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2024年中央民族大學(xué)專業(yè)排名有民族學(xué)、中國少數(shù)民族語言文學(xué)、宗教學(xué)、社會學(xué)、歷史學(xué)、舞蹈表演、舞蹈學(xué)、舞蹈編導(dǎo)、音樂學(xué)、美術(shù)學(xué)等,以下是具體名單一覽表,供大家參考,如有變動,以學(xué)校最新公布為準(zhǔn)。

| 專業(yè)檔次 | 專業(yè)名稱 | 辦學(xué)層次 | 
| A++ | 民族學(xué) | 世界一流專業(yè) | 
| A++ | 中國少數(shù)民族語言文學(xué) | 世界知名高水、中國頂尖專業(yè) | 
| A++ | 宗教學(xué) | 世界高水、中國頂尖專業(yè) | 
| A+ | 社會學(xué) | 世界高水、中國頂尖專業(yè) | 
| A+ | 歷史學(xué) | 世界高水、中國頂尖專業(yè) | 
| A+ | 舞蹈表演 | 中國一流專業(yè) | 
| A+ | 舞蹈學(xué) | 中國一流專業(yè) | 
| A+ | 舞蹈編導(dǎo) | 中國一流專業(yè) | 
| A+ | 音樂學(xué) | 中國一流專業(yè) | 
| A+ | 美術(shù)學(xué) | 中國一流專業(yè) | 
| A | 行政管理 | 中國一流專業(yè) | 
| A | 政治教育 | 中國一流專業(yè) | 
| A++ | 哈薩克語 | 中國高水專業(yè) | 
| A+ | 應(yīng)用語言學(xué) | 中國高水專業(yè) | 
| A+ | 藏醫(yī)學(xué) | 中國高水專業(yè) | 
| B++ | 文物與博物館學(xué) | 中國高水專業(yè) | 
| A | 俄語 | 中國高水專業(yè) | 
| B++ | 作曲與作曲技術(shù)理論 | 中國高水專業(yè) | 
| B++ | 服裝與服飾設(shè)計 | 中國高水專業(yè) | 
| B++ | 生態(tài)學(xué) | 中國高水專業(yè) | 
| A | 公共事業(yè)管理 | 中國高水專業(yè) | 
| B++ | 朝鮮語 | 中國高水專業(yè) | 
| A | 財務(wù)管理 | 中國高水專業(yè) | 
| A | 漢語國際教育 | 中國高水專業(yè) | 
| B++ | 藝術(shù)設(shè)計學(xué) | 中國高水專業(yè) | 
| B++ | 音樂表演 | 中國高水專業(yè) | 
| B++ | 教育學(xué) | 中國高水專業(yè) | 
| B++ | 廣告學(xué) | 中國高水專業(yè) | 
| B++ | 光電信息科學(xué)與工程 | 中國高水專業(yè) | 
| B++ | 哲學(xué) | 中國高水專業(yè) | 
| B++ | 經(jīng)濟(jì)學(xué) | 中國高水專業(yè) | 
| B++ | 新聞學(xué) | 中國高水專業(yè) | 
| B++ | 環(huán)境科學(xué) | 中國高水專業(yè) | 
| B++ | 視覺傳達(dá)設(shè)計 | 中國高水專業(yè) | 
| B++ | 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 中國高水專業(yè) | 
| B++ | 法學(xué) | 中國高水專業(yè) | 
| B++ | 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 中國高水專業(yè) | 
| B++ | 漢語言文學(xué) | 中國高水專業(yè) | 
| B++ | 金融學(xué) | 中國高水專業(yè) | 
| B++ | 軟件工程 | 中國高水專業(yè) | 
| A | 藝術(shù)教育 | 中國區(qū)域一流專業(yè) | 
| B+ | 古典文獻(xiàn)學(xué) | 中國區(qū)域一流專業(yè) | 
| B+ | 中國畫 | 中國區(qū)域一流專業(yè) | 
| B+ | 武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育 | 中國區(qū)域一流專業(yè) | 
| B+ | 表演 | 中國區(qū)域一流專業(yè) | 
| B+ | 翻譯 | 中國區(qū)域一流專業(yè) | 
| B+ | 預(yù)防醫(yī)學(xué) | 中國區(qū)域一流專業(yè) | 
| B+ | 體育教育 | 中國區(qū)域一流專業(yè) | 
| B+ | 制藥工程 | 中國區(qū)域一流專業(yè) | 
| B+ | 應(yīng)用物理學(xué) | 中國區(qū)域一流專業(yè) | 
| B+ | 信息與計算科學(xué) | 中國區(qū)域一流專業(yè) | 
| B+ | 社會工作 | 中國區(qū)域一流專業(yè) | 
| B+ | 日語 | 中國區(qū)域一流專業(yè) | 
