高考填報(bào)志愿時(shí)，心儀的大學(xué)多少分可以上是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問題，以下是小編為大家整理的江蘇理工學(xué)院最三年的最低分和最低位次，希望對(duì)大家有所幫助。

一、江蘇理工學(xué)院多少分可以上

一、2022年江蘇理工學(xué)院多少分能考上

1、2022年江蘇理工學(xué)院在海南綜合的最低錄取分?jǐn)?shù)線為565分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為16894;

2、2022年江蘇理工學(xué)院在海南綜合的最低錄取分?jǐn)?shù)線為544分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為21548;

3、2022年江蘇理工學(xué)院在遼寧歷史的最低錄取分?jǐn)?shù)線為516分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為10572;

4、2022年江蘇理工學(xué)院在山西文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為511分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為7955;

5、2022年江蘇理工學(xué)院在湖南物理的最低錄取分?jǐn)?shù)線為505分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為66834;

二、2021年江蘇理工學(xué)院多少分能考上

1、2021年江蘇理工學(xué)院在江西文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為562分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為12579;

2、2021年江蘇理工學(xué)院在廣東物理的最低錄取分?jǐn)?shù)線為542分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為78262;

3、2021年江蘇理工學(xué)院在貴州文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為525分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為19784;

4、2021年江蘇理工學(xué)院在吉林文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為494分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為5635;

5、2021年江蘇理工學(xué)院在山西理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為482分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為47147;

三、2020年江蘇理工學(xué)院多少分能考上

1、2020年江蘇理工學(xué)院在湖南文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為545分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為22011;

2、2020年江蘇理工學(xué)院在安徽理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為521分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為77721;

3、2020年江蘇理工學(xué)院在遼寧理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為517分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為35516;

4、2020年江蘇理工學(xué)院在湖南理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為509分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為72259;

5、2020年江蘇理工學(xué)院在廣西文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為382分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為50497;

二、江蘇理工學(xué)院簡(jiǎn)介

江蘇理工學(xué)院是省屬全日制普通高校，地處被譽(yù)為“千載讀書地，現(xiàn)代創(chuàng)新城”的國家歷史文化名城、長(zhǎng)江三角洲重要的現(xiàn)代制造業(yè)基地——江蘇省常州市。學(xué)校創(chuàng)建于1984年，歷經(jīng)常州職業(yè)師范學(xué)院、常州技術(shù)師范學(xué)院、江蘇技術(shù)師范學(xué)院等時(shí)期，2012年更名為江蘇理工學(xué)院。學(xué)校是碩士學(xué)位授予單位、教育部本科教學(xué)工作水評(píng)估優(yōu)秀單位、全國首批職教師資培訓(xùn)重點(diǎn)建設(shè)基地和江蘇省首批決策咨詢研究基地。

學(xué)校各類校舍建筑面積50余萬方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值3億元，中外文藏書190萬余冊(cè)。設(shè)有機(jī)械工程學(xué)院、電氣信息工程學(xué)院、資源與環(huán)境工程學(xué)院、教育學(xué)院、職業(yè)教育學(xué)部等20多個(gè)教學(xué)科研單位，建有工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、數(shù)智化產(chǎn)業(yè)學(xué)院、智能網(wǎng)聯(lián)汽車產(chǎn)業(yè)學(xué)院、動(dòng)力及儲(chǔ)能電池產(chǎn)業(yè)學(xué)院、電池材料產(chǎn)業(yè)學(xué)院等多個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，開設(shè)62個(gè)本科專業(yè)，招收教育、機(jī)械、資源與環(huán)境碩士研究生，形成了以工科為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。

學(xué)�，F(xiàn)有全日制在校本科生20000余人（含留學(xué)生）、碩士研究生900余人�，F(xiàn)有教職工1500余人，專任教師1200人，其中高級(jí)職稱教師700余人、博士學(xué)位教師500余人，博碩研究生導(dǎo)師200余人，聘請(qǐng)?jiān)菏�、國家高層次人才特殊支持�?jì)劃等知名專家學(xué)者150余人擔(dān)任客座教授、特聘教授和產(chǎn)業(yè)教授�，F(xiàn)有院士2人（雙聘）、享受國務(wù)院特殊津貼5人、全國優(yōu)秀教師1人、教育部高校教指委委員2人、曾憲梓教師獎(jiǎng)7人，江蘇省突貢、“外專百人”“雙創(chuàng)人才”“特聘教授”“333工程”、教學(xué)名師、“青藍(lán)工程”、優(yōu)青等200余人次；國家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、江蘇省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)和科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)12個(gè)。

學(xué)校堅(jiān)持“以人為本、注重能力、分型培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)理念，以行業(yè)產(chǎn)業(yè)定專業(yè)布局，以經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求定人才規(guī)格，以科技進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)升級(jí)定教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)卓越職教師資和應(yīng)用型高級(jí)專門人才。現(xiàn)有教育部產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地、國家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地、江蘇省職教教師教育協(xié)同創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、江蘇省重點(diǎn)建設(shè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院等省級(jí)以上人才培養(yǎng)臺(tái)（項(xiàng)目）20余個(gè)（項(xiàng)），省級(jí)和國家級(jí)一流（品牌、）專業(yè)、一流（精品）課程、規(guī)劃（重點(diǎn)）教材等120余個(gè)（門、部），獲得國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)20余項(xiàng)。五年，學(xué)生在中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽等各類科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽中獲國家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)2500余項(xiàng)。建校以來，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)輸送了7萬多名畢業(yè)生，培訓(xùn)了數(shù)萬名中高職教師及其他專業(yè)技術(shù)人員。畢業(yè)生深受用人單位的歡迎，就業(yè)去向落實(shí)率持續(xù)保持在95%以上。

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