�？圃盒４蠖嘁约夹g(shù)為主，有些人認(rèn)為上�？圃盒Ｊ且环N無奈的選擇，難成大器；還有的人認(rèn)為上專科院校還不如直接復(fù)讀，來年上個好學(xué)校；這些問題只能說明大家對準(zhǔn)科院校的理解有所偏見，缺少對�？圃盒５目陀^認(rèn)識，殊不知專科畢業(yè)生的就業(yè)率88%，比本科碩士生多3%，比本科生多6%,博士生多7%。

一、�？粕�比本科生的優(yōu)勢在哪兒

一、�？飘厴I(yè)生就業(yè)高

專科院校大多以技術(shù)為主，有些人認(rèn)為上專科院校是一種無奈的選擇，難成大器；還有的人認(rèn)為上�？圃盒＿�不如直接復(fù)讀，來年上個好學(xué)校；這些問題只能說明大家對準(zhǔn)科院校的理解有所偏見，缺少對專科院校的客觀認(rèn)識，殊不知�？飘厴I(yè)生的就業(yè)率88%，比本科碩士生多3%，比本科生多6%,博士生多7%。

據(jù)北京大學(xué)教育學(xué)院對歷年畢業(yè)生就業(yè)情況進(jìn)行問卷調(diào)查，目的就是為了讓大家進(jìn)一步了解高校畢業(yè)生的就業(yè)狀況，也為教育決策和畢業(yè)生就業(yè)提供有效的資料。樣本涉及我國東、中、西部地區(qū)17個省份的28所高校，結(jié)果�？飘厴I(yè)生就業(yè)率是最高的。

二、�？粕�就業(yè)滿意度最高

在很多人眼中本科生比�？粕�的選擇機(jī)會更多，而本科生確實(shí)因?yàn)閷W(xué)歷層次高，院校名氣大等客觀優(yōu)勢，而�？粕鷦t反之，但是大家不知道�？粕�雖然客觀方面不如本科生，但是�？粕�的幸福程度遠(yuǎn)高于本科生。

調(diào)查顯示，本科生由于客觀因素等各方面比�？粕鷱�(qiáng)，因此他們對自己的就業(yè)、工資等要求就比專科生更高，而�？粕�也有很高的熱情，但是他們知道自己的客觀條件不如本科生，因此對自己的要求也會隨之降低，真正在工作當(dāng)中卻拿出自己的真本事，工作機(jī)會少，工資低都不怕，只要有機(jī)會便會竭盡全力，只要有一點(diǎn)進(jìn)步都會幸福不已。

三、實(shí)踐方面更接地氣

相對于本科生來說�？粕�的實(shí)踐能力要強(qiáng)，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)當(dāng)中專科生比本科生早畢業(yè)一年，雖然說�？粕�的學(xué)習(xí)時間比本科生少了一年，但是�？粕�比本科生在學(xué)習(xí)中更注意實(shí)踐應(yīng)用，也意味著會比本科生早一年踏入社會，早一年工作。而在這一年的實(shí)踐中，�？粕�比本科生多了社會經(jīng)驗(yàn)，多了社會閱歷，工作的時候，�？粕�比本科生工作更容易上手。

二、�？票究飘厴I(yè)的區(qū)別

01畢業(yè)證書差異

本科生畢業(yè)有兩本證書：大學(xué)畢業(yè)證和學(xué)士學(xué)位證。畢業(yè)證代表達(dá)到相應(yīng)的高度允許畢業(yè)，學(xué)位證書證明學(xué)術(shù)能力。

