天津作為全國第二批高考改革試點省市，新高考、新課改已推進一年多。目前高考改革實行情況如何？下一步還有哪些改革舉措？

2018年主要完成四項舉措

考試招生制度改革是教育綜合改革的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，改革的目標是要形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式。天津市作為第二批高考綜合改革試點，2018年主要完成了四項工作：

一是繼續(xù)推進錄取批次合并改革。

將本科一批、本科二批合并為普通本科一個批次，分為A、B兩個階段。本科院校批次合并改革，有利于擴大考生選擇范圍。從實施效果看，院校層次與考生成績匹配度較高，本科批次一志愿率接100%，實現(xiàn)了考生和院�！半p滿意”。

二是繼續(xù)推進高職院校分類考試招生改革。

今年，對參加普通高考報考高職院校的考生，高職院校依據(jù)語文、數(shù)學、外語3門科目統(tǒng)一高考成績和普通高中學業(yè)水考試成績，參考高中學生綜合素質(zhì)評價進行錄取。這個辦法減輕了職業(yè)教育性向鮮明考生的學業(yè)及考試負擔，也為進一步實現(xiàn)本科高校及高職院校分類考試招生創(chuàng)造了條件。

三是啟動了改革后的首次高中學業(yè)水考試。

今年7月，我市穩(wěn)組織實施了改革后的第一次高中學業(yè)水合格性考試。此次考試，考生可自主在政治、歷史、地理、物理、化學、生物中至多選擇三門，在信息技術(shù)和通用技術(shù)至多選擇一門參加考試，增加了考生的選擇權(quán)，為高中教育多樣化發(fā)展創(chuàng)造了條件。

四是匯總形成了2020年在津招生高校專業(yè)科目要求。

根據(jù)我市改革實施方案，從2020年開始，由考生根據(jù)報考高校的選考科目要求和自身特長，在6門科目中自主選擇。5月份，已分兩期發(fā)布了全國普通高校在津招生專業(yè)選考科目要求。選考科目的發(fā)布實現(xiàn)了高校專業(yè)前置引導，為基礎(chǔ)教育做好選科指導提供了有力支撐。

措施

，天津?qū)⒃趦?yōu)化高中學業(yè)水等級性考試時間，健全高校專業(yè)選考要求引導機制，制定2020年填報志愿及投檔錄取方案等方面下功夫，為2020年新高考奠定良好基礎(chǔ)。