課題密切相關(guān)的基礎(chǔ)理論、基本知識、基本的設(shè)計及計算方法、實驗方法、測試方法及分析問題、解決問題的能力。

5.整個答辯過程應(yīng)有詳細(xì)記錄。

6.各教學(xué)學(xué)院答辯委員要抽查學(xué)生答辯，并檢查各答辯小組評分標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行情況。

（三）成績評定

1.畢業(yè)論文（設(shè)計）的成績實行百分制和優(yōu)、良、中、及格、不及格五級制雙軌記分法。其中90分（含90分）以上為優(yōu)（學(xué)分績點(diǎn)為4.5），89--80為良（學(xué)分績點(diǎn)為3.5），79--70為中（學(xué)分績點(diǎn)為2.5），69?60為及格（學(xué)分績點(diǎn)為1.5）, 60（不含60分）以下為不及格（學(xué)分績點(diǎn)為0）。

2.畢業(yè)論文（設(shè)計）成績結(jié)構(gòu)教師占50%，答辯成績占50%。論文（設(shè)計）百分制成績?nèi)≌麛?shù)。

3.評分要嚴(yán)肅認(rèn)真，堅持標(biāo)準(zhǔn)，實事求是，力求反映學(xué)生真實的業(yè)務(wù)水。評語要明確、具體、能切中要害，要具有學(xué)術(shù)性。

4.畢業(yè)論文（設(shè)計）成績要形成梯度，呈正態(tài)分布，優(yōu)秀率不超過20%，不及格率原則上控制在2%左右。

5.優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）由指導(dǎo)教師推薦，專業(yè)教研室集體研究，提交到所在教學(xué)學(xué)院答辯委員會答辯，答辯評審?fù)ㄟ^者成績方可評為優(yōu)秀。

6.畢業(yè)論文（設(shè)計）的成績，必須在答辯全部結(jié)束，經(jīng)教學(xué)學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）領(lǐng)導(dǎo)小組審批后，統(tǒng)一向?qū)W生公布，任何個人均不得擅自向?qū)W生透露。成績一旦評定不能進(jìn)行更改。成績不及格者按學(xué)校學(xué)分管理相關(guān)規(guī)定處理。

九、畢業(yè)論文（設(shè)計）的歸檔、推優(yōu)及總結(jié)

（一）畢業(yè)論文（設(shè)計）要裝訂成冊。各教學(xué)學(xué)院要做好畢業(yè)論文(設(shè)計)的收集、編目、歸檔、保管和利用工作。畢業(yè)論文(設(shè)計)的保管期限為五年。

（二）各教學(xué)學(xué)院要從成績?yōu)椤皟?yōu)秀”的畢業(yè)論文（設(shè)計）中推選若干篇質(zhì)量較高、有獨(dú)立見解或有創(chuàng)造性的畢業(yè)論文（設(shè)計）于每年6月底前報送實驗教學(xué)中心，經(jīng)實驗教學(xué)中心審核后編印《優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）匯編》。

（三）畢業(yè)論文（設(shè)計）工作結(jié)束后，各教學(xué)學(xué)院要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，鞏固成績，改進(jìn)工作，不斷提高畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量。各教學(xué)學(xué)院需在每年6月底前將畢業(yè)論文（設(shè)計）工作總結(jié)交實踐教學(xué)中心備案。

十、畢業(yè)論文(設(shè)計)的物質(zhì)條件保證

（一）圖書館、資料室、實驗室等場所要為學(xué)生撰寫畢業(yè)論文(設(shè)計)提供必要的資料、實驗條件支持及各種便利。

（二）學(xué)院鼓勵指導(dǎo)教師積極推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)在公開出版的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表，凡公開發(fā)表的論文(設(shè)計)學(xué)校給予一定的獎勵。

十一、附則

（一）本規(guī)定自公布之日起執(zhí)行，由實驗教學(xué)中心負(fù)責(zé)解釋。

（二）在本規(guī)定指導(dǎo)下，各教學(xué)學(xué)院可結(jié)合各自的專業(yè)特點(diǎn)制訂相應(yīng)的畢業(yè)論文（設(shè)計）管理辦法并報實驗教學(xué)中心備案。

（三）實驗教學(xué)中心可根據(jù)教學(xué)改革和教學(xué)管理的需要，對本《規(guī)定》未盡事宜制訂單項規(guī)定或補(bǔ)充規(guī)定。