�？粕�畢業(yè)后只有畢業(yè)證，無學(xué)士學(xué)位證。

02社會認(rèn)可度差異

大專和本科的學(xué)歷層次不同，大專是普通高等專科學(xué)歷，本科是普通高等本科學(xué)歷。在認(rèn)可程度方面本科更受社會認(rèn)可。

很多企業(yè)在招聘時會有明確的學(xué)歷要求，特別是知名度高的企業(yè)對學(xué)歷要求越高。

03畢業(yè)后薪資差異

在很多企業(yè)，�？粕�和本科生就算是一同入職，�？粕�薪資也會比本科生低一些。

一般同等崗位本科比�？频男劫Y待遇要高，這里指畢業(yè)生入職新人。別小看這點(diǎn)薪資待遇的差別，工作時間一久薪資差距會逐漸凸顯。

04能考的資格證不同

許多職業(yè)資格證都要求本科以上學(xué)歷才能報考，比如教師資格證的報考條件中明確規(guī)定，大專學(xué)歷只能報考小學(xué)教師資格證，本科學(xué)歷可以報小學(xué)、初中、高中教師資格證。

05考公務(wù)員崗位有差別

公務(wù)員是大家公認(rèn)的“鐵飯碗”，許多人都想考公務(wù)員，而現(xiàn)在大多數(shù)公務(wù)員崗位都要求本科及以上學(xué)歷才有資格報考，�？粕�可報考通常只有基層工作崗。

06事業(yè)編、教師編崗位有區(qū)別

事業(yè)編、教師編招聘考試中對應(yīng)聘者的學(xué)歷要求很嚴(yán)格。大部分事業(yè)單位在招聘考試中都要求應(yīng)聘者是本科及以上學(xué)歷，留給�？粕�的機(jī)會太少。

大專學(xué)歷想考熱門的崗位，即便你能力強(qiáng)但學(xué)歷不夠,連參考的機(jī)會都沒有。

07職稱評定方面有區(qū)別

各類職稱評定幾乎都與學(xué)歷掛鉤，在評定高級職稱時，專科以下學(xué)歷基本沒機(jī)會。

現(xiàn)在許多單位的主管幾乎都由高級職稱的人擔(dān)任。若沒高級職稱，則可能會與升主管的機(jī)會失之交臂，沒本科學(xué)歷又會失去評高級職稱的機(jī)會。大專和本科學(xué)歷的區(qū)別不言自明。

08學(xué)歷對就業(yè)的影響

學(xué)歷對就業(yè)最直接的影響就是能否獲得心儀崗位的面試機(jī)會，特別是當(dāng)下很多面試已經(jīng)從線下轉(zhuǎn)為線上，HR在篩簡歷時，學(xué)歷會成為首要考慮要素。

三、�？坪捅究频牟煌�

1、定義

大學(xué)本科：是指高等教育的基本組成部分，一般由大學(xué)或?qū)W院開展，極少部分高等職業(yè)院校已經(jīng)開展應(yīng)用型本科教育。本科學(xué)生正常畢業(yè)后一般可獲本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。

大學(xué)專科：是指在完成中等教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論、專門知識，具有從事本專業(yè)實(shí)際工作的基本專業(yè)技術(shù)技能和初步能力。授予�？茖哟萎厴I(yè)證，不授予學(xué)士學(xué)位。

2、學(xué)制要求

本科：除醫(yī)學(xué)、建筑學(xué)等專業(yè)是5年學(xué)制甚至更長外，其他專業(yè)基本都是4年制，本科四年需要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)通識課、�？普n以及選修課。

�？疲夯�本為3年制，需要學(xué)習(xí)專業(yè)知識與能力，比本科生更早一年進(jìn)入社會，積累工作經(jīng)驗(yàn)。

3、就業(yè)方面

本科：目前很多的公務(wù)員、事業(yè)編、企業(yè)的學(xué)歷要求都是本科及以上。本科是就業(yè)的第一塊敲門磚。

�？疲簩？频木蜆I(yè)層面廣，但是大多數(shù)是銷售或者技術(shù)崗位。待遇也不同。

4、考研

本科：本科生畢業(yè)后得到學(xué)士學(xué)位證書，如果想繼續(xù)讀書的話，可以參加研究生考試。

�？疲喝绻麑？粕�也想?yún)⒓友芯可�考試，那么要先參加“專升本”考試，將自己的學(xué)歷提升到本科，才能繼續(xù)參加研究生考試，這也就意味著�？粕�要多兩年讀本科的時間。