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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的桂林航天工業(yè)學院機械電子工程專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年桂林航天工業(yè)學院機械電子工程專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在河北省份2019年的桂林航天工業(yè)學院機械電子工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是497分,對應(yīng)的最低錄取位次在92558名;
2、在浙江省份2021年的桂林航天工業(yè)學院機械電子工程專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是533分,對應(yīng)的最低錄取位次在117524名;
3、在安徽省份2019年的桂林航天工業(yè)學院機械電子工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是484分,對應(yīng)的最低錄取位次在89156名;
4、在湖南省份2021年的桂林航天工業(yè)學院機械電子工程專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是500分,對應(yīng)的最低錄取位次在81783名;
5、在四川省份2019年的桂林航天工業(yè)學院機械電子工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是517分,對應(yīng)的最低錄取位次在108279名;
6、在甘肅省份2019年的桂林航天工業(yè)學院機械電子工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是455分,對應(yīng)的最低錄取位次在45502名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 機械電子工程專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 505 | 82447 |
| 2 | 機械電子工程專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 532 | 86893 |
| 3 | 機械電子工程專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 497 | 92558 |
| 4 | 機械電子工程專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 508 | 81575 |
| 5 | 機械電子工程專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 401 | 43252 |
| 6 | 機械電子工程專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 438 | 44682 |
| 7 | 機械電子工程專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 450 | 46260 |
| 8 | 機械電子工程專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 | 533 | 117524 |
| 9 | (4600元/年)機械電子工程專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 481 | 96627 |
| 10 | (4600元/年)機械電子工程專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 501 | 95306 |
| 11 | 機械電子工程專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 484 | 89156 |
| 12 | (4600元/年)機械電子工程專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 13 | 機械電子工程專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 494 | 56176 |
| 14 | 機械電子工程專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 472 | 56096 |
| 15 | 機械電子工程專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 441 | 60570 |
| 16 | 機械電子工程專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | - | - |
| 17 | 機械電子工程專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 物 | 485 | 183381 |
| 18 | 機械電子工程專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 | 494 | 182708 |
| 19 | 機械電子工程專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 477 | 143084 |
| 20 | 機械電子工程專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 物 | 483 | 190176 |
| 21 | (4600元/年)機械電子工程專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 507 | 132697 |
| 22 | (4600元/年)機械電子工程專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 528 | 133199 |
| 23 | 機械電子工程專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 484 | 131781 |
| 24 | (4600元/年)機械電子工程專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 25 | 機械電子工程專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 494 | 70646 |
| 26 | 機械電子工程專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 487 | 73721 |
| 27 | 機械電子工程專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 466 | 75845 |
| 28 | 機械電子工程專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 29 | 機械電子工程專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 500 | 81783 |
| 30 | 機械電子工程專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 496 | 83184 |
| 31 | 機械電子工程專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 480 | 74545 |
| 32 | 機械電子工程專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 33 | 機械電子工程專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 501 | 132592 |
| 34 | 機械電子工程專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 482 | 128339 |
| 35 | 機械電子工程專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | - | 120074 |
| 36 | 住宿費:待定,辦學地點:校本部機械電子工程專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 37 | (理工類,4年,4600元/年)機械電子工程專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 410 | 89640 |
| 38 | (精準專項)(理工類,4年,4600元/年)機械電子工程專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 395 | 99990 |
| 39 | (理工類,4年,4600元/年)機械電子工程專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 421 | 82743 |
| 40 | 機械電子工程專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 428 | 78233 |