| B+ | 人力資源管理 | 中國區(qū)域一流專業(yè) | 
| B+ | 環(huán)境設(shè)計 | 中國區(qū)域一流專業(yè) | 
| B+ | 物理學(xué) | 中國區(qū)域一流專業(yè) | 
| B+ | 生物技術(shù) | 中國區(qū)域一流專業(yè) | 
| B+ | 化學(xué) | 中國區(qū)域一流專業(yè) | 
| B+ | 市場營銷 | 中國區(qū)域一流專業(yè) | 
| B+ | 通信工程 | 中國區(qū)域一流專業(yè) | 
| B+ | 環(huán)境工程 | 中國區(qū)域一流專業(yè) | 
| B+ | 自動化 | 中國區(qū)域一流專業(yè) | 
| B+ | 工商管理 | 中國區(qū)域一流專業(yè) | 
| B+ | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 中國區(qū)域一流專業(yè) | 
| B+ | 英語 | 中國區(qū)域一流專業(yè) | 
院系  | 招生專業(yè)(類)  | 培養(yǎng)方向/所含專業(yè)  | 學(xué)士學(xué)位  | 
|---|---|---|---|
中央民族大學(xué)哲學(xué)與宗教學(xué)學(xué)院  | 哲學(xué)  | 強(qiáng)基計劃  | 哲學(xué)  | 
哲學(xué)類  | 哲學(xué)  | ||
宗教學(xué)  | |||
中央民族大學(xué)馬克思主義學(xué)院  | 馬克思主義理論類  | 馬克思主義理論  | 法學(xué)[62]  | 
中央民族大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院  | 經(jīng)濟(jì)學(xué)類  | 經(jīng)濟(jì)學(xué)  | 經(jīng)濟(jì)學(xué)  | 
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易  | |||
財政學(xué)  | |||
金融學(xué)  | |||
數(shù)字經(jīng)濟(jì)  | |||
中央民族大學(xué)法學(xué)院  | 法學(xué)類  | 法學(xué)  | 法學(xué)  | 
涉外法治  | |||
法學(xué)  | 民族實驗班  | ||
中央民族大學(xué)教育學(xué)院  | 教育學(xué)  | -  | 教育學(xué)  | 
中央民族大學(xué)中國少數(shù)民族語言文學(xué)學(xué)院  | 中國少數(shù)民族語言文學(xué)  | 朝鮮語言文學(xué)  | 文學(xué)  | 
蒙古語言文學(xué)  | |||
維吾爾語言文學(xué)  | |||
哈薩克語言文學(xué)  | |||
語言學(xué)/民族文學(xué)  | |||
藏語言文學(xué)  | |||
古文字學(xué)(入校選拔)  | |||
中央民族大學(xué)文學(xué)院  | 漢語言文學(xué)  | -  | 文學(xué)  | 
中央民族大學(xué)新聞與傳播學(xué)院  | 新聞傳播學(xué)類  | 新聞學(xué)  | 文學(xué)  | 
廣告學(xué)  | |||
中央民族大學(xué)國際教育學(xué)院  | 漢語國際教育  | -  | 文學(xué)  | 
中央民族大學(xué)外國語學(xué)院  | 外國語言文學(xué)類  | 英語  | 文學(xué)  | 
翻譯  | |||
俄語  | 俄語與中亞語  | ||
日語  | -  | ||
中央民族大學(xué)歷史文化學(xué)院  | 歷史學(xué)類  | 基地班  | 歷史學(xué)  | 
中國與周邊國家關(guān)系史實驗班  | |||
歷史學(xué)  | 強(qiáng)基計劃  | ||
中央民族大學(xué)民族學(xué)與社會學(xué)學(xué)院  | 文物與博物館學(xué)  | -  | 歷史學(xué)  | 
民族學(xué)  | -  | 法學(xué)  | |
社會學(xué)類  | 社會學(xué)  | ||
社會工作  | |||
中央民族大學(xué)理學(xué)院  | 信息與計算科學(xué)  | 信息與計算科學(xué)  | 理學(xué)  | 
民族實驗班  | |||
統(tǒng)計學(xué)類  | 統(tǒng)計學(xué)  | ||
應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)  | |||
光電信息科學(xué)與工程  | -  | 工學(xué)  | |
納米材料與技術(shù)  | -  | ||
中央民族大學(xué)信息工程學(xué)院  | 電子信息類  | 電子信息工程  | 工學(xué)  | 
通信工程  | |||
計算機(jī)類  | 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)  | ||
