五年制大專屬于普通全日制學歷。

五年制大�？梢宰尦踔猩�直接進入大學學習，避開了高中和考大學的難度。學生畢業(yè)后同樣享受普通高校畢業(yè)生的全部待遇，還可以通過在五年制大專學習期間掌握一門自己的專業(yè)技能。

五年制大專畢業(yè)學生還能獲得正規(guī)的大專畢業(yè)證書，獲取國家承認學歷，為畢業(yè)生以后的事業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，從而在競爭激烈的社會中提高自身競爭力。

五年制大�！苯逃�并不是放棄了高中課程，而是采用了科學的方法安排課程，確保了學生學習的有效性和連續(xù)性，從而提高學生的學習積極性，提升學習質(zhì)量。

五年制大專與傳統(tǒng)教育的相比節(jié)約了整整2年的時間，學生可以節(jié)省高中復的那一年以及大學找工作的最后一年時間。

教學管理：

1、前三年在中職學校實施的專業(yè)教學計劃由中職學校按上述原則與高職學校相關(guān)專業(yè)分院協(xié)商制定，并報所在職院教務處審批備案（一式三份）。正式稿完成時間為學生在校后的第一學期初。

2、后兩年的專業(yè)教學計劃由職院專業(yè)所在分院負責編制，并報教務處組織審批后實施。正式稿完成時間為第六學期的上半學期。

3、專業(yè)教學計劃制定后需嚴格按計劃執(zhí)行，要編制課程教學大綱（或課程標準），并在專業(yè)2年級時報送所在職院教務處備案。

4、第三學年高職課程的期未考試試卷原則采用職院的試卷庫，其中計算機基礎(chǔ)采用統(tǒng)一的考試軟件進行上機考試。具體的教務工作由中職校組織實施。