輻射防護與核安全專業(yè)開設課程和未來就業(yè)方向分析(原創(chuàng))

更新：2023-09-15 11:39:14 高考升學網

距離高考還剩下100多天，考生在前線奮斗，家長也不要忘了為學生提前做好志愿準備哦。孩子未來要學習的大學專業(yè)有什么用？考生和家長往往誤以為同名專業(yè)就是同一專業(yè)，至少也應該是大同小異的。但是，同名專業(yè)在不同高校其實并不相同，甚至是大不相同，即研究的側重點不同、就業(yè)方向和領域也都不同。本文高考升學網小編整理了關于輻射防護與核安全專業(yè)的開始課程和就業(yè)方向的相關知識。

一、輻射防護與核安全專業(yè)開設課程

主干學科安全科學與技術，核科學與技術，核與輻射安全主要課程核安全方向：安全學原理、安全管理學、安全系統工程、安全人機工程學、流體力學、工程熱力學與傳熱學、材料力學、核輻射檢測及儀表、原子核物理、核與輻射安全、輻射劑量學、核安全法規(guī)、防火防爆技術、核通風與空氣凈化、電氣安全工程、鍋爐壓力容器安全技術、放射化學、核安全評價、核安全文化、核應急救援等。

主要實踐教學環(huán)節(jié)

包括生產實，科研訓練，畢業(yè)論文等。

培養(yǎng)目標

輻射防護與核安全專業(yè)的培養(yǎng)保障核行業(yè)及核科學與技術在生命、環(huán)境、安全等相關領域應用提供高素質科研、設計和管理的專門人才。

專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)培養(yǎng)的人才應具有堅實的數理基礎、扎實的專業(yè)知識和熟練的專業(yè)技能，能夠適應輻射防護與環(huán)境工程專業(yè)各個方向發(fā)展的基本需要；同時應具有較好的人文社會科學和管理知識，較高的道德素質和文化素質，身心健康，全面發(fā)展。

畢業(yè)生具備的專業(yè)知識與能力

1.有扎實的自然科學基礎，基本的人文、藝術和社會科學基礎及準確運用語言、文字的能力；2.掌握數學和物理的基本理論和方法，具有堅實的數學和物理基礎；3.掌握輻射防護與核安全的基本理論和實驗方法，具有一定的科學研究能力和應用開發(fā)能力；4.掌握輻射防護與核安全專業(yè)的基本科學知識和體系，獲得輻射防護與核安全專業(yè)的實踐訓練，了解輻射防護與環(huán)境工程發(fā)展的前沿和趨勢；5.掌握計算機及信息技術應用知識，能夠進行中外文文獻檢索與閱讀，掌握科技寫作知識；6.了解國家有關的輻射防護與核安全的法律、法規(guī)和科學技術、知識產權等有關政策和法規(guī)；7.具有較強的自學能力、創(chuàng)新意識和較高的綜合素質。

二、輻射防護與核安全專業(yè)就業(yè)前景

由于此專業(yè)市場需要量很少，就業(yè)前景不是很好，畢業(yè)生可從事研究、設計、開發(fā)、生產、審管等方面的工作。

畢業(yè)生均薪酬: 4214元。

三、輻射防護與核安全專業(yè)方向分析

1.輻射防護與核安全專業(yè)就業(yè)前景

在核電、能源、國防、環(huán)保、核安全部門、企業(yè)、科研機構、設計單位從事輻射防護和核環(huán)境治理工程等工作。

2.輻射防護與核安全專業(yè)就業(yè)方向有哪些

由于此專業(yè)市場需要量很少，就業(yè)前景不是很好，畢業(yè)生可從事研究、設計、開發(fā)、生產、審管等方面的工作。

3.輻射防護與核安全專業(yè)需要掌握哪些能力

1.有扎實的自然科學基礎，基本的人文、藝術和社會科學基礎及準確運用語言、文字的能力；

2.掌握數學和物理的基本理論和方法，具有堅實的數學和物理基礎；

3.掌握輻射防護與核安全的基本理論和實驗方法，具有一定的科學研究能力和應用開發(fā)能力；

4.掌握輻射防護與核安全專業(yè)的基本科學知識和體系，獲得輻射防護與核安全專業(yè)的實踐訓練，了解輻射防護與環(huán)境工程發(fā)展的前沿和趨勢；

5.掌握計算機及信息技術應用知識，能夠進行中外文文獻檢索與閱讀，掌握科技寫作知識；

6.了解國家有關的輻射防護與核安全的法律、法規(guī)和科學技術、知識產權等有關政策和法規(guī)；

7.具有較強的自學能力、創(chuàng)新意識和較高的綜合素質。

四、輻射防護與核安全專業(yè)院校排名前十名

排序	院校代碼	院校名稱	水分數
1	10287	南京航空航天大學	A++
2	10405	東華理工大學	A+
3	10616	成都理工大學	A+
4	10555	南華大學	A+
5	10730	蘭州大學	A
6	10288	南京理工大學	A
7	10619	西南科技大學	-