1、2022年貴州高考理科類考生上湖南軟件職業(yè)技術大學的最低錄取分數(shù)線需要221分,對應的最低錄取位次為207172名,招生錄取人數(shù)為60人;
2、2021年貴州高考理科類考生上湖南軟件職業(yè)技術大學的最低錄取分數(shù)線需要214分,對應的最低錄取位次為207685名,招生錄取人數(shù)為60人;
3、2020年貴州高考理科類考生上湖南軟件職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要203分,對應的最低錄取位次為214105名,招生錄取人數(shù)為60人;
4、2022年貴州高考文科類考生上湖南軟件職業(yè)技術大學的最低錄取分數(shù)線需要261分,對應的最低錄取位次為121112名,招生錄取人數(shù)為54人;
5、2021年貴州高考文科類考生上湖南軟件職業(yè)技術大學的最低錄取分數(shù)線需要412分,對應的最低錄取位次為83822名,招生錄取人數(shù)為60人;
1、2022年湖南軟件職業(yè)技術大學在貴州的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 貴州 | 2022 | 理科 | ? | 60 | 221 | 207172 | 省教育廳 |
| 貴州 | 2022 | 文科 | ? | 54 | 261 | 121112 | 省教育廳 |
2、2021年湖南軟件職業(yè)技術大學在貴州的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 貴州 | 2021 | 理科 | ? | 60 | 214 | 207685 | 省教育廳 |
| 貴州 | 2021 | 文科 | ? | 60 | 412 | 83822 | 省教育廳 |
3、2020年湖南軟件職業(yè)技術大學在貴州的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 貴州 | 2020 | 理科 | ? | 60 | 203 | 214105 | 省教育廳 |
| 貴州 | 2020 | 文科 | ? | 60 | 259 | 132729 | 省教育廳 |
學校前身是2001年成立的湖南托普信息職業(yè)技術學院。2005年經省人民政府批準、教育部備案,成立湖南軟件職業(yè)學院。2020年6月29日,經教育部批復同意,學校成功升格為本科層次職業(yè)學校。2021年5月14日,經教育部批復同意,學校更名為湖南軟件職業(yè)技術大學。學校位于毛主席家鄉(xiāng)湖南省湘潭市,占地面積900余畝。現(xiàn)設有軟件與信息工程學院、現(xiàn)代設計學院、經濟管理學院、建筑工程學院、中興通訊學院、人文素質教學部、政治理論課教學部等五院二部。開設6個本科專業(yè)和22個?茖I(yè),形成了以電子信息大類和現(xiàn)代商貿服務大類專業(yè)為主體,文化藝術類和建筑類專業(yè)為補充的專業(yè)格局,F(xiàn)有專任教師601人,其中研究生學歷331人,副高及以上職稱234人(教授53人),“雙師型”教師302人。擁有1家國家級動漫企業(yè)、2個教育部高等職業(yè)教育“創(chuàng)新發(fā)展行動”項目、1個國家級“互聯(lián)網營銷師”培訓基地、2個湖南省高等職業(yè)教育“雙高計劃”項目、1個湖南省高等職業(yè)教育一流專業(yè)群、1個省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地、1家省級產教融合型企業(yè)、1個市級信息產業(yè)人才培訓基地、1個市級工程技術研發(fā)臺。辦學以來,學校堅持辦學方向,貫徹黨的教育方針,堅持立德樹人,扎根湖湘大地辦職業(yè)教育,十余年艱苦奮斗、砥礪前行,取得了顯著地辦學成績。學校先后榮獲教育部人才培養(yǎng)評估合格高校、湖南省職業(yè)教育教學管理工作先進單位、湖南省示范性(骨干)高職院校、湖南省安高校、湖南省文明高校、湖南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作“一把手工程”督查優(yōu)秀單位、湖南省高等職業(yè)教育一流專業(yè)群建設單位、湖南省政治工作優(yōu)秀集體等30余項國家、省、市重大榮譽,教師、學生榮獲國家、省、市各項獎勵、榮譽、成果1600余項。下一步,學校堅持以,認真學習貫徹關于職業(yè)教育的重要論述和教育部、教育廳關于職業(yè)教育的一系列文件精神,認真探索本科層次職業(yè)教育發(fā)展路徑和高層次技術技能人才培養(yǎng)規(guī)律,做好頂層設計,在未來10至15年實施新的“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略,頑強拼搏、銳意進取,真正把學校辦成一所辦學方向明確、育人鮮明、職教顯著、教學質量優(yōu)良,省內一流、國內知名、具有一定國際影響力的高水有的職業(yè)本科大學。(更新時間:2021年11月02日)
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