軟件工程  | |||
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)  | |||
中央民族大學(xué)生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院  | 環(huán)境科學(xué)與工程類  | 環(huán)境科學(xué)  | 理學(xué)  | 
環(huán)境工程  | 工學(xué)  | ||
生物科學(xué)類  | 生態(tài)學(xué)  | 理學(xué)  | |
生物科學(xué)  | |||
環(huán)境科學(xué)  | 中外合作辦學(xué)  | ||
中央民族大學(xué)管理學(xué)院  | 工商管理類  | 工商管理  | 管理學(xué)  | 
會計學(xué)  | |||
財務(wù)管理  | |||
人力資源管理  | |||
旅游管理  | |||
公共管理類  | 行政管理  | ||
公共事業(yè)管理  | |||
中央民族大學(xué)體育學(xué)院  | 體育教育  | 體育教育  | 教育學(xué)  | 
中央民族大學(xué)音樂學(xué)院  | 音樂表演  | 管樂  | 藝術(shù)學(xué)  | 
弦樂(含打擊樂)  | |||
鋼琴  | |||
民樂  | |||
聲樂  | |||
民族英才班  | |||
作曲與作曲技術(shù)理論  | 作曲與作曲技術(shù)理論  | ||
音樂學(xué)  | 民族班  | ||
音樂學(xué)  | |||
中央民族大學(xué)舞蹈學(xué)院  | 舞蹈表演  | 舞蹈表演  | 藝術(shù)學(xué)  | 
民族英才班  | |||
舞蹈學(xué)  | -  | ||
中央民族大學(xué)美術(shù)學(xué)院  | 繪畫  | 油畫  | 藝術(shù)學(xué)  | 
中國畫  | -  | ||
美術(shù)學(xué)  | 美術(shù)教育  | ||
視覺傳達(dá)設(shè)計  | -  | ||
服裝與服飾設(shè)計  | -  | ||
環(huán)境設(shè)計  | -  | ||
美術(shù)學(xué)  | 美術(shù)教育師范  | 
中央民族大學(xué)是國家民委、教育部、北京市共建高校。學(xué)校前身為1941年成立的延安民族學(xué)院。新中國成立后,經(jīng)中央政府批準(zhǔn),1951年在北京成立中央民族學(xué)院,1993年11月更名為中央民族大學(xué);1999年、2004年學(xué)校先后進(jìn)入國家“211工程”和“985工程”;2017年進(jìn)入“雙一流”建設(shè)A類高校行列。
黨和國家歷屆領(lǐng)導(dǎo)集體始終非常關(guān)心和重視中央民族大學(xué)的建設(shè)和發(fā)展。毛澤東、鄧小等老一輩黨和先后17次接見學(xué)校師生代表。2009年,同志在視察學(xué)校工作時指出:“中央民族大學(xué)在我國高等教育體系和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)中具有重要地位,為國家的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè),為民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會文化建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。” 經(jīng)過70多年的發(fā)展建設(shè)和幾代人的不懈努力,學(xué)校已經(jīng)成為踐行政治立校的重要高地、鑄牢中華民族共同體意識的重要陣地、培養(yǎng)各民族優(yōu)秀人才的重要基地、民族理論政策研究的重要基地、傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要基地。建校以來,學(xué)校為國家輸送了20萬余名各民族畢業(yè)生。學(xué),F(xiàn)有海淀、豐臺、海南三校區(qū),建成了“一校三址”辦學(xué)格局。
當(dāng)前,全校師生員工深入學(xué)習(xí)貫徹和黨的二十大精神,特別是關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要,以鑄牢中華民族共同體意識為主線,全面推進(jìn)實施質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、興校、管理強(qiáng)校和開放辦校五大戰(zhàn)略,以改革創(chuàng)新精神和攻堅克難的勇氣,奮力推進(jìn)“雙一流”建設(shè),開啟學(xué)校發(fā)展新征程、開創(chuàng)學(xué)校事業(yè)新局面。
2025年物化生最好的專業(yè)排名
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