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王國平學前教育應重在能力素質的培養(yǎng)

更新:2023-09-18 23:06:37 高考升學網(wǎng)

大學高考訊 11月6日由教育部科技發(fā)展中心指導,大學高考主辦,《未來教育家》雜志、新東方教育科技集團優(yōu)能中學教育支持的"互聯(lián)網(wǎng)+"背景下校長成長之路--全國基礎教育發(fā)展論壇在清華大學舉辦。

  本次活動聚集教育界知名學者、專家、校長及一線教育工作者一起分享各地中小學校長治校辦學成功經驗、探討一系列熱點話題,為中國基礎教育發(fā)展凝智聚力,獻計獻策。

  北大附中河南分校外國語小學、雙語幼兒園王國校長發(fā)表主題報告指出,互聯(lián)網(wǎng)不僅是技術,同時還是一種思維方式。具體而言,互聯(lián)網(wǎng)思維包括三點,一是身邊的人和事都可當作資源。二是把所有的資源整合起來就是資本,包括學生和老師。三是希望互聯(lián)網(wǎng)可以將世界變小,讓世界存在于數(shù)據(jù)庫里,數(shù)據(jù)庫將是互聯(lián)網(wǎng)的資源核心。

北大附中河南分校外國語小學、雙語幼兒園王國校長

  對于中國的基礎教育,王國認為,學前、小學、初中、高中四個階段就是一個長跑過程。尤其是學前教育的培養(yǎng),王國強調,學前的根則是能力素質的培養(yǎng),而不是顯性知識的教育。

  王國以《未來教育》一書為例,提出了"一切體驗的過程就是課程"的觀點。他指出,學校開展感恩教育的目的是希望,在適應信息化的同時勿忘初心,在這種情況下更要主動自學

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