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轉(zhuǎn)眼間2018級常熟理工學(xué)院新生就要開學(xué)了。時光荏苒,至今記得四年前爸爸送我上學(xué)時的情景。眨眼之間,大學(xué)已經(jīng)離我越來越遠(yuǎn),永遠(yuǎn)停留在那年6月。這四年,有小確幸也有說不清的遺憾?赡苁且粡埣垖憹M卻從未實現(xiàn)的計劃表,也可能是一個個明天約卻從未實現(xiàn)的諾言。高考升學(xué)網(wǎng)帶你一起了解關(guān)于2018年常熟理工學(xué)院錄取通知書、常熟理工學(xué)院開學(xué)時間及常熟理工學(xué)院入學(xué)考試轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)政策,還有常熟理工學(xué)院宿舍條件分配方案等相關(guān)信息,希望對常熟理工學(xué)院的準(zhǔn)大學(xué)生有幫助。
常熟理工學(xué)院是一所以理工為主、應(yīng)用技術(shù)教育和教師教育為的江蘇省省屬公立本科高校。學(xué),F(xiàn)有5個系和6個二級學(xué)院,37個本科專業(yè),涉及理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等學(xué)科。現(xiàn)有全日制在校生12700名,其中本科生11500名。
歷史久:學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1958年的蘇州師范?茖W(xué)校,校名幾經(jīng)變遷,2004年5月,經(jīng)教育部批準(zhǔn)建立常熟理工學(xué)院。
位置佳:學(xué)校位于經(jīng)濟發(fā)達(dá)的長江三角洲中心,坐落于人文薈萃、山青水秀、交通便利的國家級歷史文化名城、國際花園城市和國家衛(wèi)生城市??江蘇省蘇州市北郊的常熟市,名聞遐邇的“沙家浜”與其隔湖相望。
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常熟理工學(xué)院新生在哪個校區(qū)及新生開學(xué)報到時間
條件好:學(xué)校背靠虞山,瀕臨昆承湖,風(fēng)光秀麗,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,F(xiàn)有東湖、元和兩個校區(qū),土地面積87萬方米,建筑面積40多萬方米,教學(xué)儀器設(shè)備資產(chǎn)總值1億多元,是廣大學(xué)子求學(xué)的理想之地。
師資優(yōu):學(xué)校現(xiàn)有教職工1000多人,專任教師600多人,其中,具有高級職稱者250人,具有博士、碩士學(xué)位的453人。擁有享受政府特殊津貼專家1人;省“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對象5人;省“六大人才高峰”資助項目5人;江蘇省有突出貢獻(xiàn)中青年專家3人;省“333”工程第二、三層次培養(yǎng)對象15人;碩士研究生導(dǎo)師41名,博士生導(dǎo)師2人。
科研強:我校教師主持的科研項目有國家自然科學(xué)基金7項,國家社會科學(xué)基金1項,國家“863”專題計劃1項,國家教育部項目1項,還有省自然科學(xué)基金、省農(nóng)業(yè)高新技術(shù)等各級各類項目七十余項。
校風(fēng)良:學(xué)校以“立本求真、日新致遠(yuǎn)”為校訓(xùn),堅持以教學(xué)為中心,抓好教學(xué)基本建設(shè),改革人才培養(yǎng)方案,完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,積極推進教學(xué)研究工作,一貫重視校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),被列為高校校風(fēng)建設(shè)達(dá)標(biāo)單位,1997年以來連續(xù)被評為“江蘇省文明學(xué)!。
就業(yè)旺:學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量高,地方經(jīng)濟和社會發(fā)展對人才需求旺盛,幾年,畢業(yè)生的年內(nèi)就業(yè)率穩(wěn)定在95%左右,其中2/3的畢業(yè)生在上海市和蘇州地區(qū)就業(yè),學(xué)校多次被授予“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”。畢業(yè)生普遍受到用人單位好評。
資助多:學(xué)校重視家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的幫困助學(xué)工作,為了幫助他們完成學(xué)業(yè),學(xué)校開辟了入學(xué)“綠色通道”,設(shè)立了多種獎助學(xué)金,主要包括:學(xué)校綜合和單項獎學(xué)金、國家獎學(xué)金、國家助學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、長方獎學(xué)金、移動通信獎學(xué)金、夏普獎學(xué)金、聯(lián)通助學(xué)金等20多種獎助學(xué)金。各類獎助學(xué)金從1000元至10000元不等。
交流廣:學(xué)校重視對外交流與合作。年來,派出專家、學(xué)者赴美國、英國、德國、日本、以色列等國家交流或進修;聘請外籍教師百人次。學(xué)校還與英國、美國、德國、印度等國外高等院校及科研機構(gòu)進行交流合作,藝術(shù)學(xué)院與英國南安普頓大學(xué)溫徹斯特藝術(shù)學(xué)院合作進行“2+2”人才培養(yǎng);計算機學(xué)院與印度NIIT合作進行“校企合作”人才培養(yǎng);學(xué)校與六所美國大學(xué)簽定了協(xié)議,進行“1+2+1中美人才培養(yǎng)計劃”合作辦學(xué)。
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