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篇一
在3月25日這天下午,從我們班里發(fā)出了一陣陣?yán)收b經(jīng)典詩(shī)文的聲音,原來(lái)我們班在開(kāi)展«讀經(jīng)典詩(shī)文,做美德少年»的活動(dòng)。
我們以«聲律啟蒙»開(kāi)始我們的活動(dòng)。接下來(lái)是何彥鵬、和驍洋給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦«水調(diào)歌頭 明月幾時(shí)有»,他倆用你一句我一句的形式,以鏗鏘有力的聲音給我們演繹了蘇軾的作品。讓我們仿佛看到了當(dāng)年蘇軾拿著酒杯對(duì)月做詩(shī)的情景,有很強(qiáng)的畫(huà)面感,他們的表演也深深地打動(dòng)了我們。正所謂“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!苯裉煳覀?cè)谂_(tái)上的精彩表演,我們?cè)谂_(tái)下不知花了多少時(shí)間和精力。
我和李經(jīng)緯,王達(dá),郭蔚然的任務(wù)是背誦«論語(yǔ) 學(xué)而第一»,我們每個(gè)人分配了四句話,我們先是認(rèn)真地熟練朗讀,打好基礎(chǔ),然后一遍一遍地獨(dú)自背誦,再四人結(jié)合在一起背誦。一開(kāi)始時(shí),我們四人的合作不是很順利,每個(gè)人都多多少少會(huì)有一些小的失誤。比如四人之間的鏈接錯(cuò)誤,個(gè)別人的背誦錯(cuò)誤,這些都使我們的合作不夠完美。但我們并沒(méi)有氣餒,而是一遍一遍不厭其煩地排練,直到排練下來(lái)沒(méi)有錯(cuò)誤為止。我們今天的表演非常的成功,沒(méi)有出現(xiàn)任何瑕疵,這全歸功于我們?cè)谂_(tái)下扎實(shí)的練。
通過(guò)這次活動(dòng)我們更加了解了中國(guó)經(jīng)典詩(shī)文和它們的含義,以及中國(guó)古典文學(xué)的博大精深。我們作為中國(guó)人就應(yīng)該多了解中國(guó)的文化和悠久的歷史,熱愛(ài)中國(guó),熱愛(ài)中國(guó)的文化。古詩(shī)文是中國(guó)優(yōu)秀歷史文化的最好載體,背誦這些古詩(shī)文對(duì)我們這些青少年的眼界、胸懷、志氣及品格修養(yǎng)的提高大有幫助。我們這次活動(dòng)是多么有意義呀!這次活動(dòng)也給我們留下了深刻的印象。
篇二
“讀經(jīng)典詩(shī)文做美德少年頌讀活動(dòng),現(xiàn)在開(kāi)始!”伴隨著主持人響量的聲音,讀經(jīng)典詩(shī)文做美德少年主題班會(huì)開(kāi)始了。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)頌讀著自己精心準(zhǔn)備的詩(shī)文:《水調(diào)歌頭.明月幾時(shí)有》、《滿江紅》、《愛(ài)蓮說(shuō)》……各種文辭精美、出神入畫(huà)的詩(shī)文中都蘊(yùn)含著一個(gè)個(gè)道理,更是蘊(yùn)含著那些滿腹經(jīng)綸的詩(shī)人的心聲和精神。
其中,我頌讀的是《論語(yǔ)》,一本匯集著孔子畢生心血的書(shū),《論語(yǔ)》開(kāi)篇便是學(xué)而第一,告訴了人們?cè)S多關(guān)于學(xué)習(xí)的道理和心得。其中曾子曾說(shuō):“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎,傳不乎?”這句話告訴我們,我們每天應(yīng)該三次提醒自己:工作是不是認(rèn)真敬業(yè)了?和朋友交往守不守信?老師傳授的知識(shí)是不是用于實(shí)踐了?孔子曾說(shuō)過(guò):“弟子入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛(ài)眾而親仁。行有余力,則以學(xué)文!边@句話告訴了我們另一個(gè)道理:年輕人應(yīng)該孝順父母,尊敬師長(zhǎng),認(rèn)真誠(chéng)信,廣施仁愛(ài)之心,親于仁人志士。能夠做到這些而且有余下的能力時(shí),就應(yīng)當(dāng)從事理論研究。不單單是這些長(zhǎng)句中蘊(yùn)含真理,一個(gè)七字短句,都能告訴我們一個(gè)深刻道理,孔子曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“巧言令色,鮮矣仁!彼蛭覀冴U述的真理是:那些花言巧語(yǔ),滿臉堆笑的人,很少有仁愛(ài)之心。
在主持人洪亮的聲音中,這次蕩氣回腸的活動(dòng)結(jié)束了,但那一句句詩(shī)詞仍在我耳邊回蕩,那些令人茅塞頓開(kāi)的道理我更是銘記于心,這便算是有所收獲吧!
學(xué)生學(xué)習(xí)羅陽(yáng)的事跡和精神
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