航天英雄費俊龍、聶海勝來我校作報告
南京航空航天大學是高層次人才培養(yǎng)和科學研究的重要基地。學校始終堅持以人才培養(yǎng)為根本任務，以教學工作為中心，以教學質(zhì)量為生命線，全面推進教育教學改革，逐步建立起符合教育規(guī)律和社會需求、與研究型大學建設目標相適應的具有南航的創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，取得了一批較高水的教學成果。自1989年國家設立教學成果獎以來，共獲部省級以上教學成果獎74項，其中國家級優(yōu)秀教學成果獎17項。現(xiàn)有國家工科基礎課程教學基地2個，國家級精品課程3門。共獲得全國優(yōu)秀博士學位論文3篇。在“周培源杯”全國大學生力學競賽中2000年、2004年連續(xù)兩屆獲得全國高校團體第二名，在全國大學生數(shù)學建模競賽、全國大學生電子設計競賽中居于前列，在第八屆、第九屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽中總成績分別列全國高校第八位、第五位，榮獲團體優(yōu)勝杯，在“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽、全國首屆無動力飛行大賽、江蘇省大學生力學競賽、江蘇省大學生非數(shù)學專業(yè)高等數(shù)學競賽等各類競賽中，南航學生屢屢折桂。建校以來，學校已為國家培養(yǎng)了9萬余名各類高級專門人才，其中包括20多位省部級黨政軍領導和院士，以及一大批科技專家和管理專家，他們已成為我國各條戰(zhàn)線上的骨干力量，為國防現(xiàn)代化和國民經(jīng)濟建設作出了重大貢獻。
學校歷來十分重視科學研究，形成了基礎研究、高新技術(shù)應用基礎研究與國防型號研制任務并駕齊驅(qū)的科研工作格局。學校自行研制成功了21種型號的飛行器，創(chuàng)造了我國第一架無人駕駛大型靶機、第一架無人駕駛核試驗取樣機、第一架無人駕駛高原偵察機、第一架無人駕駛直升機、第一架通過適航認證的輕型飛機、第一架微型飛機、第一個三自由度飛行模擬轉(zhuǎn)臺、第一臺超聲電機等我國航空科技史上的若干個第一�！熬盼濉币詠�，承擔重大科技攻關(guān)、“863計劃”、國防工程型號、國防預研項目等共900余項。自1978年國家設立科技獎項以來，學校共獲得各類科技成果獎1316項，其中國家級獎54項，部省級獎1093項；1991年以來，獲部省級以上科研成果獎數(shù)量有9年居全國高校前10位。
學校積極推進辦學體制改革和對外開放，先后開拓了中央部委聯(lián)辦南航及部、省共建南航的新途徑。學校不斷加強與總參謀部、總裝備部、各軍兵種、各軍工集團公司和民航企事業(yè)單位的聯(lián)系與合作；積極開展廣泛的國際合作與交流，與國外和港臺地區(qū)的50多所高校及一批著名企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，形成了“服務航空航天民航、服務江蘇，面向全國、面向世界”的開放型辦學新格局。
在半個多世紀的奮斗歷程中，南航人踐行“智周萬物，道濟天下”的校訓，創(chuàng)造了獨具的南航文化，形成了“團結(jié)、儉樸、唯實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風，凝練了“負重奮進、獻身國防，唯實創(chuàng)新、志在超越”的辦學精神。
在實現(xiàn)中華民族偉大復興的21世紀，南航進入了從教學科研型大學向研究型大學發(fā)展的新階段。南航人正在實施“以人為本，注重內(nèi)涵，強化，加速發(fā)展，創(chuàng)建一流”的發(fā)展戰(zhàn)略，向具有國防科技的高水研究型大學邁進。

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