| 41 | (理工類,4年,4600元/年)機械電子工程專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | 416 | 85312 |
| 42 | (精準專項)(理工類,4年,4600元/年)機械電子工程專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | 402 | 95955 |
| 43 | (民族班)(理工類,4年,4600元/年,民族班)機械電子工程專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | 408 | 91318 |
| 44 | 機械電子工程專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 物 | 539 | 21376 |
| 45 | 機械電子工程專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 物 | 532 | 21920 |
| 46 | 機械電子工程專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | 558 | 15213 |
| 47 | 機械電子工程專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 472 | 56747 |
| 48 | 機械電子工程專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 505 | 57036 |
| 49 | 機械電子工程專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 465 | 59124 |
| 50 | 機械電子工程專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 488 | 58636 |
| 51 | 機械電子工程專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 494 | 111088 |
| 52 | 機械電子工程專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 502 | 108661 |
| 53 | 機械電子工程專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 517 | 108279 |
| 54 | 機械電子工程專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 492 | 108045 |
| 55 | (語種:不限)機械電子工程專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 417 | 79016 |
| 56 | (語種不限)機械電子工程專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 440 | 73935 |
| 57 | 機械電子工程專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 428 | 72749 |
| 58 | (語種:不限)機械電子工程專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 59 | 機械電子工程專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 489 | 56527 |
| 60 | 機械電子工程專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 486 | 61560 |
| 61 | 機械電子工程專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 482 | 60208 |
| 62 | 機械電子工程專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 487 | 56755 |
| 63 | 機械電子工程專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 421 | 74524 |
| 64 | 機械電子工程專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 437 | 72423 |
| 65 | (教學地點:廣西壯族自治區(qū)桂林市七星區(qū)金雞路2號桂林航天工業(yè)學院)機械電子工程專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 457 | 71461 |
| 66 | 機械電子工程專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 435 | 71201 |
| 67 | 機械電子工程專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 424 | 42452 |
| 68 | 機械電子工程專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 441 | 44634 |
| 69 | 機械電子工程專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 455 | 45502 |
| 70 | 機械電子工程專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
桂林航天工業(yè)學院創(chuàng)辦于1979年,曾隸屬于國家第七機械工業(yè)部、航天工業(yè)部、航空航天工業(yè)部、中國航天工業(yè)總公司。1999年4月,學校劃轉(zhuǎn)到廣西壯族自治區(qū),實行“中央與地方共建,以地方管理為主”的管理體制。學校2012年升格為本科院校,2015年12月增列為學士學位授權(quán)單位,F(xiàn)有全日制在校生16647人,其中本科生15147人。辦學思路 學校高舉偉大旗幟,堅持和加強黨的全面領(lǐng)導,以立德樹人為根本任務(wù),以“區(qū)域有鮮明特色、行業(yè)有重要影響高水平應(yīng)用型大學”為奮斗目標,以優(yōu)勢特色學科專業(yè)增強辦學實力,以產(chǎn)教融合校企合作提升辦學能力,以體制機制創(chuàng)新激發(fā)辦學活力,以服務(wù)與貢獻拓展辦學資源,努力成為服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會建設(shè)和航空航天事業(yè)發(fā)展的高水平應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地、科技服務(wù)基地、技術(shù)創(chuàng)新基地、文化傳承創(chuàng)新基地、國際交流合作基地。師資隊伍 學校現(xiàn)有專任教師813人,外聘教師165人,折合教師數(shù)895.5人,生師比17.42:1。專任教師中,正高職稱74人,副高職稱240人,高級職稱占比38.62%;博士學位62人,碩士學位648人,碩士及以上學位占比87.33%;雙師雙能型教師328人,占比40.34%。現(xiàn)有雙聘院士1人、國務(wù)院政府特殊津貼專家2人、全國優(yōu)秀教師1人;有自治區(qū)特聘專家、廣西高等學校卓越學者、教學名師、廣西技術(shù)能手等高層次人才39人;有廣西高等學校高水平創(chuàng)新團隊1個、廣西高等學校自治區(qū)級教學團隊2個、廣西創(chuàng)新人才培養(yǎng)教學團隊1個。教學條件 學校校園占地面積68.70萬平方米,校舍建筑面積51.94萬平方米,教學行政用房面積29.56萬平方米。教學科研儀器設(shè)備總值2.46億元,有基礎(chǔ)實驗室、專業(yè)實驗室、實訓場所等210個,含中央財政支持的各類實驗室85個,自治區(qū)級實驗教學示范中心1個,自治區(qū)級虛擬仿真實驗中心1個。圖書館面積4.27萬平方米,館藏紙質(zhì)圖書187.27萬冊,電子圖書208.58萬冊,電子期刊86.83萬冊,數(shù)據(jù)庫32個。校園網(wǎng)出口總帶寬1.5GB,覆蓋校園的信息點14845個,建有統(tǒng)一身份認證的教務(wù)、學生、科研、圖書等功能完善的管理系統(tǒng)。人才培養(yǎng) 學校設(shè)有16個教學單位,33個本科專業(yè),專業(yè)布局高度契合廣西“14+10”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)、粵港澳大灣區(qū)重點支持發(fā)展的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、國家航空航天事業(yè)。學校以立德樹人為根本,聚焦應(yīng)用型人才培養(yǎng),突出學生航天品質(zhì)培育,確立了以“123456”為主要內(nèi)容的“應(yīng)用型人才培養(yǎng)思路”。學校獲批教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目、“新工科”研究與實踐項目22個、廣西一流本科專業(yè)建設(shè)點7個、廣西優(yōu)勢特色專業(yè)(群)建設(shè)點7個、廣西特色專業(yè)及實驗實訓教學基地(中心)建設(shè)項目4個、廣西一流本科課程13門。應(yīng)用研究 學校立項建設(shè)10個重點學科,其中檢測技術(shù)與自動化裝置、管理科學與工程獲
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